神老師
七零八落
[qī líng bā luò]
出處
宋·惟白《建中靖國續燈錄》卷六：「無味之談，七零八落。」
釋義
形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。
近義詞
星落雲散
烏七八糟
參差不齊
七顛八倒
支離破碎
零七八碎
一盤散沙
亂七八糟
雜亂無章
反義詞
井井有條
渾然一體
整整齊齊
⑵ 神仙老師是什麼意思，算是誇人嗎
一，誇你，你表現的特別棒，答題啊做題啊或者什麼運動方面或者什麼特殊方面，你比常人更加厲害也更加快速，具有特殊的能力，讓老師覺得你太棒了，像個神仙一樣。二，損你，不要懷疑，如果你做的事情讓老師大開眼界，當然不是正面的事情，一些事情什麼的做的太差了，讓人太接受不了了，那老師覺得你太那個什麼了，說你神仙一樣就是反話，對你無語，以及損你
⑶ 學而思網校南瓜老師和坑神老師講課有什麼區別
比較起來覺得郭化楠老師更適合我，條理清晰，深入淺出，方法巧妙，風格我也喜歡
⑷ 神樂老師是誰
犬夜叉中有，神樂
⑸ another最後三神老師的1年半那個梗是什麼意思
三神老師也是男主恆一的姑姑 故事主線（1998年）的1年半前因為痴漢的襲擊（三神死去的那一年1996年剛好是「有的一年」 而三神作為那年3班的班主任成為了其中的受害者之一）而死去 恆一回來參加三神的葬禮時遇見了因為哥哥去世而跑到河邊發泄的赤澤 這就是主線（1998）赤澤在死之前重獲記憶所說的以前遇見過恆一的原因 當然三神老師的死恆一的父親也是知道的 但是由於三神是故事主線（1998年）那一年的「不存在的人」 所以關於三神已經死去的事情會被人忘記 所以恆一在電話里會出現那樣的對話（離開小鎮越遠所受的遺忘的影響越小？）而整片最明顯的梗就是恆一的外公在祭拜佛像時所說的兩個女兒（男主的媽媽跟三神）都好可憐之類的話 為什麼會說三神也很可憐呢？ 因為她已經死了。
總之是部蠻不錯的推理動畫 個人覺得漫畫更好看 有興趣可以去看看哦
全手打望採納
⑹ 中南大學女神老師的概述
2014年10月31日，紅網高校論壇和中南大學學生會微博爆料「中南大學外語學版院英語『鮮師』權煉成記」。帖子一經發出，就在微博和微信朋友圈得到了大量轉發。網友評論：「有她，何愁英語四六級不過?英語渣請速去抱女神大腿」、「益友良師難尋覓」、「我也想上這個老師的課」等。
⑺ 學生走神老師該如何做
出於保護學生的自尊心，老師可以輕輕的體檢一下。
⑻ another三神老師怎麼死的
前年真正死亡時被水淹死的
作為「死者」時被榊原恆一殺了，因為要把死亡歸還死者，災厄才能結束
⑼ Another 為什麼是三神老師死者
多出的一個人是指三年三班的人,而副班主任也是屬於三年三班的,桌子少了一張是指老師辦公桌少了一張,三神在前年時,初次當三年三班的班主任時發生意外死掉的.
而且只有三年三班有副班主任,美術部前年中止也是因為三神死掉了,今年又開始是因為多出的死者三神的活了的原因,所以可以充分說明三神是死者.
⑽ 斗魚神棍老師麥迪文手抓餅是什麼梗
其實世間又有多少東西是不能放手的