託管老師經驗
❶ 求一篇託管老師工作總結範文
2011年8月份我來到紅蜻蜓藝校，成為一名託管老師。在校長和老教師的指導下,我成了一年級託管三班的班主任。這近五個月教學輔導歷程，充滿艱辛，基本完成了各項託管任務，但同時收獲著喜悅。為使今後的工作取得更大的進步，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促使自己在教育工作方面的也業務水平更上一層樓，現將有關方面總結如下：
1、虛心向有經驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師。因為我帶的是一年級的小學生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子，課堂紀律、行為習慣很不規范。我的任務是要在最短的時間內讓他們養成良好的行為習慣，主動學習，而且要喜歡學習。
2、認真備課，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課後輔導。 每堂課都在課前做好充分的准備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，並記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現偏科的現象。
3、認真批改作業。根據時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤並改正，讓孩子學會檢查作業。
4、主動學習，提高自己的業務水平。我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。並針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網路系統，每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學校這一周的表現及學習情況，並充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內心想法，讓孩子更加健康成長。
現在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。
1、 沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習。跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不願意來託管班。之後的一個月，我嘗試著減少孩子的作業量，並補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心裡真的很高興。
2、 與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。
總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡學校工作，希望在以後的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師。
❷ 託管班的老師有經驗嗎我擔心孩子離開我後會不適應
託管的老師肯定是很有經驗的，因為他們帶過很多學生。
❸ 如何當好一個託管老師
託管教師需要有極好的耐心，畢竟大部分託管教師面對的是小孩子，小孩子打打鬧鬧不聽話很正常，這個時候耐心就很重要了，一定不要出現毆打孩子的現象，多用溝通的方式解決問題。多和孩子搞好關系，如果你能獲得孩子們的愛戴，那麼你的工作就會很輕松，偶爾還會有些小收獲。因為託管教師要管理孩子的進餐，所以對孩子們的食品要嚴格把關，多准備一些常用葯物，一旦孩子出現不適，立馬送入醫院。管理好孩子，不要讓他們到處亂跑，因為你現在對他們的安全完全負責，如果走失了一個後果不堪設想，最好能和他們一直呆在一起，遇到需要走開的時候讓同事幫忙看一下。
❹ 託管班同步輔導有經驗的老師有什麼優勢
答:
託管班同步輔導
有經驗的老師，
知道怎麼輔導學生
進步比較大，
知道如何因材施教。
沒有經驗的老師，
一般都是學生哪裡不會，
輔導哪裡。
缺少創造性，
不知如何調動學生的
學習積極性，
可能會讓學生
學習起來沒有興趣兒。
以上是我個人的觀點。
❺ 做託管老師好不好
做了三年了，從原來的3個人，做到現在的10個人，來來走走，都是被老師喊走了，回託管機構越來越多，感答覺都不想做了，蹉跎了三年的時光，收費太低了，從原來的240每月，到現在的300，除去房租，根本就不賺錢，沒什麼意義。
❻ 託管老師周總結怎麼寫
成為一名託管老師。在校長和老教師的指導下,我成了一年級託管班的班主任。這近五個月的教學輔導歷程，充滿艱辛，基本完成了各項託管任務，但同時收獲著喜悅。為使今後的工作取得更大的進步，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促使自己在教育工作方面的也業務水平更上一層樓，現將有關方面總結如下：
1、虛心向有經驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師。因為我帶的是一年級的小學生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子，課堂紀律、行為習慣很不規范。我的任務是要在最短的時間內讓他們養成良好的行為習慣，主動學習，而且要喜歡學習。
2、認真備課，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課後輔導。 每堂課都在課前做好充分的准備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，並記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現偏科的現象。
3、認真批改作業。根據時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤並改正，讓孩子學會檢查作業。
4、主動學習，提高自己的業務水平。我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。並針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網路系統，每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長，孩子在學校這一周的表現及學習情況，並充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內心想法，讓孩子更加健康成長。
現在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。
1、 沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習。跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不願意來託管班。之後的一個月，我嘗試著減少孩子的作業量，並補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心裡真的很高興。
2、 與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。
總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡學校工作，希望在以後的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師。
❼ 貝爾安親的託管老師有經驗嗎可以輔導孩子寫作業嗎
其實你可以去就近的貝爾安親實地考察一次啊，這樣的正規託管機構一般都是能夠讓人放心的。因為我表哥家的孩子其實也在離家比較近的益陽市安化縣東坪鎮東坪完小校區託管，孩子每天從學校放學後，都會有固定的託管老師接到託管班，然後再寫作業，如果孩子在學校表現不好的話，我建議你可以讓孩子參與到他們那裡的雙師課堂里去。這個課堂就是把同步課程里的知識點，轉換成了動畫播放給孩子看，本來孩子就喜歡看動畫嘛，所以對於這樣的復習方式特別的喜歡，在觀看的過程中也就更認真了。然後看完後，為了加深他們對知識點的印象，託管老師還會帶著孩子們一起玩一些游戲。在孩子完全掌握知識點的情況下，去寫作業，基本上就可以獨立完成作業了。
❽ 託管老師心得怎麼寫
班裡的孩子能夠喜歡自己，或從家長的口中得知孩子非常喜歡自己，對我們而言會比受到領導的表揚還要讓我們感到欣慰和滿足。其實，做孩子喜歡的好老師，並不一定要做什麼轟轟烈烈的大事，一次微笑、一句鼓勵的話語、一個欣賞的眼神。讓我們在溝通和交流的過程中，增長教育的智慧和真情
❾ 託管班的老師有經驗嗎好擔心我家孩子去了之後學習成績下降的
老師都只想孩子好，不管是學校老師還是託管班老師。孩子只要學習習慣好，在哪都會學得很好，但相對於自己的家長，老師會更有威信一些，你可以先到託管試幾天，看看情況。
❿ 誰有當託管老師的經驗啊我是男生，今天去當託管老師，大部分是一年級學生，怎麼管好他們讓她們聽話啊
你是老師 小學生天生對老師就有種害怕的心理！ 不要太溫柔！ 別總是笑
給他們布置完功課 就走、或者 在那看著就可以
那就裝做很生氣 特別生氣那樣 告訴他們今天你心情不好 誰不聽話 就找家長 這招很管用的
再不聽話 就找一個「典型」叫他罰站 懲罰他 ！這樣就可以了
要淡定