在護士學校當老師

1. 本科學歷主管護師可以到護理學院當老師嗎

一)取得相應專業中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年;
(二)取得相應專業專科學歷，受聘擔任護師職務滿6年;
(三)取得相應專業本科學歷，受聘擔任護師職務滿4年;
(四)取得相應專業碩士學位，受聘擔任護師職務滿2年;
(五)取得相應專業博士學位，即可以參加考試。
護士職稱評定論文發表要求
護士職稱評定共分五級別，分別是：初級職稱、護士初級職稱、護師中級職稱、主管護師副高級職稱、副主任護師正高級職稱、主任護師。
省級期刊護理類：《全科護理》國家級、《中國臨床護理》科技核心醫學類期刊、《西部中醫葯》護理的均可。
中文核心護理類：《齊魯護理雜志》、《中華護理雜志》。
一、護士晉升中級職稱發表論文只要發表一篇就可以了,不一定要護理專業期刊。因為護理專業期刊不多，版面費也相對醫學類普通期刊高，所以選擇正規的醫學期刊就可以了。比如《醫學信息》《醫學與法學》《健康必讀》等等很多。
二、主管護師晉升論文、著作條件
(一)出版著作1部以上(主要編著者)；
(二)在省級以上專業期刊發表專業文章1篇以上；
(三)在市級以上專業期刊發表論文1篇或專業文章2篇以上
(四)在省級以上學術會議宣讀論文2篇以上；
(五)在市級以上學術會議宣讀論文2篇以上。(本款僅適用於縣或鄉鎮醫療衛生單位的人員)
破格條件
確有真才實學，任現職期間業績顯著，學術和護理技術上有一定的突破，雖不具備規定的學歷(或學位)，但取得護師資格後，受聘護師職務5年以上；或具備規定的學歷(或學位)，取得護師資格後；受聘護師職務3年以上。並具備下列條件：
(一)取得本專業有一定學術價值的科技成果：市(廳)級以上科技成果獎獲獎項目的主要完成人(以獎勵證書為准)
(二)公開發表、出版本專業有一定學術價值的論文、著作，具備下列條件之一：
1.出版著作1部以上(主要作者或主編、副主編)和在省級以上專業期刊發表論文1篇以上；
2.在省級以上專業期刊發表論文3篇以上。
三、副主任護師職稱晉升論文、著作條件
任現職期間，公開發表。出版本專業有較高學術價值的論文。著作，具備下列條件之一：
（一）出版著作1部以上（主要作者或主編、副主編）和在省級以上專業期刊發表論文1篇以上；
（二）出版著作1部以上（主要編著者）和在省級以上專業期刊發表論文2篇以上；
（三）在省級以上專業期刊發表論文3篇以上；
（四）在省級以上專業期刊發表論文2篇和在省級以上學術會議宣讀論文2篇以上；
（五）在省級以上專業期刊發表論文1篇和在省級以上學術會議宣讀論文2篇以上（本款只適用於縣或多鎮醫療衛生單位的人員）。
破格條件：
確有真才實學，任現職期間業績卓著，學術和臨床護理技術上有較大突破，雖不具備規定的學歷（或學位），但取得主管護師資格後，受聘主管護師職務5年以上；或具備規定的學歷（或學位），取得主管護師資格後，受聘主管護師職務3年以上。並具備下列條件：
論文要求：
1.國家、省（部）級科技成果獎或市（廳）級科技成果一、二等獎獲獎項目的主要完成人（以獎勵證書為准）；
2.市（廳）級科技成果三等獎獲獎項目1項以上的主要完成人。
（二）公開發表、出版本專業有較高學術價值的論文、著作，具備下列條件之一：
1.出版著作1部以上（主要作者或主編、副主編）和在省級以上專業期刊發表論文2篇以上（其中，國家級1篇以上）；
四、主任護師論文要求：論文、著作條件
任現職期間，公開發表、出版本學科有較高學術價值的論文、著作，具備下列條件之一：
(一)出版著作1部以上(主聚作者或主編、副主編)和在省級以上專業期刊發表論文2篇以上；
(二)出版著作1部以上(主要編著者)和在省級以上專業期刊發表論文2篇以上(其中，國家級1篇以上)；
(三)在省級以上專業期刊發表論文4篇以上(其中，國家級2篇以上)。
破格條件論文要求:
公開發表、出版本專業有較高學術價值的論文、著作，具備下列條件之一：
1.出版著作1部以上(主要作者或主編、副主編)和在省級以上專業期刊發表論文3篇以上(其中，國家級1篇以上)；
2.在省級以上專業期刊發表論文6篇以上(其中，國家級期刊3篇以上)。
九品論文網、提供論文發表，職稱論文發表，教育論文發表，學術論文，建築論文發表，醫學論文發表。論文領域：教育，建築，經濟，管理，社科，醫學 ，文學 ，農業 ，體育 ，財會，科技，機械 ，計算機 ，法學，藝術，新聞，工程 ，交通 ，理工，護理等專業。

2. 護士轉行做護理老師需要什麼

護理老師不是晉升而來的，是和護士考試一樣，要參加衛生資格考試才可以取得的職稱證。

護師資格考試條件：

1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任護士職務滿5年；

2、取得相應專業專科學歷，受聘擔任護士職務滿3年；

3、取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。

(2)在護士學校當老師擴展閱讀

護士執業資格考試包括專業實務和實踐能力兩個科目。

專業實務科目考查內容：運用與護理工作相關的知識，有效而安全地完成護理工作的能力。考試內容涉及與健康和疾病相關的醫學知識，基礎護理和技能，以及與護理相關的社會人文知識的臨床運用能力等。

實踐能力科目考查內容：運用護理專業知識和技能完成護理任務的能力。考試內容涉及疾病的臨床表現、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業技術、健康教育等知識的臨床運用等。

3. 護士改行做教師

護士改行做教師，需要考取教師資格證。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
2015下半年中小學教師資格考試統考地區：河北、山東（下半年不舉行）、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州、江蘇、吉林、陝西、福建、北京、甘肅、河南、遼寧、江西、寧夏。
1、報考條件：大三及以上(其中山東、浙江只有畢業班可以參加)
2、報考對象：師范生、非師范生、已畢業社會人員
3、具有所報教師資格種類的相應學歷：
幼兒教師：具備幼兒師范學校畢業或大專以上學歷
小學教師：具備大學專科畢業及其以上學歷
初中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
高中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
中職教師：具備大學本科及以上學歷
4、參加教育學、心理學理論考試並獲得合格成績；
5、通過國家語委的普通話測試（二級乙等以上）；
6、通過課堂教學技能測試；
7、體檢合格。

4. 護士回校當老師到底要具備什麼才能當，而且應該怎麼做呢！

自己的專業課扎實點。只要你有真才實學肯定會有好工作的，謝謝採納！

5. 大專護士怎麼才能當上衛校老師

那你要首先要獲得教師資格證，其次要通過事業單位考試。

報考初級中學、初等職業學校文化、專業課教師資格，高級中學，中等專業學校、技工學校、職業高中文化課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;
報考中等專業學校，技工學校和職業高中學生實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。

初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科；
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。

筆試通過還要參加面試。

6. 我學護士的，想轉行當老師，該怎麼辦

當護理方面的老師最好是有經驗的，如果沒有經驗很難講，因為護理本身就是一個重視操作的專業，所以如果當護理方面的老師，那麼肯定是無法避免要從護士做起的。
如果覺得國內護士的工作不是很好，那麼我建議你可以考慮去國外，工作兩年之後回國當國際護理知識的老師，會更吃香一些，不過前提肯定要考ISPN或RN了，如果家裡有關系的話，也可以考到ISPN之後去衛校當護理英語方面的老師，這也是一條不錯的路。

7. 本科護士想到當地衛校當老師，考的教師資格證是要小學的還是中學的急急急，謝謝

教師資格分為：

（一）幼兒園教師資格；

（二）小學教師資格；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

（四）高級中學教師資格；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

（七）高等學校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

8. 如何當上護理老師

我只能提供一些經驗給你參考。在我們這里，當護理老師有幾種途徑：回
一、在臨床上表答現比較好，專業熟練，就可以漸漸作為帶習、實習老師，一步步來。當然，也有些比較快就能當上護理學院的老師。這個主要針對在醫學院校附屬醫院工作的。
二、考研，現在的趨勢對學歷要求越來越高了，以前我們本科師姐都能夠應聘教師，可是現在，最低起點都要研究生了，後來更變態，還要有工作經驗。這就提示你，學歷的提升是必須的。只要有了學歷，一些中專院校之類的護理學校就沒有什麼問題了。還別小看小學校，效益其實還不錯。
三、當然一定要去考教師資格證啦。可以以單位來申請，也可以個人，具體情況我也不太清楚。但我們這里是到一個專門的師范大學參加培訓，通過就不用考試，只用試講就能拿教師資格證了。
最後，要當護理老師不是一蹴而就的，一定要有耐心，不斷充實自己，否則現在社會競爭很大的。

9. 護士轉行做老師需要什麼條件

成為一名老師需要具備教師資格證，報考教師資格證需要具備以下條件：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

(9)在護士學校當老師擴展閱讀

取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。

取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規定的學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

10. 護士想轉行到學校做老師，需要具備什麼條件、證書,需要哪幾個大概步驟，請指導！

現在小學的教師都要本科畢業，而且要專業對口。其次就是具備教師資格證，然後參加你們當地的事業單位招聘。有一定難度。建議不要跨行