有人問一位老師
問一位老師所教的班級學生有多少
就是要知道老師必須要對多少學生負責
學生人數多的話,老師就必須要付出更多的心力
學生人數少的話,就比較好照顧了
『貳』 有人問一位老師，他所教的班有多少學生，老師說，一半的學生在學數學，1/4的學生在學音樂，1/7的學
踢足球的學生數<6 ( 可能為5 4 3 2 1 )
一半 即能被2整除
1/4 即能被4整除
1/7 即能被7整除
取28
即 14+7+4+3=28
『叄』 有人問一位數學老師..........
設有X人，有n人踢足球
1/2X+1/4X+1/7X+n=X
整理得 3/28X=n
X=28/3n
所以n一定要為3的倍數，只有3.
所以X=28
『肆』 有人問一位老師他教的班上有多少學生老師說一半的學生在學數學
題目：有人問一位老師，他教的班級有多少學生，老師說：「一半學生在學數學，四分之一的學生在學音樂，七分之一的學生在念外語，還有不足6位學生正在操場踢足球．」因此，這個班一共有學生多少人？
解：設這個班一共有學生x人，
x-2分之1x-4分之1x-7分之1x≤5
28分之28x-28分之14x-28分之7x-28分之4x≤5
28分之3x≤5
x≤5÷28分之3
x≤5×3分之28
x≤3分之5×28
x≤46又3分之2
且2分之1x，4分之1x，7分之1x表示學生人數，
得這些數必須為整數，
得學生人數是28的倍數，
且在x≤46又3分之2中，只有28能被28整除，
即這個班一共有學生28人.
『伍』 有人問一位老師，他所教的班有多少學生，老師說一半學生在學數學
有人問一位老師，他所教的班級有多少名學生？老師說：「有一半的學生在做數學題，四分之一的學生在學習英語，七分之一的學生在學音樂，還剩不足六位同學在操場上踢足球.」，請問這個班有多少學生？
『陸』 有人問一位老師，他所教的班有多少學生，老師說：「一半學生在學數學。」試問這個班級共有多少學生
樓主的題目不完整哦
有人問一位老師，他所教的班有多少學生。老師說：「內一半學生在學數學，四分之容一學生在學音樂，七分之一學生在讀外語，還剩不足六位同學在操場踢足球。」試問這個班共有多少學生？
由老師所說的「一半學生學數學，四分只一學生排練音樂，七分之一學生讀外語」，可知該班學生人數是28的整數倍。
因此假設該班有學生28x人（x是自然數）
那麼28x-28x×1/2-28x×1/4-28x×1/7<6
解得3x<6
x<2
因為x是自然數，那麼x＝1
即該班學生是28人。
『柒』 有人問一位老師 他所教的班有多少學生
有人問一位老師，他所教的班有多少學生，老師說：「一半學生在學數學，四分之一的學生在學英語，七分之一的學生在學音樂，還剩不足六位同學在操場上踢足球．」試問這個班有多少學生．
解：設該班有x個學生．根據題意有：
0＜x﹣x﹣x﹣x＜6，
解得：0＜x＜56，
又∵x是整數，且是2、4、7、的公倍數，
∴x=28，
答：這個班有28個學生．
『捌』 有人問一位老師，他教的班有多少學生，老師說一半，學生在學數學1/4的學生在學音
題目：有人問來一位老師，自他教的班級有多少學生，老師說：「一半學生在學數學，四分之一的學生在學音樂，七分之一的學生在念外語，還有不足6位學生正在操場踢足球．」因此，這個班一共有學生多少人？
解：設這個班一共有學生x人，
x-2分之1x-4分之1x-7分之1x≤5
28分之28x-28分之14x-28分之7x-28分之4x≤5
28分之3x≤5
x≤5÷28分之3
x≤5×3分之28
x≤3分之5×28
x≤46又3分之2
且2分之1x，4分之1x，7分之1x表示學生人數，
得這些數必須為整數，
得學生人數是28的倍數，
且在x≤46又3分之2中，只有28能被28整除，
即這個班一共有學生28人.
『玖』 有人問一位老師，他所教的班有多少學生，老師說：「一半學生在學數學，四分之一的學生在學英語，七分之一
設該班有x個學生．
根據題意有：0＜x-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 7 |
解得：0＜x＜56，
又∵x是整數，且是2、4、7、的公倍數，
∴x=28，
答：這個班有28個學生．
『拾』 有人問一位老師：「您所教的班級有多少名學生」老師說一半學生在學數學，四分之一的學生在學音樂，七分
不足6位學生說明剩襲下人數在1和5之間．
設有x人，則0＜x-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 7 |
0＜x-0.5x-0.25x-
| 1 |
| 7 |
解得9
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
這些整數里，
∵
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 7 |
∴必須為整數，
∴學生總數應為28的倍數，
∴只有28能被28整除．
故這個班一共有學生28人．