老師我想對你說200字

㈠ 老師，我想對你說作文200字

老師您的教條嚴謹，對學生的要求很高卻是一種期望很高的表現。可是現在的學生思想活躍開放對您的用心不能好好的體會到，認為您是刻意刁難他們。說您布置的作業多上課悶，還不許他們互相「參考」。其實您是希望他們學會遇到難題時也能上網查資料而已。
為了我們學生和您能其樂融融相處，課堂上的互動是少不了的。首先要活躍課堂，提高學生的積極性，讓他們積極踴躍發言。作業不能一味的求多，應該取精讓學生做。有一些作業完全是可以放在課堂上讓學生完成的。還有就是現在的學生有逆反心理，你越讓他做的事他越反著做，所以您的禁止令他們都不會聽取。
其實我們很希望和周老師您建立一個良好的師生關系。

㈡ 一篇老師我想對你說200字作文

老師，我想對你說，你辛苦了，你用自己生命造就了我們的未來，你的無私奉獻讓我們這些學生感動。老師，我想對你說，請你不要在為了我們的無知而生氣，希望你能夠澆灌更多的種子。

㈢ 老師，我想對你說300字作文

老師我想對你說
光陰似箭，一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裡難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢？還是跟李老師講講知心話吧！
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不了解，而我們也因為新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，抵觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裡真的很心疼。
李老師，您表面看上去對我們很兇，其實您打心底里是愛我們的，您是「恨鐵不成鋼」，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的知識不再貧乏……李老師，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……
註：（個別地方自己改一改就可以了）

㈣ 老師，我想對你說此作文的好開頭。

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

親愛的老師，我想對您說：「謝謝您！謝謝您的呵護，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教導，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰。」

記得那一天，您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不能當好值日班長，於是我偷偷瞄了您一眼後就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我啊！可千萬不要選我啊！正當我暗暗祈禱時，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講台上的您。

只見您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說：「別怕，你一定行。」老師，您的微笑就是寒冬里的一團火；您的微笑就是黑夜裡的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑，我的心情頓時平靜了許多，我鼓起勇氣，來到講台上接受了您的任命。

當值日班長那天，我早早地來到學校，一進班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。於是我鼓起勇氣站上講台。抬起頭的那一刻，看見您對著我點了點頭，臉上灑滿期待。等我帶著大家大聲朗讀古詩時，您為我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終於戰勝了膽小，戰勝了恐懼，戰勝了我自己。老師，謝謝您！

古人常說：「愛人者，人恆愛之。」您愛我們，您給了我們那麼多的鼓勵，傳授了我們那麼多知識，教給了我們那麼多人生哲理。老師，我想對您說：「我們愛您，也會報答您！」

㈤ 老師，我想對你說……作文200字

老師，你就像辛苦的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果您沒有那麼辛苦我們就不會有今天的果實。老師，您就是一個蠟燭，照耀著我們前進的道路。老師，雖然我們相處還不到一個月，但是你和我們之間的感情已經很深了。老師，作為您的左右手，我有一肚子的話要對您說。老師，請你
耐心聽我說完，好嗎？
在一節班隊課，您不知有什麼事，您布置完作業，吩咐我組織大家說「法制教育」然後對全班同學說了要強調了課堂紀律要好，隨後就離開了，我叫同學們上來說「法制教育」。可是您一走，剛才還是鴉雀無聲的教室，頓時成了「鳥的天堂」許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說話，有的在做作業，有的在拍桌大笑，大有「孫悟空大鬧天空」的陣勢。台上人的聲音都被台下的雜音給淹沒了。不知過了多少分鍾，一個耳朵靈敏的同學聽到的老師的腳步聲，立刻坐好，之後全班同學也立刻坐好。原來是數學老師，同學們真是熱鬧的快，靜的也快！我繼續把「法制教育」的活動繼續下去。好景不長，之後，數學老師也回到了辦公室，數學老師剛一隻腳踏進辦公室，同學們就有恢復了人聲鼎沸之聲。說話打鬧比剛剛更強烈，但我還是把這個活動繼續下去。我真想「閉著眼睛藏人——假裝不見」但想著自己還是班委，還是堅持了下去。我使出了我的「殺手鐧」——記名字，同學們這才安靜的坐好。
不知過了多少分鍾，我終於挨到了老師來，老師看到我們交流的這么好就表揚的我們。但我從心裡告訴您。但願您不要生氣，也但願同學們能改掉這個上課說話，做小動作的壞習慣。祝老師天天快樂，沒有憂傷。

㈥ 老師我想對你說作文200字

老師您的教條嚴謹，對學生的要求很高卻是一種期望很高的表現。可是現在的學生思專想屬活躍開放對您的用心不能好好的體會到，認為您是刻意刁難他們。說您布置的作業多上課悶，還不許他們互相「參考」。其實您是希望他們學會遇到難題時也能上網查資料而已。
為了我們學生和您能其樂融融相處，課堂上的互動是少不了的。首先要活躍課堂，提高學生的積極性，讓他們積極踴躍發言。作業不能一味的求多，應該取精讓學生做。有一些作業完全是可以放在課堂上讓學生完成的。還有就是現在的學生有逆反心理，你越讓他做的事他越反著做，所以您的禁止令他們都不會聽取。
其實我們很希望和周老師您建立一個良好的師生關系。

㈦ 一篇老師我想對你說200字作文

老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課回。今天我們換一下位置，請答您坐下來，聽我說說心裡話。

老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

最後，老師，我要對你說：教師節要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

㈧ 老師我想對您說200字作文

老師我想對你說
老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。

老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

最後，老師，我要對你說：教師節要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

㈨ 我想對老師說的話200字

老師，你是指南針，在我迷路的時候給我正確的出路。老師，您是一位勤勞的園丁，在我無助的時候給我鼓勵的雙手。您不是歌唱家，卻把知識唱進我的耳邊，您不是雕像師，卻能塑造出一批又一批優秀的靈魂。您不是演員，卻能把課上的有聲有色，句句入耳。老師，您是我最敬佩的人，雖然不像科學家，作家一樣有偉大的功績，但您的一舉一動都能體現您的偉大，您就是我心中的科學家，作家。有很多話不能當面說，就想著用寫的方式告訴你，首先要對你說一聲，您辛苦了！在我有不懂的題的時候，您給我仔細講解，我考的不太理想的時候，您不會責怪我，而會給我鼓勵，有些時候我覺得上課很無聊，但有些時候被你的幽默、搞笑的氣氛帶動，有些時候會愛上你的課。剛上七年級的時候我們都很陌生，但在這一年多的相處中，我發現我成長了不少，在寫作業的時候可以放下手機和答案了，在無聊的時候可以拿起書讀了，在該學習的時候會努力學習了。老師，您經常給我講道理，在最開始我覺得很無聊，但是後來才發現，您說的很有道理，在這一年多的時間里，我改變了不少，是您在背後默默的付出，是您幫了我很多，我很感謝你，最後祝你身體健康，好運連連。
您的學生:××××

㈩ 老師我想對你說200字

時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！