邵麗娟老師
A. 新課程雜志社第10期目錄
探索篇
教學研究
幼兒園語言教育中兒歌教學對幼兒的影響........李 艷/3
淺談幼兒園音樂教學活動的游戲化........浦秋婷/4
東亞文化背景下中班閩南童謠的研究........黃曉雲/5
閱讀區活動開展的實踐探究........何瑩/6
把握契機優化規則
——對「班級活動區游戲材料是否共享」的思考........廖敏玲/7
學前中班幼兒舞蹈教學新方法實踐探究........承冰玉/8
對華德福幼兒生命教育的研究探討........向標/9
新教師關於教育機智的一點思考........李莎/10
基於對話的幼兒園科學教學活動教師提問研究........冷淑珍/11
幼兒園語言領域實現教學目標的有效途徑淺析........上官玉超/12
淺談幼兒園課程游戲化........茅松娟/13
大班幼兒角色游戲中同伴關系的調查與研究........邵麗娟/14
追尋兒童成長的「真」樂園
——彩虹街課程游戲化之公共環境創設........董桂芬/15
幼兒園角色游戲組織優化的實踐研究........施利平/16
淺談小學低學段體育教學中的語言技巧........黃 足/17
淺析體育教學中語言技巧的使用原則........姚亮/18
小學體育課拓展訓練教學模式研究........萬永開/19
小學音樂識譜教學的重要性........周宇 羅佳玉/20
小學數學教學中創設問題情境研究........黨小燕/21
新課改形勢下的小學數學教學........毛綿慧/22
踐行新課標教學要求，完善小學數學課堂教學模式........陳律米/23
小學數學探究式教學的實踐研究........許元聰/24
基於學生提問的小學英語教學探究........陳靜/25
品評詩歌魅力 提升語文美感........孟祥穎/26
小學高年級語文教學表達方法及運用的研究........梁宇光/27
精彩在你眼裡，文採在我筆下
——淺談語文教學中的小練筆........耿麗霞/28
課改論壇
習作起步的教學難點以及教學對策方法........邰美麗/29
小學閱讀教學中學生練筆的指導策略........劉家朝/30
效益最大化
——淺談小學數學教學效率的提高策略........楊金蘭/31
小學低年級數與代數領域學生基本活動經驗積累的策略研究........張金萍/32
小學英語教學的普遍現狀及對策........劉愛珍/33
關於小學科學教學中學生創造性思維的培養策略研究........范志剛/34
混齡班繪畫活動中的組織策略優化初探........沈雯娟/35
淺析幼兒科學教育中教師的指導策略........趙雪娟/37
大班幼兒自主性游戲的指導策略........李 琴/38
方法展示
挖掘民間游戲，提升幼兒素質
——韋周幼兒園「民間游戲」特色做法........孟海燕/39
論教師在幼兒游戲中的干預與干涉........李春俠/40
巧用農村資源開展體育游戲........程國琴/41
利用鄉土資源提升幼兒園區域游戲質量........劉靜賢/42
學習《指南》，追隨幼兒
——淺談《指南》精神在幼兒園課程中的體現........王桂花/43
體驗式教學法在大班教學活動中的應用分析........陳露露/45
面對新生入園哭鬧問題的幾點建議........肇恆華/46
做孩子學習的導航者徐幼萍/47
合理投放鄉土資源，豐富幼兒區域活動........郭翊華/48
鼓勵 支持 引導
——淺談教師在區域活動中的指導策略........陳琴英/49
以《拍花蘿》為例，激活詩歌類圖畫書導入方式........楊崔春/51
破解寓言中的「反復敘事」
——《紀昌學射》文本解讀及教學建議........史文麗/52
淺談農村小學低年級識字教學的方法........羅曉玲/53
淺談「情境教學法」在小學語文課堂中的具體應用........萬秋玲/54
導出效率 導出質量
——小學語文課堂導入探討........潘日友/55
實現農村小學趣味識字的方法初探........戎亞楠/56
小學語文教學法雜談........李真/57
用好教材範文，指導細節描寫........張劍/58
讓有效的練習更加「精緻」........李曉鳳/59
采擷課堂花絮，芻議「預設」與「生成」........關顯權/60
情境教學法，激發課堂活力
——小學數學教學方法淺談........梁麗麗/61
淺談小學數學教學生活化........彭冬俠/62
對話教學在小學數學教學中的應用........曹指華/63
生活情境在小學數學教學中的應用........張地紅/64
「圖形的認識」教學注重四個引導........孫 穎/65
語感閱讀法與課堂教學設計研究........萬 蕾/66
閱讀教學策略在小學高年級英語中的實施........張婷婷/67
將快樂進行到底
——快樂體育在小學體育教學中的應用........王毅斌/68
課程篇
對蘇州市小學生軟式排球發球技術的研究
——以2016年蘇州工業園區「陽光體育運動會」小學生軟式排球比賽為例........吳 艷/69
《西湖》教學設計........王康玲/70
教材「密碼」：文眼的多面破譯
——試以《大作家的小老師》教學為例........陳 悅/71
《我應該感到自豪才對》教學設計........陳明桂/72
《月光啟蒙》教學實錄暨反思
——鎮江市教壇新秀課堂教學評比活動高段教學案例........周 聰/73
巧比較、悟真知
——優化小學階段「分數」教學之我見........陶贏春/74
「認識平行四邊形」教學設計........劉宏偉/76
讓師愛走進單親家庭孩子的心靈
——從學生家庭變化談單親孩子成長問題........任潔/77
快樂游戲，享受自主
——談教師游戲指導在幼兒教育中存在的問題及作用........孫加一/78
托幼機構對自閉症幼兒的教育與管理........史寶麗/79
關注區域活動的層次性，讓環境材料推進游戲發展........周小紅/80
B. 南昌最好的聲樂老師
好像是南昌錄音棚的天韻邵麗娟老師，我之前在跟她學唱歌。對流行的見解非常好好，不愧是音樂碩士生，還給我免費講解了好多樂理知識，是江西的驕傲。好像還獲得很多獎項，這姑娘太厲害了。想學我建議年輕的時候多學習點，以後就不後悔。不過要量力而行。至少有足夠的時間去學習。邵老師加油，我支持你！加油~很贊！
C. 楊藝跳的平四都有什麼音樂啊
南昌天韻文化傳媒有限公司：公司開設少年音樂興趣班，成人歌唱聲樂方法及其演唱班。
教學宗旨：興趣教學、質量第一課程名稱：聲樂上課形式：一對一教學（基礎班、初級班、中級班、高級班 、速成班）上課內容：練聲+歌曲演唱，專業聲樂技巧如音準、節奏、律動、氣息、咬字、真假聲轉換、歌唱中的放鬆狀態、聲音的位置、等等
上課老師：邵麗娟老師 趙梓茗老師 黃燦燦老師
培訓等級 課時 收費標准 適合對象 備注
聲樂基礎班： 10節（1個月） 980元/人 1、愛好音樂，2、容易跑調，走音，3、跟不上歌曲的伴奏，聲音卡在嗓子里出不來。 課時50分鍾/ 一對一授課單上100元/節
聲樂初級班： 10節（1個月） 1180元/人 1、愛好音樂，2、從事行業說話較多，學唱歌幫助調整說話狀態，減輕嗓子負擔。3、很喜歡唱歌想系統的學習歌唱技巧。 課時50分鍾/ 一對一授課單上120元/節
聲樂中級班： 10節（1個月） 1280元/人 1、愛好音樂，2、想進一步提高歌唱技巧，3、想更好的解決換生聲問題（中低音區與高音區的結合），4、參加聲樂考級 課時50分鍾/ 一對一授課單上130元/節
聲樂高級班： 10節（1個月） 1480元/人 1、愛好音樂，2、參加聲樂考級，3參加大型演出活動，4參加各類歌唱比賽者。 課時50分鍾/ 一對一授課單上150元/節
聲樂速成班： 10節（1個月） 1080元/人 1、愛好音樂，2、基本音準、節奏可以把握，想在短時間內學會2--3首作品，3、同學（同事）聚會場合的K歌。4、參加小型演出 課時50分鍾/ 一對一授課單上110元/節
為興趣愛好！公司還開設興趣班，有一對二，每課時 75.一對三每課時60.一對多每課時49.，公司每月有月班，有聲樂發聲演唱方法班，歌唱樂理班！歌唱咬字班。教學旨在培養興趣！培訓個人愛好！質量第一。