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贊美班主任的七絕詩

發布時間: 2021-07-13 09:42:48

『壹』 有關歌頌老師的古詩

一、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——唐·白居易《奉和令公綠野堂種花》

譯文:令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。

二、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》

譯文:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

三、採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。——唐·羅隱《蜂》

譯文:蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜。


四、隨風潛入夜,潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》

譯文:伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

五、落紅不是無情物,化作春泥更護花。——清·龔自珍《己亥雜詩(其五)》

譯文:我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

『貳』 關於贊美老師的詩歌

1、《天凈沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。
半世東奔西忙,今又遠航,
路遙山高水長。
2、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
3、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界,放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,重上瑤台,天地為之驚駭。
4、《新竹》清·鄭燮
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
5、《師蠶》
教子教女,辛勤半輩。
滿頭白發,甘乳一生。
6、《春夜喜雨》唐·杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑雲俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。

『叄』 送給老師的七絕押韻詩有哪些

1、《七律詩贈恩師梁儲以表奪魁之志》

明代: 唐寅

壯心未肯逐樵漁,秦運咸思備掃除;

劍貴百金方折閱,玉遭三黜忽沽諸。

紅綾敢望明年餅,黃絹深慚此日書;

三策舉揚非古賦,上天何以得吹噓?

2《無題》

唐代:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

3、《七絕·師恩難忘》

先秦:佚名

相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。

4、《至後》

宋代:仇遠

憑高欲驗曉雲黃,東際紅光見太陽。

便覺池芹春灧灧,俄驚檐竹畫琅琅。

君師百拜恩難報,文史三冬志未償。

吾道千鈞懸一縷,願同綉線日添長。

5、《蜂》

唐代:羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

『肆』 自創贊美老師的小詩七言絕句

1、《贈雲洲老師》-[宋]鄭清之

老師宴坐圓覺場,一笑對客雙胡床。

雀芽新試蠏眼湯,未到舌本先生涼。

懸河倒流揮玉塵,果然驚出蛟龍舞。

須臾霧裹浮圖尖,地墨天昏作風雨。

白話釋義:

老師宴坐圓覺得場,一個微笑面對客人雙胡床。雀芽新考試蠏眼湯,還沒到舌根先生涼。河水倒流揮玉塵,果真如此驚出蛟龍起舞。一會兒霧裹著寶塔尖,地黑天昏作風雨。

2、《南華老師示四韻,事忙,姑以一偈答之》-[宋]蘇軾

惡業相纏五十年,常行八棒十三禪。

卻著衲衣歸玉局,自疑身是五通仙。

白話釋義:

惡業相纏五十年,常行八棒十三禪。拒絕穿僧衣歸玉局,自我懷疑自己是五通仙。

3、《堅老師相訪誦法華經如流》-[宋]李石

八十童顛抹霜雪,琉璃碧眼蓮華舌。

不將象步蹴驢騾,坐與如來過小劫。

白話釋義:

八十個顛抹霜雪,琉璃碧眼蓮花舌頭。不將象步踢驢騾,因與如來一劫。

『伍』 贊美老師的詩句

1、《詠懷古跡五首·其二》

唐代:杜甫

搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。

悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。

江山故宅空文藻,雲雨荒台豈夢思。

最是楚宮俱泯滅,舟人指點到今疑。

譯文:落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水,身世同樣凄涼可惜生不同時。江山依舊故宅猶在空留文藻,雲雨荒台難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早盪然無存,駕船人還指點遺跡讓人生疑。

2、《奉和令公綠野堂種花》

唐代:白居易

綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

譯文:綠野堂開著占盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。

3、《春夜喜雨》

唐代:杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

譯文:好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

濃濃烏雲,籠罩田野小路,唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒,顯得格外明亮。等天亮的時候,那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣,錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。

4、《新竹》

清代:鄭燮

新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。

下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

譯文:新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的,會長得更高。

5、《己亥雜詩(其五)》

清代:龔自珍

浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

譯文:浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

『陸』 贊頌老師的詩句

1贊美老師的古詩詞
1、《師蠶》

教子教女,辛勤半輩。

滿頭白發,甘乳內一生。

2、《天凈沙容六首·逸仙圖》

胸懷萬里世界,放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,重上瑤台,天地為之驚駭。

3、《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》

浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

4、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

5、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

2關於老師的詩句
1、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥雲尋古道,倚樹聽流泉。花暖青牛卧,松高白鶴眠。語來江色暮,獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

2、相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

3、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。—— 唐 白居易《奉和令公綠野堂種花》

4、字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

5、虛空無處所,彷彿似琉璃。詩境何人到,禪心又過詩。——劉商《酬問師》

『柒』 贊美老師的七言絕句

1、《無題·相見時難別亦難》

作者:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

譯文:

見面的機會真是難得,分別時更是難舍難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。

春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

2、《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》

作者:龔自珍

浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

譯文:

浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。

我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

3、《奉和令公綠野堂種花》

作者:白居易

綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

譯文:

綠野堂開著占盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家。

令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。

4、《新竹》

作者:鄭燮

新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。

下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

譯文:

新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。

下年又有新長出來的,會長得更高。

5、《遠師》

唐代:白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無一事時。

譯文:

在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師,每一次相見都能夠使得自己心情平靜許多。

何時才能再次見到禪師呢?大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧!

『捌』 贊美老師的好詩詞

答:贊美老師的好詩詞

1、《蜂》

唐·羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

3、《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》

浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

4、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

5、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

6、《天凈沙六首·源遠流長圖》

欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。

半世東奔西忙,今又遠航,

路遙山高水長。

7、《七絕·師恩難忘》

相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。

8、《天凈沙六首·逸仙圖》

胸懷萬里世界,放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,重上瑤台,天地為之驚駭。

9、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

10、《新竹》

清·鄭燮

新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。

明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

『玖』 一首送給老師的詩,,七絕押韻

《無題》

唐代:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

譯文

相見很難,離別更難,何況在這東風無力、百花凋謝的暮春時節。

春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴干。

早晨梳妝照鏡,只擔憂如雲的鬢發改變顏色,容顏不再。長夜獨自吟詩不寐,必然感到冷月侵人。

蓬萊山離這兒不算太遠,卻無路可通,煩請青鳥一樣的使者,殷勤地為我去探看。

(9)贊美班主任的七絕詩擴展閱讀:

《無題》雖然是李商隱以男女離別為題材創作的一首愛情詩,但是在現代「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」這句話多是用來形容老師,把老師比作「春蠶」以及「蠟燭」,它們默默無聞的奉獻著。

此詩首聯是極度相思而發出的深沉感嘆,先言相見難得,離別難堪,再以百花無力象徵為離別相思之情所困擾,情緒低落;頷聯以象徵的手法寫出自己的痴情苦意以及九死而不悔的愛情追求,言相愛之深切凝重,生死相以;頸聯設想像所懷念對象的生活情景,暗含離人相思,心心相印之意,並示關切、珍重之意;尾聯說相距本不遠,但既難相見,又難通音信,希望能有人代為傳遞信息,帶去問候。全詩「別」字為通篇文眼,綿緲深沉而不晦澀,華麗而又自然,情懷凄苦而不失優美。

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