老師在職研究生

A. 教師可以在職考研嗎

可以。

在職研究生分類：

在職研究生分為：同等學歷申請碩士學位、在職人員攻讀碩士學位考試、一月聯考在職研究生、自主命題形式在職研究生共四種形式。

在職研分為專業碩士如MBA和同等學歷申碩兩種，兩種教學的時間安排不同，MBA拿的證書是專業碩士證書，同等學歷拿的是與統招研究生畢業相同的研究生碩士證書。

同等學歷碩士研究生最初出現的目的，是在現行的向畢業研究生授予學位的渠道之外，對那些學術水平或專門技術水平已達到所申請學位專業的畢業研究生同等水平的人的一種認可。

(1)老師在職研究生擴展閱讀：

考研報名須符合下列條件：

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

(四)考生學業水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年9月1日前必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的，按本科畢業同等學力身份報考。

4、已獲碩士、博士學位的人員。

B. 教師可以考在職研究生嗎

可以。
教師想要報考在職研究生，有兩種報考方式，一種是五月同等學力申碩，另一種是一月聯考，不同的報考條件，其報考要求也是不一樣的。
在職研究生報考條件只與報考方式有關，也就是說，只從報考者學歷畢業年限進行要求，教師報考也無特殊要求。
教師同等學力報考要求：
1、課程班要求是大專及大專以上學歷;
2、申碩需滿足本科、學士學位滿3年的。
教師一月聯考報考要求：
1、醫學碩士，法律碩士，計算機專業要求是本科畢業滿2年，大專畢業滿五年;
2、工商管理碩士專科畢業5年，本科畢業3年，已獲碩士及博士學位滿2年後可報考。(年限以當年考生入學時間為截止點計算)。
同等學力申碩可以獲得碩士學位證書，而一月聯考(非全日制)可以獲得學歷證書(標注非全日制)和碩士學位證書。
大家現在應該對在職研究生報考條件有了一定的了解，同等學力在職研究生免試入學，大專以上學歷者即可報名參加學習。研修班課程結束後符合申碩條件的考生可提出申碩申請，申碩考試和論文答辯都通過後可獲得碩士學位證書。
教師可選擇假期來上課，因為很多學校會開設假期班，教師可以在寒暑假來提高自己的學識和能力。以同等學力方式獲得的碩士學位證與全日制研究生所得碩士學位相同，都是由學校統一頒發，學位網可查，可以用於在單位評職稱或者繼續讀博和出國留學。

C. 在編教師考在職研究生有用嗎

當然有用，在職研究生只有學位證，但是評職稱只需要學位證就可以了。

D. 教師如何考在職研究生

「在職教師如何考研」與「教師如何考在職研究生」是兩個截然不同的問題。對於前者，從考研角度講，考研本身對報考者並沒有限制（當然，你所在單位是否有限制就另當別論了）。對於後者，目前所謂的在職研究生，通常都是專業碩士（比如MBA,MPA，JM等，以後會有更多的專業碩士），同時，目前也有專門面對教師提高學歷的在職研究生，僅限教師報考，具體你可以查閱不同學校的招生簡章。

E. 教師考在職研究生

現在如果想繼續考研深造，完全可以，方式有兩種，一種就是正規的研究生入學考試，跟在校大學生考試一樣的那種，估計這個你應該體會過，想報考可以到當地招生辦咨詢；還有一種，就是考在職教育碩士，可以邊工作邊讀，通常是假期上課，也比較容易考，有的在自己單位就可以報名。不知你是哪個地方的，如果有什麼不懂，可以到我空間留言。

F. 教師讀在職研究生都有哪些好處

對於許多在職的老師來說，考取學術型教育學研究生的難度較大，由於工作和生活的壓力，用於集中學習的時間相對較少，因此，考取在職的教育碩士是他們一個很不錯的選擇。學位課程考試通過後，可以在職研修、撰寫學位論文。對課程考試合格、修滿規定的學分、學位論文答辯通過者，授予教育碩士專業學位，頒發國務院學位委員會辦公室統一印製的教育碩士學位證書。

在職研究生如何評職稱的情況如下：

1、碩士研究生畢業，並獲得碩士學位者，經單位和相應主管部門考核，能夠履行本崗位職責，所學專業與現崗位專業一致或相近，從事現崗位專業技術工作滿三年，可確定為中級專業技術職務。

2、碩士研究生定為中級職稱，必須同時滿足四方面條件：全日制碩士研究生畢業，並同時獲得碩士學位；所學專業與現崗位專業相同或相近；從事現崗位專業技術工作滿兩年；能夠認真履行本崗位職責，並經本單位和主管部門考核合格以上。申請者本人提出申請，填寫碩士研究生中級職稱定職表後，經本單位和主管部門考核合格後即可申請評定。

由此我們可以看出，在職研究生所獲證書是可以評職稱的，在職研究生獲兩種證書，一月統考的即獲研究生雙證證書即碩士學歷證書和碩士學位證書，另一種是五月同等學力申碩和十月聯考所獲單證證書即碩士學位證書，但無論是單證還是研究生雙證，只要其如果符合標准，均可以評職稱，也就是說從評職稱的角度來講，教師讀在職研究生是有用的，教師也就不用再糾結是讀在職研究生單證還是一月統考的問題了，完全可以根據自己的時間來安排選擇就讀適合自己的專業課程。
在職研究生屬於國民教育系列，國家教育部認可、社會認可，所獲得的碩士證書，無論是碩士學歷證書還是碩士學位證書均可在國家學信網上查詢到，這樣也驗證了其真實性，也為企事業單位選拔優秀人提供了有利的參考方式。

從教師整個報考人群來說，通常報考最多的就是教育碩士即十月聯考（七月網報），還有一部分選擇了先讀後考的教育學碩士即五月同等學力申碩考試，這種是先入學修學分再來參加全國統一考試，一入學就分配導師的就讀形式。教師也是在職工作人員，所以除了賽暑假之外，大多時間與在職人員相同，所以也就不太可能脫產學習，也是眾多教師選擇讀在職研究生（五月和十月）的原因之一。

學無止境，從學術的角度來講，教師也是一個不斷追求高標准高要求的人群，攻讀完碩士研究生，還會考慮繼續深造讀博士研究生，在職研究生所獲得的碩士學位證是符合條件申請博士學位的，也就是說碩士學位證書（學歷證書）不僅在學習知識體繫上完善豐富了自己，也為日後的再深造博士學位打下了堅實的基礎。

教育是一個朝陽行業，教師也成為了這個行業的帶頭人，對於知識密集型的教育產業基地，知識體系也是要求不斷的更新和自我完善，所以很多學校鼓勵在校老師讀研究生，尤其這種利用業余時間學習不影響工作的在職研究生更是方便其選擇，這也為日後壯大學校的師資力量起大重大作用。教師讀在職研究生是有用的，而且是作用具大的，這已是一個毋容置疑的答案。

G. 教師讀在職碩士有什麼用

對於本科學歷的人民教師來說，就讀在職碩士是非常有用的。

一、評職稱

報考在職碩士，最終可獲得研究生學位證書，這對於評職稱是有很大的幫助。因為只有具有研究生學歷或碩士學位的教師，在工作三年後經學校考核合格，才可以評一級教師職稱(中級職稱)。

二、升職加薪

在很多單位，尤其是學校這種事業單位，升職都是與文憑掛鉤的，因此教師在獲得碩士文憑之後，在升職加薪方面具有很大優勢。

三、專業優勢

教師在選擇報名在職碩士時，通常會選擇報考外語專業，因為目前，學校對外語教師是比較重視，比起花重金聘請外籍教師，如果自身外語實力扎實的話，自然可以得到院校的重視。

四、考博士

學無止境，教師則更是需要時刻更新換代自身的知識庫，與時俱進，不斷擴充知識，教師在獲得碩士學位證書之後，如果想要攻讀博士，也可以通過在職研究生獲得的證書直接考取博士。

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在職研究生報名條件

五月同等學歷在職研究生報考條件：

1、本科、學士學位滿3年；

2、本科無學位的學生可直接報名研修班進行學習，但想要申碩需滿足本科、學士學位滿3年的條件。

一月在職研究生報考條件：

1、有本科畢業證書和學位證書；專科有兩年工作經歷的人員。

2、專科畢業5年，本科畢業3年，已獲碩士及博士學位滿2年後可報考（年限以當年考生入學時間為截止點計算）。

十月在職研究生報考條件（2016年與統招研究生合並共同招生）：

1、在職，工作3年或以上；

2、有本科畢業證書和學位證書；

（根據《關於2014年招收在職人員攻讀碩士專業學位工作的通知》十月在職研究生報考形式已經取消並入到一月聯考之中）。

H. 教師怎樣考在職研究生

報考流程：
報名參加同等學力申碩在職研修班；
核身份證，畢業證，學位證，審核通過辦理考試資格卡；
通過所報學校的校內考試以及全國外語和學科綜合水平考試；
通過考試後一年內，提交碩士學位論文，申請答辯；
在提交論文半年內需進行論文答辯；
通過答辯後經學位委員會審核通過，授予碩士學位（通過流程後可獲得由國家學位委員會統一頒發，加蓋學位授予單位鋼印的碩士學位證書，證書上體現在職研究生專業名稱及碩士學位，證書編號可在國家學位網站上查詢到。）。
培養步驟：
在職研究生培養包括課程學習、課程考試、學位申請、全國統一水平考試、論文撰寫、論文評閱和論文答辯等環節 。具體環節如下：
1、在1年半內完成課程學習，可以提交延期申請，部分課程延至下一期學習。
2、入學後班主任組織全班學員提交申碩資料，經國際商學院及研究生院資格審核通過後，按照固定時間，以班級為單位統一辦理《同等學力申請碩士學位資格證》。
凡申請碩士學位者，在申請學位前必須大學本科畢業並獲得學士學位三年以上，已獲得碩士及以上學位者不受該限制。
3、《資格證》有效期為6年，申碩學員必須在此有效期內通過所有學校規定的課程考試，共11門，由北外研究生院和國際商學院組織。
4、在《資格證》有效期內，通過同等學力人員申請碩士學位全國統一考試，共2門，由國務院學位委員會組織：
外語：英、日、俄、德、法任選一個語種，每年5月考試
管理綜合：涉及所學4個科目知識（應用統計學、經濟學、高級管理學、企業戰略管理），每年5月考試。
5、為學生安排一定時間的課堂教學實踐和講座，提高學生的表達能力、思維能力，拓寬學生知識面。