美教師游戲
『壹』 類似於《人工學院》的游戲，裡面有三個人物，兩個女學生，第三位是一位美艷女教師，好像叫做綾香。
御宅伴侶或者是3D定製少女或者是3D定製女僕
7月26日電手游的火爆，不僅風靡全國大街小巷，也吸引了很多未成年人沉迷其中，讓家長們頭疼不已。為了讓孩子不再沉迷，很多家長都會通過沒收游戲設備、限制時間等方式讓孩子盡量少接觸游戲，但最後都收效甚微。而最近，北京朝陽區的李先生卻誤打誤撞地找到了一個讓兒子不再沉迷手機游戲的好辦法。那就是跟著外教老師學英語。
其實，愛玩游戲是孩子的天性，但是孩子過分沉溺游戲的背後，是家長們忽視孩子成長過程中的陪伴，造成孩子過分地專注在虛擬游戲中尋找快樂，從而迷失了自己。孩子經歷比較少，如果只有游戲能讓他覺得有趣，那麼他肯定會專注在游戲上，所以家長要注意觀察和陪伴孩子，才能真正解決孩子沉迷游戲的問題。
在孩子沉迷游戲時，家長們更應該反思自己是否在孩子成長過程中給予了足夠的關心和陪伴，這才是讓孩子健康成長的根源所在。而對於工作繁忙沒有時間陪孩子的家長來說，像李先生這樣，為孩子找到一個趣味的學習途徑，幫助孩子寓學於樂，也不失為一個讓孩子不再沉迷游戲的好方法。
『叄』 惡整美女老師小游戲怎麼玩
第一步：點擊風扇，將紙飛機射向電風扇； 第二步：把講台書本彈倒老師會拿起書本講課，這時候打講台上的魚缸； 第三步：把垃圾桶打倒掉出香蕉皮，再打香蕉皮； 第四步：將紙飛機丟向前方中間女同學的頭上，女同學大哭老師安慰女同學，這時候要馬上把正上方玻璃窗打破； 第五步：打黑板上的板擦； 第六步：點左邊的櫃子裡面綠色青蛙； 第七步：門上水桶，第一次先是紙飛機同學先丟向門上水桶，後面兩次都是右邊兩位男同學丟向門上水桶。 注意：千萬不要被老師發現哦，要不你會死的很慘！ END 經驗內容僅供參考，如果您需解決具體問題(尤其法律、醫學等領域)，建議您詳細咨詢相關領域專業人士。
『肆』 家庭教師游戲
俄，LZ玩不玩NDS模擬器的？我玩著還是很不錯的
家庭教師Hitman Reborn！DS 開炎指環爭奪戰！
http://g.tgbus.com/Item_4026.aspx
2503《家庭教師 Hitman Reborn！DS 火焰震動 超燃燒未來》
http://nds.tgbus.com/ndslist/200807/20080725150743.shtml
家庭教師Hitman Reborn！犯罪集團大集合！義大利式節日
http://g.tgbus.com/Item_7284.aspx
家庭教師Hitman Reborn！骸強襲
http://g.tgbus.com/Item_2381.aspx
家庭教師Hitman Reborn！
http://games.tgbus.com/7540.html
家庭教師Hitman Reborn！火熱之戰炎之命運
http://g.tgbus.com/Item_4875_6.aspx
0988 - 家庭教師HITMAN REBORN！DS 死氣MAX！彭哥列嘉年華
http://down.tgbus.com/soft/13537.shtml
模擬器
http://www.skycn.com/soft/41391.html
當然……貌似不是同人腐向BL的……
『伍』 求美術課上的小游戲
可以玩你畫我猜
『陸』 適合小學美術課的游戲
在教學中，游戲是兒童生活中不可缺少的組成部分，適當運用游戲於課堂教學中能活躍課堂氣氛，調動學生的學習興趣。
高爾基曾經說：「游戲是兒童認識世界的途徑。」在美術教學中運用生動有趣的游戲，可以營造良好的學習氛圍，激發小學生對新知識的渴望，從而培養學生的創新能力。游戲的過程，是讓小學生從無意識的「玩」到有意識的「玩」，激發小學生好奇心、想像力和創造力，體驗一種「精神探險」所帶來的樂趣的過程。比如「猜謎游戲」、「競技游戲」、「魔術游戲」等，都能鼓勵學生的各種猜想和幻想。
一個讓孩子動情的故事，一段形象逼真的表演，一個神奇的魔術表演，一曲優美的音樂，都可以把孩子帶入一個神奇的王國。例如上《葉子上的小血管》一課時，如果按照傳統的教學常規，會直接介紹葉子遮擋關系，而按照新課程的基本理念，我和學生們共同把收集好的樹葉拋向天空，樹葉如一隻只蝴蝶在天空飛舞，最後落到地上，學生們通過觀察，會發現樹葉之間有了遮擋關系、疏密關系。學生的創造在哪裡？我認為，學生體驗的過程就是創造的過程，讓學生在游戲中體驗、創造是兒童最容易接受的方式。
在《電腦美術》一課中，教師通過圖片及電腦課件，讓學生欣賞自然界中太陽不同時間的不同形象，以及太陽照射下四季的變化，學生們在頭腦中會顯現出很多美好情景，並且讓學生分組完成以下任務：①在地面上用彩色粉筆畫。②製做太陽頭飾。③在牆上畫太陽，讓他們把自己對太陽的夢想畫出來，激發學生競賽意識、表現慾望。游戲是孩子的天性。游戲與繪畫教育融為一種活動、一個過程，其作用大大好於單純的繪畫教育，讓學生在游戲中感受美、體驗美、發現美、創造美，這將不斷提高學生的積極性與創造力。
蘇霍姆林斯基說：「任何一種教育現象，孩子們越少感到教育者的意圖，教育效果就越大。」在推進素質教育的過程中，越來越多的人認識到美術教育的提高與完善人的素質方面所具有的獨特作用，尤其是小學生的天性就是喜歡塗塗畫畫。教師也應該充分利用學生的這一天性，為學生營造游戲氛圍，讓學生玩起來、動起來。
『柒』 美術課堂中的游戲有哪些
一、「加加減減」游戲
例如，在教學《可愛的小鳥》時，教師先畫出一隻可愛的小鳥，然後出示練習題：小鳥+?＝小鳥博士；小鳥+?＝小鳥醫生。教師利用這樣的趣題引導學生大膽地展開想像，使小鳥的形象變得更加有趣。有的學生在這只小鳥的頭上加上了醫生戴的白帽，為小鳥加上了醫葯箱，讓它變成了小鳥醫生；有的學生為小鳥加上了黑色的博士帽、大大的眼鏡，讓小鳥變成了知識淵博的博士……然後。
教師再讓學生想一想：還可以利用這種「加法」再為小鳥加上什麼讓它變得更可愛?有的學生為小鳥加上了鮮艷的紅領巾和漂亮的小書包，有的學生為它加上了漂亮的禮服和精緻的手提包……以上案例中，教師把美術教育與數學進行有機結合，有效促成多元化、開放式的教育模式，取得了良好的教育效果，學生能夠發揮美術創想，進行有意義的美術創作活動。
三、「開火車」游戲
「開火車」游戲是小學各科課堂教學中運用最為廣泛的游戲之一。在小學美術課的教學中，開火車游戲是針對繪畫而言的，其實就是繪畫接力。具體的游戲操作方式是以小組為比賽單位進行游戲的。「開火車」游戲能讓課堂氛圍熱烈，學生興趣高漲，從而激發學生的美術創想。「開火車」游戲在美術課堂中的具體應用為：
(一)添畫游戲。在規定時間內，讓學生在原有的繪畫圖像上展開想像，進行添畫，每人只畫一筆，後面的同學繼續聯想添畫，然後讓同學們說出自己不同的創意構思。
(二)同類異畫游戲。教師指定游戲繪畫對象的類別，如植物、動物、建築、人物。將學生分小組，讓學生自行選定繪畫類別，接力繪畫，每次一人只能畫一個。不許重復，直到游戲時間結束，比比哪組畫得更好、更多。
實踐證明，「開火車」游戲能夠有效調動學生的美術學習積極性，激發他們積極參與美術活動的過程，並在這個過程中進行有意義的創造性思維培養，能夠培養學生的合作能力，從而取得理想的教學效果。
四、「聽畫」游戲
「聽畫」游戲是指在小學美術課堂教學中教師根據教學內容對學生進行相關信息的口述，讓學生在聽教師講解的基礎上進行繪畫，類似於語文課中的聽寫。「聽畫」游戲具有內容涵蓋量大、操作形式靈活的優點，在設計時。可以根據不同的內容分為兩類：
(一)精心編制趣味故事.學生邊聽邊畫。例如，教師可以為學生編制以下故事：一個陽光燦爛的早展。太陽寶寶撥開雲層露出了笑臉，它伸了伸懶腰.戴了副很酷的墨鏡，洋洋得意地唱起歌來。這時，鳥媽媽飛來了，它黑黑的羽毛、瘦弱的身體在空中來回搖擺，它的嘴用力地銜著一隻大大的蟲子，
『捌』 求新任美女老師奈奈和類似的游戲
同居俏佳人
『玖』 惡整美女老師游戲怎麼設成手機桌面的那種 可以在桌面上直接玩
這款游戲現在應該還沒有手機版的吧
我以前倒是玩過一個跟這個游戲類似的游戲
惡整小護士感覺比你說的那款要好玩
你先在應用寶里下載個試試，看看喜不喜歡
將手機與電腦進行連接，打開手機的usb調試功能
打開應用寶之後會自動識別手機進行連接
進入到軟體、游戲下載中心。搜索『惡整小護士』
選擇喜歡的進行下載，或是發送到手機
希望可以幫助到你，還望採納
『拾』 教師節師幼互動游戲活動
搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
2.心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
3.結對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊「開始」時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
4.擊鼓傳花 道具:鼓或音樂、花 參加人員：集體 游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是「幸運者」，就要表演節目。表演後，花就從這個「幸運者」開始傳，節目依此進行。
5.尋寶大行動 道具：「寶物」（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規則：先准備好「寶物」（即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」，由主持人對獎。主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如：寶物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。
6.成語（或詞語、詩）接龍 道具：無 參加人員：集體 游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
7.頂氣球比賽 道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 聚會游戲
8.看動作猜成語
9.看演示猜道具里是否有水等
10.看錶情猜其行為狀態