班主任如何組織家長會
一、家長會應有充實的內容
家長會除了向家長告知學生在校的基本情況，還應向家長介紹學校的規章制度，各個年齡段學生的性格特徵、心理特徵，家庭教育的經驗，對家長教育子女的方法給以必要的指導。部分家長對子女的教育是欠妥的，隨著生活水平的提高，人們對教育的認識也更進了一層，他們中有的存在望子成龍、望女成鳳的心理，對子女期待值過高，要求過嚴，導致學生思想壓力沉重；有的家長圖眼前之利，在外掙錢養家，子女託付給親屬或朋友管教，退步很快，也養成了一些不良的習慣，加大日後管理學生的難度；有的家長捉摸不透自己的子女，常覺得無從下手，不能有針對性地進行教育。家長會上，我告訴他們多與子女交流，多給他們溫暖，多關注子女的日常表現，少一些批評指責，多一些激勵鼓舞，多平等對話，多正面引導，使之增強自信心，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
二、家長會應是雙向交流的過程
開家長會時，家長不應只是聽眾，不是旁觀者，他們是班主任充分協調和利用的教育力量。因而，開家長會時，家長只處於被動的「聽」的位置是不可取的，班主任可以將班級管理中遇到的問題在家長會上提出來，與家長協商，群策群力，共同探討，肯定會有很大收獲。另外還可以向家長詢問他們對學校各項工作的意見和建議，班主任將這些意見和建議記錄下來，有助於班級工作的改善。
三、這樣的家長會要不得1、告狀會——學生怕召開家長會，特別是考試成績不理想的學生，頗有「讀書不用心，愧對父母親」之感。有的班主任為了教訓一頓平時表現欠佳的學生，借家長會之機向其父母告狀。這樣做，可能激化師生矛盾，產生對立情緒，工作更難開展。2、 訓話會——家長有時也怕開家長會，子女成績不理想，頗難為情，班主任在台上板著臉，宛若對學生作缺席審判，家長心裡也在受煎熬，這樣家長容易產生逆反心理，不利於和老師溝通，共同教育學生！
總之，班主任召開家長會是一次與家長交流情況，相互了解學習的好機會。班主任應做好充分的准備，有明確的目的，收到實效，讓家長會開得成功一些，讓自己的工作更出色一些。
2. 班主任如何開好家長會專題
一、會前的預備作業：
1、讓學生有必要把家長會邀請函交給家長（或其他監護人），通知他們在規則時間內到校園參加家長會議，特別要做好特別學生（如留守學生、單親學生）的思想作業，爭奪盡可能多的家長能及時到校參加會議。
2、前後黑板的安置：前黑板：歡迎標語；後黑板：「感恩爸爸媽媽」黑板報。
3、做好教室的安置：班級文明展板，班級活動風貌、班級學習方針、量化考核計算、學生作品展、科任教師和班幹部介紹等。
4、讓每一個學生給自己的家長預備一個信封：內容包含學生本人在月考和期中考的分數、學生給家長的一封信、獎狀等。信封中放一支筆，便於家長寫主張、寫家長心語。
5、組織專人做好班級衛生作業和後勤效勞作業以及家長接待作業。
6、物色兩名班幹部做家長會主持人，輔導他們規劃好家長會流程並主持會議。
7、做好講話稿，就班級辦理方針、班級辦理辦法、家長需求合作的作業等向家長作一個全面的作業報告，讓家長對校園、班主任的作業定心。做到講演具有科學性、針對性、教育性。
8、預備科任教師、班幹部、學生代表、家長代表講話。
二、家長會上班主任講話：
1、就班級辦理方針、班級辦理辦法作作業報告。
自己做過的作業必定要講，讓家長了解自己，敬服自己，支撐自己，千萬不要過火謙善，讓家長誤會你、瞧不起你。
2、作班級成績剖析。
對各學科教育、考試分數情況剖析，剖析班級開展情況及班級在年級所在的方位，科學介紹班級在往後的作業計劃等。
3、作學情剖析。
三、家長講話及互動交流
1、指定家長講話。
2、家長自由講話或發問。
3、家長寫下給自己孩子的話（家長心語）。
4、家長寫下對校園的定見和主張。
四、會後收拾家長會資料
把家長會一切相關資料（含各種講話稿、報到表和家長定見反應表等）收拾好並上交年級組存檔。
五、注意事項：
1、態度上要滿足注重，有必要仔細備好家長會這一課。
2、事前規劃好家長報到表（含電話號碼）。
3、不要把整個家長會開成班主任一個人的報告會，不要把家長只是當成聽眾，要讓他們充沛參加進來。應規劃教師—家長互動環節。但不行長時間只是與某一個或幾個家長交流而忽視了其他的家長。
4、假如到會家長人數較少，為防止氣氛冷清，讓學生伴隨家長一起開家長會。
5、能夠使用多媒體系統開家長會，但忌把幻燈片做得花里胡哨、虛有其表。
6、會後不行承受家長的請客或家長的禮物（敬畏紀律，婉言謝絕）。
3. 新教師如何組織開家長會
首先：家長來到學校是希望對孩子的學生或者生活有所幫助的，所以你給他們講的內容要實用，不要說客套的話或者官場話。其次：好孩子是表揚出來的，不是批評出來的，所以無論孩子怎麼樣，在他身上一定會有缺點的。所有的在場家長的孩子你必須都點到，必須都表揚一下。最後：跟家長交心，讓家長明白你只有一個目的，就是讓孩子出息，即使成績不好，將來也能做一個自食其力的人。我看了你班級學生的情況，你可以把你的講話大致分成這幾個步驟：1、先表揚孩子。2、分析現在孩子的學習環境。（留守兒童、行為習慣較差、目中無人、成績普遍偏低）這地方千萬不要點名，只是說這種現象。3、問家長，讓孩子上學的目的是什麼。成績不好可以，但起碼要做一個堂堂正正的人。你可以收集這方面的有關資料。4、提出一些良好的建議，這個建議要簡單實用。5、重點的孩子家長留下，面談。（如果想讓孩子按照正確的道路成長，如果你有事業心的話，最好不要指望這一次家長會，最好家訪。現在社會教師的責任心逐漸下降。所以家訪的教師很少了。但是家訪是最簡單最實用的方法。可以跟家長好好的溝通交流。）
4. 如何召開家長會
第一：准備要扎實。
家長會對班主任來說就是一堂公開課，公開課的成功與否關鍵在備課，所以家長會能否開好，准備是前提。作為班主任必須提前考慮家長會誰來主持，請那些教師來參加，座位如何安排，入場退場怎麼組織。當然最重要的是要講什麼，必須在開之前做好方案，一一列舉，再三思考，保證萬無一失。
第二：過程要充實。
伴隨著經濟社會的發展，家長為了生計奔波在五湖四海，為了開家長會有的家長不遠萬里來到這里，作為班主任在開家長會時候就不能敷衍了事，班主任的形象直接決定了社會對其的評價。作為班主任，開家長會過程一定要扎實而有意義。因為家長在家長會上更愛聽孩子的學習情況與學校管理，所以，家長會要想家長所想，講家長所聽。
第三：講解要簡練。
家長會時候家長通過教師的講解直接聯想孩子的課課堂，只有班主任在開會時候講解過程思路敏捷，講解清晰。言簡意賅而不拖泥帶水，家長才會更愛聽，更能得到家長的認可和社會的尊重。
第四：回答要中聽。
家長會一定要留一段時間答家長問，有些家長可能會有這樣那樣的疑問，作為家長有權利向老師提問，老師也有義務來回答。但是對於部分容易激發矛盾的問題，一定要深思熟慮，解答要中聽，千萬別在家長會批評家長或者學生，因為批評家長是家長會的大忌。
5. 四年級班主任開家長會怎麼組織，說些什麼
各位家長，下午好，首先感謝各位家長今天能准時到會，對家長能積極配合我的工作表示感謝。
一、介紹班級情況
上學期我們班共有49人，轉學3人，由於本學期教室不夠，所以把原二（5）班分流到其他四個班，我們班分到了11個學生，加上1個插班生，總共現在有58個學生，其中男生30人，女生28人。
二、上學期期考成績
我是教數學的，我就說說上學期數學科成績的一些情況，上學期我們添加了段考，由於小孩是第一次接觸，所以考試的成績不是很理想，我們班平均分
86．4分，期考成績比段考成績要好一些，我們班期考平均分為90分，及格率為100%，其中90分以上有34人，佔了班級人數的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有兩人。年級平均分為85分。雖然這個成績在學校還是遙遙領先的，但和一些優秀學校相比，還是有一定的差距。
三、本學期數學科學習思路
1、培優，本學期的一個重點工作將放在培優，讓好的學生更好，這不僅是班級的一個工作重點，也將是學校的一個工作重點，為此學校將會開展一系列的數學知識競賽，讓我們的優等生的特長得到一定的發揮。
2、補缺補差，從這一次期考我們可以看出，雖然我們班有一大半的人上了90分，但我們的平均分還是在90分的邊緣，很大的一個因素就是托分，班裡面有一個60多分的，我們的平均分就差不多要少一分，所以當務之急就是要把這些後進生的成績提高到班級平均水平。本學期主要採取的方法，一個是同學之間的互助互學，老師的課後輔導，和家長的配合。
三、本學期班級管理制度
本學期，我將對學生的三方面實行管理，學習、紀律、進行管理，首先我們會有一個展示台，每個星期都會有一個負責人記錄違紀情況，無違紀現象的同學將會有一朵小紅花上牆，如：學期期末我們的評優評先將會以這個為依據。
四、班級偶發事件
1、家長給零用錢太多，學生來校買東西吃，甚至請很多小朋友吃，在學生之中造成不好的影響。
2、丟三落四，不是忘了這樣，就是忘那樣，忘簽字，忘帶書，忘帶作業。
3、部分學生聽課效率低
4、不記事情，作業格式交代又交代還是記不住。
5、說謊話
五、對家長的幾點要求
一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業,在學校表現好不好,那是不是真正的關心呢 我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎麼教 ，對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢 ？
首先是熱情支持.父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家裡給孩子創造一個良好的學習環境.看電視時,盡量控制音量,不幹擾孩子學習;孩子學慣用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促.由於孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當遇到孩子放學後把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來.
第三是仔細檢查.並不是所有的父母都能看得懂孩子的作業,但也要仔細檢查孩子的作業本,因為作業可以反映出孩子的學習情況.如果發現作業馬虎潦草,亂塗亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣.
第四是積極配合.有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態度是不對的.正確的態度應是主動,經常地與老師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,並根據孩子的特點和短處,採取相應的措施,幫助孩子學習好的功課。
6. 班主任組織的家長會。這是給家長的通知，幫忙改改吧。
尊敬的各位家長：抄
期中考試剛剛結束，為了讓您及時了解孩子的學習成績和孩子在學校的表現，並且能積極地投入到我們的教育教學當中來，增強家長與學校的溝通，使學校教育和家庭教育形成強大的教育合力，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，學校決定於11月30日召開全校學生家長會。請各位同學家長准時到會。
謝謝配合!
時間：2010年11月30日晚7：30～9：00
地點：學校三樓多功能教室
三（4）班班主任：熊老師
2010年11月25日
7. 新學期作為小班班主任如何開展家長會
小班班主任開家長會的時候，首先要跟家長講一下我們的學習計劃和培養計劃，然後和家長說一下，孩子在入學的時候有一些什麼問題，共同的問題，大家共同注意一下，最後再把自己的電話留給家長，隨時可以溝通，
8. 家長會的如何組織家長會
以班主任老師的角度出發，如何組織一場家長會。（即組織家長會的步驟） 以及家長會後的重點問題跟進。
做一個負責任的教師，當然不會認為一次集中的家長會，就可以解決所以要求家長配合，或解答家長疑惑的作用。所以適時的在會後回訪或跟進，將有助於教師和家長的真正了解，以獲得更好的家長配合。
9. 班主任開家長會的流程
一、家長會流程
1、匯報課
給家長播放一段孩子平時上課的視頻，請各位家長以最快的速度，找到自己的孩子。通過這種方式，將平時上課的內容進行展示，讓家長在展示的過程中體會到孩子的學習環境和學習成果。
2、點評學生，給學員頒獎
對孩子的表現進行頒獎(最佳滿勤獎、最佳紀律獎、最佳表現獎、最佳進步獎、優秀學員獎、三星學員、文明之星、進步之星、學習之星，盡量輻射更多的學生)。
最後對非常關注孩子的學習，平時主動跟老師溝通，對孩子的一點一滴的進步都會進行及時鼓勵的家長，頒發一些優秀家長獎。讓部分獲獎學員和家長進行獲獎感言，分享一些學習方法和教育心得。
3、親子游戲
心有靈犀：孩子將被蒙上眼睛，通過摸手來找到自己的家長，找對的孩子可以得到一個大禮物。
與孩子接觸溝通越多，默契也越多。通過這個游戲讓家長體會到陪伴的重要性，從而更多的陪伴孩子，更好的與孩子溝通。
4、給家長介紹特色課程以及宣傳續班優惠政策
給家長發一封家長信，然後介紹一下特色課程的優惠，引導家長報班或續班。
二、家長會注意事項
1、充分准備
場景布置，主持人介紹，體現學校的專業性。
2、建立信賴
錄制校長的宣傳片和教育感言，不斷的播放給家長讓他們了解學校。不斷的重復學校的榮譽、證書、成就，以至讓家長形成對學校的信仰。建立檔案，通過家長和孩子進行見證。通過主持人不斷的對校長進行價值塑造。
3、挖掘需求和渴望
通過不斷問問題的方式了解家長的需求，找到他們最想改善的是哪一方面。