老師凳子舞

『壹』 求適合跳椅子舞的音樂

歐美的行不。小野貓的button有一段很精彩的椅子舞，節奏感很好，很性感，我就是學那個的！

『貳』 我今年11歲，今天舞蹈課上我躺在板凳上，兩個老師一人一條腿給我開橫叉，我疼得哭了起來

你好！我來很同情你的痛自苦，但是尷尬的事情已經發生這個也是無法改變的了。其實你應該在排到你之前去上個廁所的，為什麼要憋著呢？憋著也很難受不是嗎？現在，你可以做的，是保留證據，然後和你監護人去法院提起民事訴訟，起訴舞蹈老師，因為她的行為讓你身心受到了傷害，可以要求她公開賠禮道歉並賠償精神損失。跟你練舞蹈的其她同學可以作為證人，法院有必要的話會要求其出庭。以上都是純手打，如果有疑問還可以繼續私信問我哦小妹妹。

『叄』 我是舞蹈老師，我弟弟是舞蹈學校附中的學生，今年13歲，我今年23歲，我和弟弟最近要合作一個舞蹈，是

和弟弟說點好話咯，不然就賄賂賄賂他，投其所好咯。
弟弟呀，阿姐姐你和說嘞，你能不能把原因告訴姐姐呢！你想啊，這件事情成功了是多麼好呀，你說是吧！咱們這么辛苦的排練也不會白費了。今天累了，我們休息兩天好不好，等你哪天覺得可以了我們在繼續可以嗎？以後爸媽說起這件事的時候一定會為我們驕傲的！

『肆』 女27沒有一點舞蹈功底學椅子舞好學嗎

好學，就是不一定好看罷了。
你只有跳過一次，才知道自己喜歡不喜歡，有沒有天賦。
大家跳舞，有的是喜歡，有的是有天賦，兩者都有的是中幸福。
去跳吧，跳過才知道。
只是，跳舞不能太皮薄，剛開始的時候誰都不好看的，多給自己一些寬容。
多聽聽音樂，哪怕跳得再不好，至少你不會影響音樂的美感。
這是舞蹈最美好的地方。

『伍』 椅子舞算是舞種么

不算，一般椅子舞都都是歸納在爵士和街舞裡面的，因為他們跳的動作有很多是類似的。

『陸』 幼兒中班棍子舞加凳子

活動名稱：神奇的棍子 設計思路： 棍子是幼兒最喜歡的活動器械之一，特別是男孩子，出於對英雄的崇拜，他們喜歡用棍子充當孫悟空的金箍棒或是解放軍的沖鋒槍，小班幼兒也不例外。怎樣幫 助幼兒轉化觀念，在玩棍子的技能和方法上給予幼兒更多的運動經驗的體驗，激起他們繼續玩棍子的興趣，並能將棍子這一器械運用到全身鍛煉之中，促進幼兒身體 動作的發展，發揮「棍子」一物多玩的功能，是設計本項體育活動的重點考慮所在。 活動目標： 1.通過玩棍，發展幼兒大肌肉運動，四肢協調活動的能力。 2.鼓勵幼兒在活動中主動探索每種棍子的不同玩法，體驗玩棍的快樂。 3.初步激發幼兒的合作游戲的意識。 材料提供： 各種長短、粗細的棍子、皮球、圈、積木、瓶子、動物頭像、小筐等等。 活動過程： 1.准備活動：棍棒操。 2.談話，引起幼兒活動興趣：「孫悟空的本領很大，能打敗妖怪，他有一個很神奇的武器，你們知道是什麼嗎？」（金箍棒）「現在，你們的手上也有金箍棒，你可以用它來練本領，想一想，你准備練什麼本領？」 3.幼兒活動，教師巡迴指導：鼓勵幼兒運用不同的方法來玩棍子。 如：棍子放在地上跳過去。 棍子夾在兩腿中間做小馬跑。 投擲棍子。 用棍子來抬筐。 棍子橫在兩塊積木中間，從棍下鑽過 去。等等。 4.鼓勵幼兒介紹自己的玩法，並引導幼兒進行兩人合作一起玩棍子。 5.集體游戲《打野獸》： 幼兒排成兩隊，排頭人抗著棍子跑過去，先跳過棍子構成的小河，然後爬過墊子，接著跑到野獸的頭像前將手中的棍子投向野獸頭像，最後跑回來拍第二個人的手，第二個人再接著跑。游戲依次進行。先跑完的一組為勝。 活動反思： ………………………………………… 查看全文。。。 整節活動幼兒的興趣很大，能夠投入到玩棍當中，並想出了多種玩法，並在老師的提醒下，嘗試借用了傍邊各種輔助物，如箱子、積木等等。而也有不足之處，如整個活動中配上適當的背景音樂，以渲染氣氛，效果更加。 對於小班幼兒來說，注意力容易被新鮮的事物所吸引，因此游戲道具要事先讓他們熟悉起來將會有助於游戲的開展。

『柒』 搜一首英文歌曲。椅子舞的音樂

floorfiller - A-Teens 這？

健身房音樂太多了。。