老師的愛作文
1. 關於老師的愛的作文
老師的愛
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈；老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路.老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念.其中,有一件讓我終生難忘的事.
記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲.我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流.鍾老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問：「張宇軒,痛不痛?」,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來.她鼓勵著我：「別害怕,只要堅強一些,就不會有事的.我送你去醫院.」聽到老師的話語,我不覺得害怕.
鍾老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了.路上,老師打了一輛車.在車上,鍾老師緊緊地摟著我,不停地說：「忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……」這幾句話一縈繞在我耳邊.
到了醫院,我媽媽由於工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶裡打轉.細心的鍾老師忙對我說：「沒關系的,老師會陪著你,只是一個小手術.」老師一會兒去繳費,一會兒去拿葯,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!
在手術台上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!
老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
2. 老師的愛作文600字
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月出來了，群星為它做伴；春花盛開了，綠葉為它映襯。童年編織著一個個愛的故事，向我們娓娓道來。我的愛是溪流，那父母的愛就是海洋。他們的愛沒有優美的語言襯托，卻用行為解釋。如果沒有父母，那我怎能誕生於這美麗的世界？在我遇到挫折時，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心；在我得到贊揚時，是父母耐心細致的鼓勵與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛與父愛讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛、自強、自立是取之不盡、用之不竭的財富。我是幼苗，那老師的愛就是陽光雨露。老師的話語如雨露點點滴滴滋潤著我的心田，讓我茁壯成長。如果沒有老師，我怎能碩果累累？我上台演講時，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來；我遇到難題時，是老師鼓勵的目光，讓我「柳暗花明又一村」。啊，老師，謝謝您的培育！無論我將來是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬！我的童年是白紙，那同窗密友的愛就是畫筆，為我的童年塗上繽紛的色彩。有了他們的愛，童年的音樂才變的有聲有色。我們曾是並肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上那個的一對學友。當我們揮手告別時，請帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福！如果童年是彩虹，那愛便是彩虹中不可缺少的一種顏色；如果童年是綠樹，那愛便是綠樹不可缺少的樹根；如果童年是手錶，那愛便是表中不可缺少的一個零件……愛是人生中最不可缺少的一部分，於是，愛伴隨我度過了轉瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過人生。
3. 關於老師對我們的愛的作文
感謝老師的愛
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那麼親切。有人把老師比作「人類靈魂的工程師」、「太陽底下最崇高的職業」；有人把老師比作「春蠶」、「蠟燭」、「耕耘者」、「播種者」、「園丁」。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
我們班級，四年級開始由年過五旬的陳老師接班。開始由於班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差。陳老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學後，都為我們補習。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去後，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。
在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什麼緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裡疼？怎麼疼？然後給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您!老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們的老師！
老師的愛
在生活中我們一定都受到過別人的關愛，有人受到過偉大的母愛，有人受到過無私的父愛，而我卻受到過那濃濃的師生愛。
那是一個驕陽似火的下午，我坐在窗檯邊的位置，那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書擋著，可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思，反而更加囂張起來。熱死了熱死了！我心裡一直在埋怨老師，這是什麼破位置，熱死了，再過一會兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了！
只見老師走下講台，朝著我的位置來，我心裡一陣恐慌，很害怕：怎麼了？難道是我的「防熱武器」引來了老師？老師走到我面前，溫和地說：「褚萌，這里太熱了，先到講台上去寫吧！」可我又想，我到講台上去，老師到哪裡去改作業呢？
我把心裡的想法告訴老師，老師看見我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙替我擦去汗珠。頓時，一股暖流在我身上流動，老師的愛讓我心裡充滿了感激。
老師的愛是無私的，像那清澈的河水，流進我心裡……
4. 關於《老師的愛》作文500字
老師的愛
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈；老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路.老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念.其中,有一件讓我終生難忘的事.
記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲.我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流.鍾老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問：「張宇軒,痛不痛?」,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來.她鼓勵著我：「別害怕,只要堅強一些,就不會有事的.我送你去醫院.」聽到老師的話語,我不覺得害怕.
鍾老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了.路上,老師打了一輛車.在車上,鍾老師緊緊地摟著我,不停地說：「忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……」這幾句話一縈繞在我耳邊.
到了醫院,我媽媽由於工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶裡打轉.細心的鍾老師忙對我說：「沒關系的,老師會陪著你,只是一個小手術.」老師一會兒去繳費,一會兒去拿葯,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!
在手術台上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!
老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
參考資料：http://zuowen.chazidian.com/zuowen1946445/
5. 《老師的愛》500字作文怎麼寫
老師的愛，不像父母的愛那麼偉大。老師對我們的愛體現在生活中的一點一滴：一句關切的話語，一個慈祥的眼神，一個甜美的微笑，一個細微的動作……都可以體現出老師對我們的愛。
那是一個平常的星期二，卻給了我一次不平凡的經歷。
「鈴…鈴…鈴」下了第二節課。「完了！完了！完了！我忘了帶指甲！」今天，學校要錄制節目，有我的古箏表演，可我卻忘了戴指甲！怎麼辦啊？怎麼辦？讓家長送來？不行，爸爸媽媽都在上班。怎麼辦？怎麼辦？我撥通了媽媽的電話，媽媽應該有辦法吧！「喂，媽媽，我忘了帶指甲了，怎麼辦？」我焦急的問。「你自己打車回家拿吧！路上小心！」唉，只能這么辦了。我無可奈何的掛斷了電話，急沖沖的去找張老師請假。
這時，我看到張老師向我走來，「怎麼了？」張老師關切的問。我如實告訴了張老師。「你自己一個人回家太危險了，我騎電動車送你吧！」「啊——」我驚呆了，瞪大了雙眼，真不敢相信自己的耳朵。「走，抓緊時間！」話音未落，一隻溫暖的手拉起我的手，向樓下奔去。
我坐上了張老師電動車的後座上，就這樣我們出了校門，踏上了回家的路。我一邊給張老師指路，一邊深情地望著老師的背影：張老師上身向前傾著，雙手緊握住車把，腳用力地交替蹬著腳蹬。那背影如此熟悉，不正像每天接送我的媽媽的身影嗎？此時，一股暖流從我身體中流淌開來。「啊，到了！」我迅速地跳下車，上樓取回指甲帶，又迅速下樓。和張老師一起回到了學校。
「啊，時間剛剛好，下一個就是我的節目了！」我走到琴前，優美的樂曲從我的指尖流出，也流露出老師濃濃的愛……
6. 老師的愛作文400字
老師的愛
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。鍾老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問:「張宇軒，痛不痛?」，她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我:「別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。」聽到老師的話語，我不覺得害怕。
鍾老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向大街上沖去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，鍾老師緊緊地摟著我，不停地說:「忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……」這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫院，我媽媽由於工作原因，沒能及時趕來，看到這個消息，我的眼淚在眼眶裡打轉。細心的鍾老師忙對我說:「沒關系的，老師會陪著你，只是一個小手術。」老師一會兒去繳費，一會兒去拿葯，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了!
在手術台上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
7. 老師的愛，作文
老師的愛
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。鍾老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問:「張宇軒，痛不痛?」，她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我:「別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。」聽到老師的話語，我不覺得害怕。
鍾老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向大街上沖去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，鍾老師緊緊地摟著我，不停地說:「忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……」這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫院，我媽媽由於工作原因，沒能及時趕來，看到這個消息，我的眼淚在眼眶裡打轉。細心的鍾老師忙對我說:「沒關系的，老師會陪著你，只是一個小手術。」老師一會兒去繳費，一會兒去拿葯，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了!
在手術台上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
8. 我對老師的愛的作文
【1】時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
【2】老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
【3】老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
我今年上初一 下了三篇認為還不錯的，您看看