奧數老師
作為一名老師，小學奧數該怎麼教
一、知識素養：主要是學科專業知識。 二、人格素養：就是熱愛教師這份事業 三、心理素養：要有一定的心理承受能力，宏觀調控課堂氣氛。 四、能力素養等等
⑵ 教小學奧數的老師一個月能賺多少錢啊
0到無限多。
如果教不到學生，就沒有收入，這個是沒有保障的，也許沒有，也許很專多，看你的水平屬，還有運氣。
那麼，做得好的 ，月收入就是無限的，也就是說你的問題根本無法回答。
看似是沒有回答你的問題，但是我回答的是真實的。
補充一點，本人就是老師，只不過我是作文輔導老師，2000年前後我在北京，現在上海。作文輔導的收入是無止境的，並且還在暴增中……不信可以在網上搜索一下「安老師作文360輔導中心」你就知道這個問題的潛力了。
⑶ 如何成為小學奧數老師
會做題就行了
⑷ 小學奧數怎麼教有沒有擔任奧數教師的麻煩好心人指點迷津
我曾經教授過小學奧數，六年級課程
其實小學奧數在教授過程主要看你帶的是什麼專樣的孩子，屬以什麼目的來授課的
如果孩子的目的就是在將來參加迎春杯，希望杯競賽，取得名次，從而有助於升學。那麼孩子的時間有限，上課的時間也很緊張，這時候就可以分門別類的主要教孩子不同題型的解決辦法，從題型入手，容易見成效
如果孩子就是對這個感興趣，想學點兒知識，開發思維，那麼就可以慢慢地來，看孩子感興趣什麼，由簡單到難，深入淺出
奧數，也是數學，既是數學就離不開做題，數學學科的講授一般都是例題然後習題，總結歸納
作為授課者，做一定的奧數練習是必不可少的~
祝你教學快樂~~
⑸ 如何招聘奧數老師
往大學里找吧。正職來老師在源深圳也太難找了點，而且牛人多。。公司一般招不到除非直接找到學校。大學里深圳的話比較難了。。。系統學過奧數的學生基本都保送掉了，往有名的大學里去找。第一要求給證，什麼號稱國家幾等獎幾等獎的要搞清楚是初賽還是復賽，不在這個領域內混過的基本搞不清楚，全國每年就一次正軌的奧數競賽，我們那時候高考檔案上能填的給加分的就只有 省奧數一等獎。。 大學里好多老師都搞不大清楚，老混淆國家一等獎和省奧數一等獎。不存在神馬國家X等獎。。高中就只有一個奧數競賽， 全國統考，先省裡面評獎，前面的幾個人全省就那麼十個八個的能去參加進一步的培訓和國家隊選拔。不過這些基本都在那兩三所大學里。後面就更不用說了。。名字都可以網路搜索到了。
然後要考試。。不過小學奧數的話重要的不是自己有多厲害，而是要明白怎麼才能講清楚。初高中學生能力強些，對老師自身水平也高點。尤其是高中，要有搜集資料的能力
⑹ 小學奧數教師有前途嗎
小學生學習奧數的幾點好處對一個對於學校課堂內容學有餘力的學生來講，適當學習小學奧數能夠有以下方面的好處 1、促進在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣； 2、使學生獲得心理上的優勢，培養自信； 3、有利於學生智力的開發； 4、數學是理科的基礎，學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處（很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生）。 5、很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀。但是對於一個學習學校課本內容都很吃力的學生來講，不顧現狀的貪多求快，不僅學不好，可能反而因此帶來負面的心理壓力；如果明知不適合學習奧數而勉強為之，反而會因此喪失自信，最後甚至厭惡學習。奧數學習是一種智力游戲，要量力而行，千萬不要當成負擔。片面的說奧數不好也是不客觀的，奧數對於培養學生數學思維，開發智力，好處是非常明顯的，很多學生學習奧數後在學校里各科（而不只是數學）成績直線上升，並能一直遙遙領先。
⑺ 奧數是數學老師教的嗎
很難做好的一個抄職業~~首先，你的任務是啟蒙，，讓同學們都喜歡上數學，（可是卻就只有百分之10左右的學生喜歡），然後你要做就是把那些有天賦的學生教好，不怎麼喜歡的學生就.（這個至今我也找不到解決法，但起碼不要被那些特別壞特別差的學生影響心情），而且你幫了他們是無形的，他們以後是不會報答你的，你會忘記他們他們會忘記你，，所以這職業是偉大的！！！至於你想混混日子還是做點成績.
⑻ 小學老師和奧數老師什麼區別
不是很差的小學數學老師都可以去當奧數老師。小學的數學課和奧數課的本質區別是教案不同，和老師沒什麼關系。
不過這只是理論上的，有些優秀的奧數老師可以全身心地投入到奧數中去，它們對奧數競賽題的出法、規律有很深入的研究。
⑼ 想成為一個奧數老師，哪個好心人指導下我嘛
我曾經教授過小學奧數，六年級課程其實小學奧數在教授過程主要看你帶的是什麼樣的孩子，以什麼目的來授課的如果孩子的目的就是在將來參加迎春杯，希望杯競賽，取得名次，從而有助於升學。那麼孩子的時間有限，上課的時間也很緊張，這時候就可以分門別類的主要教孩子不同題型的解決辦法，從題型入手，容易見成效如果孩子就是對這個感興趣，想學點兒知識，開發思維，那麼就可以慢慢地來，看孩子感興趣什麼，由簡單到難，深入淺出奧數，也是數學，既是數學就離不開做題，數學學科的講授一般都是例題然後習題，總結歸納作為授課者，做一定的奧數練習是必不可少的~祝你教學快樂~~
⑽ 想給孩子找一個可以講奧數的老師哪個比較好
去跟誰學app，彭澤老師那裡學習數學把復雜的問題變得更加簡單。