教師節專題
A. 求《2011教師節專題晚會 美麗心靈-獻給老師的歌》觀後感
燈光微暗，一片靜謐，如花蕾般沉睡的小學生們輕伏於舞台中央。 忽然間，「叮鈴鈴……叮鈴鈴……」清脆的上課鈴聲響起來，只見燈光次第亮起，花蕾們舒展身姿，沐浴於春風與陽光下。這時，一個佩戴紅領巾的小男生搬起板凳，來到大屏幕上顯現的黑板前，高舉手臂，寫下四個醒目的粉筆大字——美麗心靈。 伴隨著稚嫩純真的童聲歌曲，眩目多彩的舞美、燈光效果齊聚台上，節日的氣氛瞬間點燃，《美麗心靈——獻給老師的歌》2011年教師節專題晚會拉開序幕。9月10日晚，在第27個教師節到來之際，教育部與中央電視台聯合將這台視聽盛宴獻給全國1700萬名在職教育工作者和成千上萬的離退休老教師。 請聽，這是來自13億國人的衷心祝福：老師，祝您節日快樂！ 桃李天下，您的臂膀托舉我攀登山巔 「每當我攻下難關受到獎勵，啊！老師我總是想起了你，想起你親切的面容，想起你和藹的話語……」晚會伊始，飽含深情的男中音將一首《老師，我總是想起你》演繹得令人動容，演唱者正是享有「亞洲第一男中音」美譽的上海音樂學院副院長廖昌永。 「這首歌，是我專門送給我的老師周小燕教授的，同時也作為教師節的一份心意，送給所有可親可敬的老師們！」廖昌永激動地回憶起多年前的一幕，「多明戈聽過我演唱後曾問，你是在義大利學習歌劇的嗎？我說，我是上海音樂學院畢業的。多明戈感嘆，『你們有世界上最偉大的老師』！」 從光腳走進上海音樂學院的四川郫縣普通農家少年，到如今活躍於世界歌劇舞台的傑出亞裔歌唱家，廖昌永的成名之路離不開他的老師——我國著名聲樂教育家周小燕教授。當94歲高齡的周小燕教授在學生攙扶下現身晚會舞台時，台下掌聲如雷，晚會掀起第一個高潮。 「從舞台走到講台，我從未感到後悔。在我看來，當教師的意義更大。」周小燕的微笑沉澱著她數十載的心路歷程。她說，教師是充滿陽光的職業，與祖國的明天和未來息息相關，能為國家培養青年學生是她的終生志向。 如今，周小燕桃李滿天下，耄耋之年的她卻並不服老：「要是把人生比作一場足球賽，我才踢了上半場，還要踢下半場呢！」 與周小燕一樣為教育奉獻畢生精力的，還有中國科學院院士、中南大學教授金展鵬。1998年，「金氏相圖測定法」的創立者、在材料研究領域取得一系列標志性成果的金展鵬因嚴重的頸椎病導致全身癱瘓，全身只有脖子以上能夠動彈。生活不能自理但思維依然敏捷的金展鵬沒有放棄科研，更沒有放棄追隨他的學生。 躺著，幾根木條釘成的三角架就是金展鵬看書、研究的「學術平台」；坐著，環繞身邊請教學術疑難的弟子就是他的「精神良葯」。「要為中華民族崛起、為人類文明進步作出貢獻，展示中國青年一代科學家的精神風貌，實現人生理想。」晚會現場，坐在輪椅上的金展鵬院士仍不忘向學生諄諄叮囑。 「一日為師，終身為父」，尊師重教是中華民族的優良傳統。教師節前夕，金院士培養的幾位傑出青年科學家專程從海外歸來，向他們摯愛的老師送上節日的祝福。面對這感人至深的一幕，觀眾席上的掌聲經久不息。 真情堅守，您的目光照亮我人生航向 教師節，是所有辛勤耕耘於三尺講台的老師的節日，他們當中有音樂教育界的元老，有培養科學家的大師，更有無數默默無聞的農村教師。如果說，大師的脊背是令人仰止的高山，那麼，農村教師的胸膛就是渾厚朴實的大地，他們用深沉的師愛哺育著千萬名渴望知識的農村娃。 晚會向我們講述了這樣一個堅守大山38年的真實故事—— 自打16歲初中畢業，周宏軍那清癯的身影就出現在廣西柳州融水縣汪洞鄉的山路上，而這條路他一走就是38年，從黑發直至白頭。 短片中的達佑小學是間簡朴的木架小屋。這個深山裡唯一的教學點，是周宏軍用自己的肩頭扛出來的。蓋教室沒有磚瓦，他挑來青竹搭建；做課桌椅沒有木頭，他用自家的房梁頂上……年復一年，達佑小學有了桌椅、教室，還有了操場和籃球架。而周宏軍不僅是語文、數學、美術、品德、體育「全能」教師，還身兼食堂大廚，親自為學生掌勺做飯。 「我是本地人，我走了，誰還來？」每星期，周宏軍要走40公里山路為孩子們挑回柴米油鹽和文具。38年下來，就是7萬公里，相當於繞赤道2圈，走了7次長征。周宏軍的「長征」沒有白走，全村50歲以下的都是他的學生，有一戶人家三代人都曾在他的門下讀書。尤其讓他自豪的是，200人的達佑屯，已經走出了3個大學生。 「每個星期我們都舉行升旗儀式，我想讓學生在心中更強烈地感受到自己的國家。沒有音樂伴奏，孩子們就自己唱國歌。我最大的心願，就是帶孩子們參加一場有伴奏的真正的升旗儀式。」周老師的心願不算宏大，但具體而實在。 這次晚會讓周老師和他的5個學生終於夢想成真。連柳州都很少去的他們，早晨4點就來到天安門廣場，參加了庄嚴的升旗儀式。不僅如此，國旗班的戰士們還來到晚會現場，向周宏軍師生贈送了一面鮮艷的五星紅旗。在《紅旗飄飄》的高亢歌聲中，全場紅旗漫卷，氣氛莊重而熱烈。 一切為了學生，為了一切學生。教育，是人格與智慧綿延不斷的傳遞，而恆久不變的愛，是老師對學生最好的承諾，也是貫穿晚會始終的一個情感主題。 也許是因為常年跟孩子在一起，今年50歲的湖北武漢鍾家村小學桂賢娣老師仍像個充滿活力的孩子。作為長年工作在基層教育一線的語文老師，桂賢娣被譽為「情感育人、智慧育人的教育專家」。 「你愛你的學生嗎？」「你會愛你的學生嗎？」「你的學生感受到你的愛了嗎？」桂賢娣與所有觀眾分享她的「因生給愛」教育心得。教學30多年來，桂老師從未讓一個孩子寫過檢討，作文是她帶給學生的另一種反思方式。 「用愛為生命奠基」，節日里，桂老師把這句座右銘送給所有教師同仁。 青春無悔，您的選擇鋪就我求學道路 什麼是幸福？一千個人也許會有一千種答案。但是，對於有一群滿懷熱情的年輕人來說，答案只有一個：幸福就是老師每天跟你們在一起！ 花環點綴的拱門，潔白神聖的婚紗，今年的教師節晚會為觀眾帶來一個甜蜜與幸福的特別環節——14對特崗教師的集體婚禮。2006年，國家啟動「特崗計劃」，招聘高校畢業生到「兩基」攻堅縣農村中小學任教。5年來，一批批青年學子懷揣教育夢想奔赴山野鄉村，教師的愛與奉獻薪火相傳。 「鄉村資教，收獲愛情」，馬玉輝與楊曉鵬就是這樣一對在共同的事業中找到情感共鳴的新婚愛人。「我們是在崗前培訓時認識的，巧合的是，後來又分配到同一所學校。」身披婚紗的新娘馬玉輝臉上寫滿幸福。在湖北恩施鶴峰鐵爐白族鄉馬家希望小學，她教英語，他教科學和美術，相識於課堂，相知於校園，兩人的愛情旋律和諧而明快。 特崗教師朱海霞的故事也頗具代表性。大學畢業後，她沖破父母的阻力，追隨男友郭勇來到湖北黃岡市浠水縣馬壠中學，孩子們的淳樸與好學深深地打動了她。「沒到農村之前，想像那裡的生活會很苦。真正走下去才發現，其實沒那麼苦，學生們純真無邪、毫無保留的愛，讓我深深地喜歡上這份工作，我要留在這里。」為了能和心愛的孩子們在一起，小朱和小郭決心在這里安家，他們可以說是真正的「裸婚」，車子房子固然沒有，連結婚戒指都沒買。 「沒什麼可遺憾的，物質上也許的確匱乏了些，但我們的精神世界很富足。」郭勇說，他讀書時家庭經濟比較困難，是老師的資助和國家助學貸款幫助他完成了學業。「我要像我的老師一樣，做個有愛心的人。也想用行動證明，國家花大力氣培養我們是值得的。」 教師節晚會彷彿在講述每一個人身邊的故事，讓人感動，令人感恩。穿插於人物專題訪談之間的，是免費師范生激情昂揚的詩朗誦《老師的誓言》，羽泉真情演繹的《世界因您而美麗》，師生小合唱《老師你好》，戴玉強等演唱的歌曲《盛開的牡丹》，等等，精彩紛呈。正如晚會總策劃任學安所說：「這一天是所有中國人的節日，我們要選取最能打動中國人的故事，展現教師為心靈塑造、知識傳承所作的貢獻，弘揚尊師重教的優良傳統。」 春蠶情愫，紅燭風骨，在第27個教師節到來之前，教育部歷時一年面向全社會徵集了3000首《教師之歌》。晚會臨近尾聲，一首《心曲》傾訴出千萬教師的心聲：「願將此生化作雨露，悄然落下滋潤萬物。也許一生含辛茹苦，卻見花蕾綻放家園，新苗長成大樹……願將此生化作基石，執著堅毅鋪就道路。也許一生默默無聞，卻見知識化為力量，未來展現宏圖……」
B. 每個國家的教師節，都有什麼不同的傳統
中國的教師節：每年9月10日是中國教師節。
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用"五一"國際勞動節同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。
C. 教師節有哪些活動
不同的學校會有不同的安排，不同的班級也會有不同的安排，這個無法說。下面是一則教師節的活動安排：.
一、活動主題
以「展示學校新容，體現黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風采，弘揚高尚師德;展示捐資義舉，營造良好氛圍」為主題，充分展示一年來我縣教育改革發展的豐碩成果，充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風采，充分展示我縣廣大學生自主學習、全面發展、健康成長的精神面貌，讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師、支持服務教育，進一步增強廣大教師「為人師表、立德樹人」的光榮感、責任感和使命感，進一步激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為實現全面提高教育教學質量貢獻自己的力量。
二、活動安排
(一)評選表彰一批先進典型。
1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型：
教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。
2.以教育局名義表彰一批先進典型：
教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優秀校長;優秀班主任;高考貢獻獎。
(二)開展集中宣傳活動。
1.教育成果圖片展。
教師節期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展，以新舊圖片對比、表格數據說明、文字解說簡述，圖文並茂的展示我縣教育改革發展成果。
2.優秀教師專題片。
從9月1日開始，每天在雄縣電視台《雄縣新聞》中開辟「雄縣名師」專欄，大力宣傳我縣教師隊伍中涌現出的各種先進典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡，並在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量。同時，在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網、雄縣教師發展網進行同步宣傳。
(三)召開教師節慶祝表彰大會。
擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節慶祝大會，對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰。
(四)舉行聯歡活動。
教師節期間，各單位要圍繞教師節活動主題，制訂詳細方案，通過聯歡會、文藝演出、演講會、徵文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶祝活動、尊師活動。在學生中，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動。在教師中，組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動，為教師搭建學習交流、展示自我的平台。
(五)組織走訪慰問。教師節前，教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，積極主動為廣大教師辦實事、辦好事，盡力幫助教師解決各種實際困難，徵求對教學改革意見，共商教育發展大計;班主任教師要積極開展家訪，並要特別關心留守生、貧困生、學困生和心理偏差學生，塑造教師良好形象。
(六)開展一次家長開放日活動。
9月份，全縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，展示學校的辦學成果和辦學特色，展示教師教學風采和感人事跡，重點介紹一年多來推進教育現代化建設、實施課堂教學改革的新思路和新成效。
D. 教師節的習俗
由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。
政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。
學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。
(4)教師節專題擴展閱讀：
不同地區的教師節由來
1、印度的教師節的由來
總統的生日，9月5日是印度的教師節。這一天是前印度總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日，他本人也是一位教育家。
1962年，拉達克里希南當選為印度第二屆總統，他的一些學生和朋友就請求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶祝活動。拉達克里希南回答說：「與其單獨給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。」於是，印度的教師節由此誕生。
在印度，教師節這天不叫節假日而是慶祝日。老師和學生照常到校，但學校的教學工作被感謝和送賀卡等慶祝活動代替。這一天，有些學校為表達對老師的敬意，教學任務被高年級的學生包下來，由他們給低年級的同學上課，體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據這些學生「老師」的表現給他們打分，評出最佳學生「老師」。
2、韓國教師節來歷
舉行謝恩活動韓國的教師節起源於1963年，「全國青少年紅十字會中央學生協議會」將那年的5月26日定為教師節，舉行「謝恩活動」。
1965年，「大韓教育聯合會青少年倫理委員會」建議將教師節改為世宗大王的誕辰日——5月15日，同年還創作了《教師節之歌》。1973年，教師節因政府實行「庶政刷新政策」而被廢止，直到1982年重新啟動，並延續至今。
每逢教師節這一天，政府表彰為教育事業作出傑出貢獻的教育工作者，學校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會，學生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物，去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等等，以各種各樣的形式表達對老師的尊敬、愛戴與謝意。
E. 教師節新穎的活動（具體）
教師節活動方案
活動主題：
老師，節日快樂
活動目的：
培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。
活動准備：
1、懸掛橫幅「老師，祝您節日快樂」。
2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。
活動形式：
1、發動隊員商量策劃一個慶祝活動方案
（1）、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條簡訊，哪怕只有「教師節快樂」這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福。
（2）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
（3）、自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
（4）、見到老師時送上一聲親切的問候。
（5）、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字。
（6）、認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業。
2、舉行一次「老師，節日快樂」的主題隊會。
3、下面的也可以參考：
1、說一說。「我最想對老師說的一句話」活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班徵集5句，於9月3日上交）
2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想像，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特
色，渲染節日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。自己動手，製作賀卡，送上對老師的祝福。（每班徵集5張，於9月3日上交）
4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班徵集2—3篇，於9月5日上交）
5、演一演。開展「濃濃尊師意 款款愛生情」為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。
6、擬：播一播。大隊部通過小梨花電視台做一期《謝謝你的愛》教師節專題短片
F. 通過什麼方式，可以豐富教師節的文化內涵
學生給老師自製禮物。這樣可以表達更好地表達學生對老師的尊重、愛戴。
G. 教師節應該送老師什麼禮物有沒有類似的專題或者網站
其實哈，每年一到教師節的時候，老師們也是歡喜煩惱參半的。歡喜的是這一天是屬於他們的特別節日，而煩惱的卻是很多家長拿來的大包小包的珍貴禮物。其實哈，在小編還在讀書的時候，那個時候老師可喜歡收同學們的禮物了，什麼卡片啊，學生們自己製作的紀念冊啊，多年以後再去拜訪老師的時候，都還能看得到被老師珍藏著的它們。因為這些的小禮物是孩子們自己親手做的，從這些一筆一劃里很容易就能看出來孩子們對老師的心意，那才是一份真正意義上的教師節禮物。而那也才是老師真正希望得到的禮物，相比較於孩子父母准備的貴重禮物，這樣的小禮物才是出自於自己的學生之手。所以在教師節這樣一個美麗的節日里，請讓自己的孩子親手送老師禮物吧。這樣孩子們才知道什麼叫做感恩，才知道教師節存在的意義，才知道為什麼教師節要准備禮物了。而不是一味的去跟同學們比父母，不是盲目的追求越貴的東西老師就越喜歡，這才是教師節存在的意義。於是今天小編就專門來推薦一下。1.【單反相機】創意鏡頭水杯（點擊圖片查看禮品詳情）作為老師平時講課最容易口乾舌燥了，嗓子也容易變得沙啞，所以送老師禮物，就要貼心的好。而這個鏡頭水杯，不但能滿足它作為水杯的功能，這樣一個獨特的設計，更是能在第一眼就抓住什麼的視線。2.【我們的記憶】手工DIY相冊（點擊圖片查看禮品詳情）我們不能一直在老師的庇佑下，永遠待在單純的學校里，總有一天我們會需要走出去，走向社會，然後開始獨體。而老師也會贏來一批又一批的新的學子，為了讓老師永遠都能記住我們，這樣一個可以手工製作的紀念冊，是做適合送老師的禮物。貼上同學們的大頭貼，寫上我們對老師的祝福話語，對於老師來說，這就是一份值得一輩子珍惜的禮物。3.【頑皮的小鍾】會跑的小鬧鍾（點擊圖片查看禮品詳情）兩個大輪子一到時間就會發動，英文名字hideandseek，意思是不抓住它就也會無影無蹤的。這個會滾的鬧鍾很有意思，有兩個輪子，在你設定的被叫醒時間內，除了和普通鬧鍾一樣嗶嗶叫外，它還會自行滾開，至於要滾到哪裡去，據說連它自己也不知道。想要它閉嘴，你就得立即起床，在它還沒消失在某個旮旯之前逮住它。老師的生活規律和學生有時候是一樣的，一個小小的鬧鍾同樣也提醒老師們不要上課遲到哦。4.【迷你風扇】USB迷你音響型無葉風扇（點擊圖片查看禮品詳情）吹響自然，支持音響效應，有music，這個夏日不寂寞！講究生活品位的人，健康與舒適俱佳的無葉風扇必是首選！初夏、秋末、晚上，用無葉風扇涼爽還不感冒！小小的風扇，卻也是細心的關懷。隨時隨地讓老師們能夠享受清涼。5.【腦輕松】奧美康腦輕松按摩枕（點擊圖片查看禮品詳情）改善頭部血液循環，緩解長期用腦疲勞，提高腦組織供養能力，增強腦組織機能，舒活經絡，緩解神經性疼痛。老師這個崗位也需要多多的休息與放鬆，擁有一個舒適的睡眠，也是能夠保證第二天有一個好的上課狀態。
H. 求9月10日晚20:05播出的教師節大型專題晚會《美麗心靈——獻給老師的歌》觀後感。600----700字
用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
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老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 教師節詩歌
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
I. 教師節簡介
1、我國教師節的演變(Evolvement of Chinese Teachers' Day)
·"6.6"教師節：1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。
·"8.27"教師節：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
·"5.1"教師節：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合並一起。
·"9.10"教師節：由王梓坤教授發起，1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。
2、Teachers' Day in Singapore（新加坡的教師節)
On 31st August, was a day like any other schooldays, except that the teachers, instead of being bogged down by assignments were besieged by gifts, flowers and cards from the ever-grateful students.
8月31日，仍是一個需要到學校的日子，但是教師們在這一天將被倍受感激的學生們送來的禮物、鮮花、賀卡包圍。
The hall was beautifully decorated with colourful balloons and streamers. The Class Chairman and Vice-Chairman were given the honour to invite the teachers personally to the hall. With each teacher's arrival, the students roared and cheered for them.
禮堂被彩色的氣球和橫幅裝的富麗堂皇。每個班級的主席和副主席很榮幸地去邀請他們的老師。每一位老師的入席都伴隨著學生們的興高采烈的呼聲。
The concert comprised of dances and song performances that were all put up by our very own talented students! The audience even crooned to the rhythm of the songs. Our students also 'boogied down' with slick dance steps while the Balinese dancers impressed all with their delightful costumes and grace.
音樂會全部由該校有才能學生的歌舞表演組成。台下的聽眾跟著歌聲低聲吟唱。巴厘島的舞女們展示著自己的節日盛裝的優雅身姿，同時學生們也翩翩起舞。
The culmination was of course the last item that was put up by some teachers. They sang a song entitled, "I love to teach the world to sing". It was very heart warming and the performance received the loudest applauds from the audience.
音樂會的高潮是當然是最後一個節目，一些教師將合唱他們的歌曲"我要教會世界去歌唱"。真摯的表演獲得了觀眾們最高的喝彩。
3、Teachers' Day in Latvia（拉托維亞的教師節）
We celebrate Teachers ' Day on the first Sunday of October.
我們的教師節是在10月份的第一個星期日。
The celebrations usually take place on Friday. All pupils show performances to teachers in the hall. Pupils present a lot of flowers to teachers. The most interesting thing is that teachers acting as pupils have a lesson with senior pupils acting as teachers. They teach, ask questions and play games as a usual lesson. Teachers usually behave badly, they are late, chew gum, talk to deskmates and have to be reprimanded and sent to the head teacher who is also a senior pupil.
慶祝活動一般提前在禮拜五舉行。學生們在禮堂里為教師們舉辦表演，並送給老師大把大把的鮮花。最有趣的活動是教師們將以學生的身份參加由高年紀學生扮演老師主持的一節課。他們教授、提問、做節目，就像真的一樣。老師們將扮演壞學生的角色，他們遲到、咀嚼口香糖、交頭接耳、被訓斥和打小報告。
4、Teachers' Day in Thailand（泰國的教師節）
In Thailand, Teacher's Day on January 16th is a school holiday. Students and the public are asked to remember the important role teachers play as our benefactors and persons who give light to our life. During the morning a special ceremony is held for the teachers. The first Teacher's day was held back in 1957. Read the following report to find out what the students did with themselves with this day off.
在泰國，1月16日的教師節是一個學休日。學生們和公眾受到警醒，要記住教師在我們生命中扮演著重要的角色，是他們讓我們生命變得光明。上午會有一個為老師召開的特別慶典。泰國得第一個教師開始於1957年。閱讀下面這則日記你可以了解泰國的學生是怎樣度過這個特殊的日子的？
Wichaya (a twelve year old girl): On January 16th, I got up at 9 o'clock in the morning. I drank some milk and ate a piece of cake. It was so delicious. I watched The Lion King and The Sound of Music. The Sound of Music is a very good movie. I have watched it five or six times already. On this day I did all of my homework., I did Art, Agriculture and Life Experience. I had to do a report for Agriculture. I sat at my desk for about two to three hours. I was so tired. I played Word Up with my cousins and my father. My father won the game. Then I played Scrabble. I cleaned up my room. I put all of my pictures in my drawers. I watched television until 6 o'clock. Then I went downstairs to eat some dinner with my parents, aunt and my grandmother. I went to sleep very early. Wichaya（12歲女孩）：
在1月16日這天，我早晨9點開始起床。我的早餐是牛奶和蛋糕，它們很好吃。飯後我看"獅子王"和"The Sound of Music"，"The Sound of Music"是一部非常好的電影，我已經看過五六次了。今天我還做了我所有的功課，藝術、農學和Life Experience，我必須完成一個農學專題。我在我的課桌前坐了大約2到3個小時，感覺到非常累。然後我與我的堂兄弟姐妹、我的爸爸一起玩"Word Up"游戲，結果是爸爸贏了。後來是我玩拼圖游戲。玩耍後我又打掃了我的房間，我把我所有的圖片都放到了抽屜里。然後一直到晚上6點我一直都在看電視。再後來就是下樓和家人一塊吃晚餐。今天我睡的很早。
5、Teachers' Day in America（美國的教師節）
Tuesday of the first full week of May, will be National Teachers' Day every year, a time for honoring teachers and recognizing the lasting contributions they make to our lives. The actual date varies from year to year. That whole week is designated Teacher Appreciation Week by the National PTA. It's a time to strengthen support and respect for teachers and the teaching profession. The history of Teacher Day goes back to 1944.
5月份第一個滿周的星期二，是國家的教師節，一個向廣大教師們致敬和表達謝意的日子。每一年教師節的日期都是不同。教師節所在的那一個星期被家庭教師協會指定為教師感恩周，是一個對教師、對教學職業更加支持和尊重的時期。教師節的歷史要追溯到1944年。
The origins of National Teacher Day are a bit murky, but it's known that an Arkansas teacher, Mrs. Mattye Whyte Woodridge, began corresponding with political and ecation leaders as early as 1944 about the need for a national day honoring teachers. One of the leaders she wrote to was Eleanor Roosevelt, who persuaded the 81st Congress to proclaim a National Teacher Day in 1953.
教師節的起源說起來有點凄慘，阿肯色州教師Mrs. Mattye Whyte Woodridge從1944年起就開始游說當時國家的行政官員和教育官員建立一個教師節來向教師致敬和表達謝意，直到1953年，收到過她的信的一位名叫Eleanor Roosevelt的官員才說服第81屆議會的議員們同意建立一個全國性的教師節。
In the late 1970s, the National Ecation Association(NEA), its Indiana and Kansas state affiliates, and its local affiliate in Dodge City, Kansas, all lobbied Congress on behalf of creation of a national day celebrating teachers. Congress declared March 7, 1980 as National Teacher Day for that year only.
在七十年代末，聯邦教育協會（NEA），它的印地安州和堪薩斯州會員，Dodge城的居民們，都去游說議會的會員建立一個贊美教師的節日，議會最後只確定了1980年的教師節是該年的3月7日。
NEA and its affiliates continued to observe Teacher Day on the first Tuesday in March until 1985, when NEA and the National PTA established Teacher Appreciation Week as the first full week of May. The NEA Representative Assembly then voted to make the Tuesday of that week National Teacher Day.
聯邦教育協會（NEA）和它的會員一直到1985年都堅持在3月份的第一個星期二作為國家的教師節。直到聯邦教育協會（NEA）和聯邦家庭教師協會（NPTA）確定3月份的第一個完整周為教師感恩周，聯邦教育協會（NEA）也最後敲定該周的星期二為國家教師節。
6、教師節的鮮花
賀辭與贈言： 掬水月在手，弄花香滿衣
花材：太陽花12枝
黃 英6枝
描述：非洲菊又叫太陽菊。教師節來臨之際，給老師送上一束充滿清香的太陽菊，充分表達著老師所從事的職業崇高而美好，可充分表達學生對老師的崇敬之情，花束梗上用金色緞帶紮成花結，祝願老師前程燦爛輝煌。
賀辭與贈言：細雨無聲潤草綠，春光有色染花紅
花材：百合
5枝 燈珠花2枝 野麥
3枝 合果芋2枝 朱蕉
2枝 細霧草2枝 紫羅蘭
5枝 喜林芋2枝 常春藤
描述：用9種花材組成的花束，喻意著恩師桃李滿園，事業卓有成就；盛開的百合，象徵著恩師正如日中天，業績輝煌；不受格式限制的花材組合，又顯示出師生之間的親密無拘。
J. 有沒有一些像出在大字報上的黑板報上的老師的漫畫形象啊、、就是教師節專題的大字報、、緊急！！
ok?
行不？