高考班主任寄語
1. 高三班主任寄語集錦
盡管天氣炎熱，但新高三的同學們卻早已用各種方式開始了准高三的生活：家教、補習班、提高班，估計必選其一參與；練習卷、模擬卷、高考卷，每天都要完成一卷；早上、中午、晚上，利用了一切可以利用的時間和空間。
這么全方位啟動高三模式，目的都是「不讓自己輸在高三的起跑線上」。
但是，究竟什麼是高三的本來面目？
記者專門與杭州第十一中學新高三（7）班政治教師鄭玉群進行了一番對話。鄭玉群老師已經帶過五屆高三，說話輕聲細語、做事有條不紊，她說：「高三是充滿期待的一年。」
准備好一顆堅強的心
記者問：「許多同學都很害怕面對高三學年，覺得生活可能會變得暗無天日。」
「這是一個心態問題。」鄭玉群說，「有人說高三是煉獄，是苦難；有人說高三是享受，充滿期待的幸福。我說，都對，就看同學們用怎樣的心態面對。」
舉一個例子：兩個人窗戶里往外看，一個看到的是地上的泥土，另一個看到的卻是天上的星星，因此兩種截然不同的心態，對同一事物會有完全不同的感受。
「高三學年需要堅強、忍耐和決心，高三更有拼搏的充實、成功的喜悅，等到回頭看高三時，它極可能是人生中最充實、最難忘、最美麗的時光。」
許三多同樣有登頂的機會
即將進入高三的一位同學懊惱地對鄭玉群說：「高三我也想一搏，但是我的學習基礎太差，好像沒有希望。」
鄭玉群很平靜地回答他：「今天比昨天好，這就是希望。」她還拿《士兵突擊》里的主角許三多來打個比方，他從一個什麼都不會、差得一塌糊塗、傻得讓人郁悶、呆得使人憤怒的老末，成長為連隊的尖子，靠的就是每天進步一點點的不放棄。
今年高考上了二本線的小章，原本是高考上線都有懸念的年級老末，但他盯住自己的「名次曲線圖」，一月一月往上爬，成功地登上了自己的「理想殿堂」，成了一匹很黑的黑馬。
鄭玉群說，馬拉松運動員在訓練時，常常把公路上的每一根電線桿當作一個小目標，這樣就有了速度和信心。「高三同學一樣可以做到，讓每天、每周、每月都成為自己不斷前進沖向成功的電線桿。」
跟上老師設定的「速度」
高三時間有限，在這段有限的時間里註定只能做有限的事。注意力是一種寶貴的資源，真正的高手會把「精、氣、神」集中於一點。所以在進入高三前，一定要把自己這一年要做的事理一理，分清輕重緩急，「做一切有意義的事。」
今年成功考上一本的小胡樂呵呵地對老師說：「還好有你這輛賓士，拴上你，使我這輛拖拉機也有了賓士的速度」。
在通向高考的這條路上，老師會盡力為同學設計好最佳路線圖，跟上老師這輛「賓士」，一定能到達理想的彼岸。
努力奮斗,明天會更好的!!加油吧同學! 老師永遠支持你.梅花香自古寒來.相信一番奮斗後,總會有你想看到的陽光..
2. 高三班主任畢業寄語
人生像是一個遙遠的旅程,從腳下一直延伸到天邊.說句不好聽的話,它的一端是搖籃,一端是墳墓.
這條旅程上有許多驛站,上學,畢業,工作,結婚......各個像是一個驛站.在畢業前夕,同學之間都會相互留影拍照.十年後,甚而幾十年後,當再看這些照片的時候,是會多麼使人感情激越,寄慨遙深啊!
那些洋溢著燦爛笑容的照片,會始終保持著它的熱透紙背的活力.
那些始終保持著真摯純潔情誼的朋友,無論他們跑到天涯海角,或者一別之後,"人生不相見,動如參與商".他們都會永遠留在當年同學的記憶之中.
一同歡笑,痛苦,"相愛以德",真摯純潔的友誼多麼值得贊美!
歐洲有人這樣說:"沒有一個詞比'朋友'這個詞用得更廣泛,也沒有什麼比真正的朋友更為罕見."友誼的一大奇特作用是:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁."
在學校的制度上,有"畢業"這么一回事,但是在遙遠的人生旅途上,學習是終身的功課,不應該有"畢業"這個詞.
一個人不論在學校學到了多麼多的學識,實際上,他所學的不過是一本厚厚的人類文明的大書的寥寥幾頁罷了.所以要堅持不斷學習,毅力很重要!!
人生有許多歧路,不看清道畔的"將軍箭",就不要盲目亂躥.有些歧路,可以把人引向墮落和滅亡.
記住這句話:"你若喜愛自己的價值,你就給周圍所有的一切創造價值吧!"
世界是平淡的，除非是有了學習；
學習是瑣碎的，除非是為了工作；
工作是徒勞的，除非是為了生活；
生活是乏味的，除非是有了愛；
愛是永恆的，只有愛才與上帝同在！
祝：在以後的征途中更堅強，自信「輕輕的我走了，正如我輕輕的來」，走過了五月的深綠，走進了六月的火紅。六月的風中飄散著離別的味道，梔子花開的時節，你們就要離開這菁菁校園了。圖書館的寧靜、宿舍的歡笑、教室的回憶、更有那今生不再的四年，轉眼就將成為刻骨銘心的記憶了。
此時此刻，幾年前的情景，卻恰如昨日，歷歷在目。回首往昔，依稀記得你們背負期望與囑托，胸懷壯志與雄心，告別親人和朋友，不遠萬里來沈城求學；依稀記得你們第一次邁進學校校門，第一次穿過校園小道，第一次坐在教室里如飢似渴地尋求心中的聖地，第一次看到了校園里如詩的朝陽。然而時光飛逝，耳邊又響起了那優美的旋律「長亭外,古道邊,芳草碧連天」，這是送別的日子。
你們是幸運的，因為你們，目睹了國家經濟建設的快速發展；你們是幸運的，因為你們親歷了母校近幾年的快速發展建設；你們是幸運的，因為你們見證了XYZ網站成長的歷程。你們是見證者、受益者，也是參加者、創造者。
互聯網已經深刻地影響了我們的的生活，網站三年來以為沈農全體師生提供服務為己任，極大地豐富了師生的業餘生活。在過去的幾年裡，是網路讓這些素昧平生、天隔一方的朋友，相繼走到一起。在這里我們相遇相知，在這里我們互訴心聲，在這里我們彼此扶助，在這里我們放飛心靈！她必將刻錄下我們用激情和執著點擊希望、用智慧和汗水兌現承諾的痕跡。感謝眾多朋友為XYZ的建設提供的寶貴意見和大力支持。在未來的日子裡，XYZ網站會繼續堅持以用戶的需求為導向，緊隨科技時代的脈搏，為廣大師生提供更多的網路實驗、測試和服務。我們衷心的希望，XYZ網站能夠茁壯成長，成為沈農師生的網上家園，為我們的生活添加精彩；我們也衷心的希望，若干年後，您還能夠記得XYZ網站在大學的幾年中給你們帶來的無限快樂。
大學時光是短暫的，但你們與母校結下的情感是深厚的。幾年來，你們青春的氣息、多彩的生活，使母校煥發出蓬勃的生機；你們不屈的意志、拼搏的精神，為母校贏得了珍貴的榮譽。同時，母校也以深厚的文化積淀，滋養你們、培育你們、塑造你們。
相信自己，努力去做！在你邁出校門的那一刻，你一定會比現在更加自信和堅強。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。
2010屆畢業生，祝你們一路走好！
3. 高中班主任評語200字
一、該生思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研。尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。工作中細心負責的你深得老師和同學的好評對待學習，學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦乾的你令老師很欣賞。老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
二、該生思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大夥刮目相看，藝術才華令人耳目一新。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！
三、該生嚴於律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合幹部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生。行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。以校規班紀要求自己。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合幹部開展各項集體活動，勞動積極。學習態度明確，刻苦認真，是全面發展且綜合素質較高的學生。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
四、時光荏苒，轉眼間高中生涯以接近尾聲，今天的我，再不是初來咋到此地的維諾小學生了，現在的我，早已經大有獨當一面的能力了，三年來，自己彷彿演繹了一部奮斗史，奮斗的歷程歷歷在目，人生,難以權衡;人生,永無止境. 回憶過去,我不會因為過去的失敗而憂傷,也不會因為過去的成功而欣喜,畢竟這一切都只是過去. 把握現在, 我會利用每一分每一秒,去做自己的本職工作, 把握機遇,時刻保持戰斗狀態;我不會讓時間白白流逝. 展望未來,我心潮澎湃.我想著未來的我,未來的世界,未來的一切.為了未來,我會努力在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
4. 高中生綜合素質評語 以老師口吻並且全是好評語
該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。追求思想上進，誠實守信，平日友愛同學，樂於助人，是個全面發展的好學生。在上學期間，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，熱心助人，積極參加班集體活動，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。 生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，不斷進取，積極參加體育活動，學風和工作作風都較為踏實，有較強的組織領導能力和管理能力。
5. 家長寄語怎麼寫
1、希望發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿捨生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
2、有上進心的你這學期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學習上有困難的同學，耐心而細致，對待老師交給的任務都能按時按量完成，知道嗎？要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量！
3、愚兒見識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但願其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！
4、經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
5、希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的「班長」，發揚優點，在新的學年中更加努力。
6、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。
6. 家長對老師說感謝話、怎麼寫
1、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
2、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道「學而不思則惘，思而不學則殆」。
3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恆，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、謝謝您在孩子的學習路上陪我們一起走，您對孩 子的細心栽培，也讓我一起學習和成長，讓我看到更寬闊的世界，也發現 子孩的潛力。
6、謝謝您不分晨昏的忙碌，挖空心思，絞盡腦汁，只盼引導學 生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步。
7、每次老師要家長們寫心得與感想，尤其是有關要家長提供意見時，就會 覺得惶恐，其中最主要的原因是因為陳老師給孩子們的東西已經十分豐富，而且生動有趣而不呆板，所以都不知道如何給其他意見。看見孩子每天都 在進步就覺得非常安慰。心中充滿了感激。
8、感謝老師這一年來，對於寶貝們的細心照顧與耐心指導，看到孩子一點一滴的改變，心裡滿是感激。
9、不知不覺中，孩子竟然己經即將迎來小一的尾聲! 對時光流速甚為驚 訝，對孩子一年來飛速成長也好生驚喜!
10、想起開學日那天帶著羞澀的她，如今開朗地對課堂上的一切如數家珍，當時注音符號還有些生疏，且大字不識幾個，而今能不困難地寫下所思所感，真的衷心感謝老師的用心教導和適時鼓勵。
7. 班主任高考寄語，文字多一點好。
高考，是戰場也是龍門，是折戟沉沙還是龍門一躍，這都是需要你們自己去選擇的，當然，我還是真心希望大家能夠披荊斬棘，過關斬將，最終都能越過龍門，成就自己的風采。
8. 高中畢業檔案中的班主任評語怎麼寫
1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
4、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
6、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
7、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。
9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。
9. 高三藝術班班主任寄語100字左右
1、青春像跋涉於沙漠中的行者，生活單調而簡單，沿途的風景也許並不美麗，但青春在沙漠中的磨練卻是對生命的熱愛。我從青春走過，青春的腳步總是那麼急匆匆地連痕跡都不肯留下，回頭再看的時候，模糊的竟如同霧裹的鏡子，唯有胡楊林挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴，想看看她的真實模樣。其實青春就是讓你可以擁有許多美好回憶的快樂，可以痛定思痛的痛，是痛並快樂著的一種感受。青春沒有遺憾，只有缺憾，因為青春是年輕，是不諳世事，是不加修飾的單純。年輕的你們該是多麼的幸運，一個動感的，靈活的，日新月異的世界呈現在你們面前，青春在這樣的空間像展翅高飛的鳥兒，可以盡情的釋放。所以，讓自己擁有一對堅韌的翅膀吧，那是扎實的知識，豐富的……
2、You
may
be
one
person
to
the
world
,
but
you
may
also
be
the
world
to
one
teacher.哪怕只是滄海一粟，老師眼裡你們是全部。We
must
accept
finite
disappointment
,
but
we
must
never
lose
infinite
hope.我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
3、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
4、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
5、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。