喜歡的老師
如果是初中高中，建議就放在心裡，因為年齡還太小，分不清楚到底是喜歡還是崇拜，如果是大學，有自己的判斷能力，老師也沒有家室，可以去追求。
總之要作出正確的選擇，不要盲目追求。
㈡ 喜歡老師的原因 為什麼喜歡老師的原因
1、學生自己厭學；
2、學生對教師所講的學科不感興趣；
2、教師自身能力及態度等問題。
以上三點都可能是不喜歡教師的原因。
㈢ 特別喜歡一個老師是一種怎樣的表現
特別喜歡一個老師，你會發現自己在她的課上注意力很好，當她教你了一個道理的時候，你會覺得自己可以變得更好，覺得遇到了一個好老師。然後當她在看你做題的時候你會緊張得不寫字生怕寫錯，然後會想問問題的時候猶豫退縮，但是當你被她誇獎了，不管是認真的還是開玩笑都會覺得激動，上自習的時候抬頭看到她看書的時候覺得很安心，當她出去學習的時候會表面上甚至口頭上不在意，或者和同學說一下這件事，覺得缺了點什麼，會想要在路上碰到她，在課外看她一眼就覺得高興。喜歡看她笑的樣子，她不高興的時候我會馬上感受到，希望送禮物卻又不知道送什麼，會自己默默努力為了在她面前呈現最好，對自己也會有更高的要求。
㈣ 喜歡老師怎麼辦！！
很幸運看見您的問題！其實這樣的事不是沒有的，在我自己班上也有過這樣的事，我們班上有一個女生（我的好姐妹）喜歡上了我們的數學老師！喜歡了三年，在畢業的那年向他表白了，但是老師的反映很大的，連續三天沒來上課。我們當時都不知道那麼回事，班主任說我們的數學老師生病了。
感情這回事：誰也說不明白就發生了，我們以前學校有許多的師生戀的---大多數是」女生和男老師「呵呵。有結果的也有幾對的。
先說我們班上的：她暗戀老師，各科成績都不那麼突出，唯有一科，就是她喜歡那位老師的哪一科,是全班子最好的，很奇怪的剛剛開始，她自己對我講，我是、對她說:這個很正常的，對老師的好感嘛，不是男女的喜歡。可是後來、、、她不能自拔了。直到初三的最後一學期，她主動給老師給iel一封情書。說自己一直以來對他的感覺，不希望有什麼結果，但是希望老師永遠記住有一個女孩這樣的暗戀過他，喜歡過他。
後來:她上高中了，還是忘不了他，畢竟是她的初戀嘛。老師的電話一直沒有換，但是老師結婚了。她還是很希望看見他，他帥氣的笑容、、、、、、、後來，老師成為他的哥哥了。幾年我同學她也結婚了，我們在在她結婚現場也看見了那位老師。
呵呵：朋友，我同學的這短、段戀愛也許是好的結局吧。
其實：師生戀成功的機會很小的。您喜歡他，也許他並不喜歡您，也許他是有老婆的男人了。您自己先看看自己的機會有多少再說 吧，如果他的確沒有女朋友。剛剛出來的老師，那你可以向他比表白您的想法啊。沒什麼的。感情是這樣的，自己喜歡的要懂得去----追！也許會有奇跡出現的。
呵呵 上面那個喜歡老師的女孩其實就是我！
祝您：好運！
㈤ 喜歡怎樣的老師
我們老師把老師分成四級：1．講的好對學生不嚴2．講的不好但對學生很嚴3．講的不好對學生不嚴4．講的好對學生也不是很嚴
經過調查大部分同學都選擇了第四種．
但是我覺得也不能這么如此判斷一個老師的好與壞，我在高中的時候就和老師作朋友，我覺得好的老師應該了解學生，知道他們的心理並能有好的方法解決他們的問題．這樣同學才會更喜歡你！！
只是個人的一點意見，盡供參考！！
㈥ 怎麼知道老師喜不喜歡你
首先看你的成績， 只要是成績好的 ，老師都喜歡， 其次 一個紀律好的人， 老師不會討厭， 然後看你認不認真學習 ，再然後看你與哪些混混同學來不來往， 只要你能做到， 學習認真 ，成績好 ，紀律好 ，品德好 ，老師就一定喜歡你。
最後是一般老師對兩種學生印象很深刻，一種是他教的學科成績優異的會關注的比較多，還有一種就是對班幹部印象也比較深刻，還有就是課堂上發言比較積極的學生關注比較多，當然是要回答正確率高的！你應該知道你是成績優異，經常走動辦公室的，這些都是有利因素，只要平時叫的勤快點，上課發言大膽些就可以了，相信你的老師一定會喜歡你的。
㈦ 我喜歡上了一個老師，該怎麼辦
可以從兩種情況來說
第一種：你的老師和你鬧著玩的 只是對你的關心
如果是這種情況 你也不要對老師抱有太多的幻想 這樣沒有結果的愛慕 只要你不說出來 和老師的相處會是很愉快的 這樣子的話 你就應該專心學習 好好回報她對你的關心
第二種：你的老師和你來真的
如果是這種情況 你也不能說出來 公開 因為這種感情在學校里是不被允許的 但是彼此真的喜歡 這種感情控制不住 也只能私底下 暗暗地 不說出來 保持著這種淡淡的距離
等到畢業 若還是一直這樣曖昧 感到你老是對你的感情 感到她對你的關心 也許可以考慮發展下去
㈧ 你喜歡什麼樣的老師
最受學生歡迎的十種老師
一是像父親一樣嚴而有度的老師。這種老師往往把班級管理得井井有條，又受到學生的尊敬和喜歡。這種教師認為，學生正處於成長發育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤，所以必須按照學生的言行規范來嚴格要求他們，又正因為這些缺點錯誤是難免的，所以對他們的要求應該有度，按照他們的成長規律，給與他們改正缺點錯誤的時間和機會，不能一味的批評和指責，甚至體罰或變相體罰。
法國電影《放牛班的春天》
二是像母親一樣慈愛的老師。這種老師多為中年女教師，他們有撫養孩子的經歷和體驗，知道撫養一個孩子的甘難辛苦，所以對待學生表現出關愛和耐心，體現出一種母愛。學生願意將自己的心裡話和煩心事告訴媽媽老師，而且在媽媽老師那裡總是得到滿意的回答和耐心的指點，所以他們對媽媽老師感到特別的親切，也特別聽媽媽老師的話。
前蘇聯電影：《鄉村女教師》
三是實習老師。這種老師處於實習階段，把所學的教育理論剛剛用於實踐，沒有受到教育世俗的影響。他們的年齡與學生很接近，大哥哥大姐姐，所以與學生很合得來。他們受到自己學校的約束，不敢指責或體罰學生，同時又不對學生將來升學負責，代課少，與學生相處的時間多，經常跟學生一起玩耍，很知己，自然受學生歡迎，離去後學生念念不忘，保持通信來往。
日本電影：《麻辣教師》
四是有寬容心的老師。這種老師心胸開闊，善解人意，對學生能夠寬容的缺點錯誤採取寬容的態度，給學生***的印象。比如，一個學生上語文課畫畫，被語文老師發現後，老師指出他畫畫選擇錯了時間和地點是不對的，同時鼓勵他在合時的時間和地點發展自己的興趣和特長，動之以情，曉之以理，讓學生口服心服，這個學生後來不但打好了知識基礎，而且發展了個人興趣和特長，很感激老師。
美國電影：《音樂之聲》
五是熱愛學生的帥哥老師。對長得很帥青年男教師，學生視為青春偶像，但有個前提就是跟他們合得來，是哥們，而且課講得特好，認為有本事，讓人崇拜。痛恨那些動不動叱責甚至體罰學生青年大個子老師，認為他們無能，只會用武力征服學生。
電影：《十八歲的天空》
六是溫柔的美女老師。欣賞年輕女教師長得漂亮，衣著得體，溫柔又大方，感覺這種女教師聲音好聽，講課有表情，繪聲繪色，上課很輕松，是一種享受。特別喜歡上這種老師的課。對學生有耐心，知心姐姐。痛恨那種急躁而惡狠狠的青年女教師，背地喊她母老虎。
美國電影：《蒙娜麗莎的微笑》
七是風趣幽默的老師。這種教師講課往往用具體生動的事例引入新課，深奧的道理講得深入淺出，淺顯易懂。在學生感到疲勞時就會來幾段風趣幽默逗學生快活，讓學生樂學。特別善於激發學生的興趣和熱情。調動學生學習的積極性。學生學得輕松愉快而且效率高。討厭那些講課枯燥乏味而成天要學生死記硬背的老師。
美國電影：《春風化雨》
八是充滿愛心的老師。有位老師特別關心貧困家庭學生和離異家庭缺乏家庭溫暖的學生。經常將沒有飯吃的學生帶到自己家吃飯，將自己孩子的衣服給沒有衣服穿的學生穿。老師的行動深深地感動和感染著學生，使學生對老師無限崇敬，自然得到學生的喜歡和愛戴。
電影：《燭光里的微笑》
九是以身作則，說到做到的老師。這種老師是學生的表率。凡是要求學生做到的，自己首先做到；凡是學生一下子難以做到的，從不強求學生。教學生做人，自己首先做好人。總是實事求是，循序漸進。計劃性很強，階段性很強，大計劃往往由小計劃組成而逐步實現。教育的針對性很強，因材施教，因地制宜，從不好高騖遠或簡單粗暴。
電影：《一個也不能少》
十是真才實學的老師。這種老師並非有多高的學歷，而是勤奮學習，嚴謹治學。要給學生一杯水，自己就要備有一桶水。這水不僅是知識方面所要准備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的反映教師的道德觀念、面貌和才智。這種老師德才兼備，才要求學生品學兼優，這樣的老師是學生的表率、榜樣和楷模。
電視劇《大宅門》
總體上看，受學生歡迎的老師一般顯示出十個特點：嚴而有度；像媽媽；實習老師；有寬容心；帥哥且熱愛學生；美女且溫柔女；風趣幽默；充滿愛心；以身作則，說到做到；有真才實學。
我們可以將這十個特點歸入兩個關鍵要素：
第一，有「專業素養」，比如有教育智慧，有真才實學；善於管理，嚴而有度，以身作則，說到做到。
第二，有「積極心態」，比如風趣幽默、像媽媽那樣溫柔、有愛心、有耐心、有寬容心；像實習老師那樣有平等意識和新鮮知識；像帥哥、美女那樣有良好的精神氣質。
㈨ 你喜歡什麼樣的老師
我想很簡單，你要考慮你做學生時，想要一個什麼樣的學生就可以了。
但不是所以學生都喜歡老師的，你要學會走進他們。
㈩ 你會喜歡什麼樣的老師為什麼
我喜歡有責任心有愛心的老師。一個負責任的老師自不必多說你能受益多少，他幫助你成長，而不是放任不管；而有愛心反倒是我特別在意的，因為這裡麵包含著一個老師的耐心和教養，對孩子沒有愛，就別指望他能多費心和盡力，有愛心的老師不只是教會了知識，更多的是會讓你擁有更多溫暖的東西，感覺很幸福。