班主任小明

A. 下課+小明在教室內玩,班主任老師在教室門外站著,求小明被班主任老師發現的概率

1/6,不考慮特殊情況下老師只能看到橫一排還有五排看不到所以是1/6，你是初三的？

B. 班主任請假,小明可高興了,認為

認為不用寫作業？厭學可不行～
關鍵是要培養對學習樂趣才好。別太在意成績如何，不要有太大的壓力，只要盡了自己的努力就好~多想想學習技巧，向他人取經。
要定好自己的目標，一切行動皆為目標。做事切不可三心二意，學習也好，工作也是。朋友不可以濫交，要有所選擇，對自己有所助力的才好。
學習方法不外乎多看，多想，多練。有興趣就能用心，每個人都有自己善長的方面，發現它，並重點發展。堅持，一天進步一點點，成就感會激勵你，直到你發現你也能有一樣比別人做得好的事。

C. 班主任指定小明當班長,小明猶豫不決,壞處,好處

好處，說明 小明的工作已經得到老師和同學的認可，是大家值得信任的人。壞處是有點怕苦的精神

D. 小明和他的小夥伴們班主任是誰演的

演員表角色演員備注小明魏子煜男主角小紅孔祥月女主角小東周梓航小明的好朋友班主任李瀟----小明媽媽李家明----小明爸爸範金子----小東媽媽山楂妹----

E. 內容是要：比如說我是小明的班主任，我應該怎麼做

小明打了小強幾下，被小強告訴班主任，班主任也打了小明記下，這種做法不對。因為老師應該先了解當時情況，再用語言批評小明，不應該直接打小明。

F. 假如你是小班班主任,小明愛的人,你的解決思路是什麼,你應該跟他說什麼

小孩子的心思大人是不懂的，但是他還在小班那裡，那麼你就應該正確的引導他，愛一個人是怎麼樣的，就像媽媽對她的愛一樣。

G. 小明的老師是誰

小明和小強都是張老來師自的學生，張老師的生日是M月N日，2人都知道張老師的生日是
下列10組中的一天，張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，張老師問他們知
道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強肯定也不知道
小強說：本來我也不知道，但是現在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
結果是娘炮

H. 你能求出小明的班主任老師現的年齡嗎

假設現在的小明年齡為a，現在的老師年齡為b，求b的值。
（a-10）*8=b-1010年前老師是學生的8倍
（a+14）*2=b+1414年後老師是學生2倍
解出a值為14，b值為42，
得老師現在年齡是42歲。
早說一元一次啊。設老師現在年齡A，等式以小明現在年齡為條件得
(A-10)/8+10=(A+14)/2-14
由第一句得由第二句得小明現在年齡，解出A即可42歲
你應該看得明白吧。這是2元一次方程的單解。

I. 如果你是班主任老師,你會怎樣安慰小明

小明，這些年來你被段子手玩壞了，你辛苦了

J. 快手小明班主任真名叫什麼

快手中沒有一個叫小明的小朋友。