老師二三事作文600字

㈠ 我的同學二三事初中作文600字15篇

在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。這首傷疤是我上初一時留下的，每當看到它，我就會想起彷彿是昨天的一幕：
那是我上初中後的第一個元旦，老師留下了8個同學布置教室，我就是其中的一個。經過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。教室布置完畢後，我們就坐下來休息，不知誰那麼「善良」，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。此時之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當她看見桌子上有一大堆糖時，那個「貪吃貓」興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應過來前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應過來時，刀子已經進入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什麼都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強忍著疼痛，微笑地說：「沒關系。」
創可貼買回來後，女同學們幫我細心包紮，男同學去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的淚……
那是我第一次內心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。
在「非典」時期，我們班的同學們幾乎天天都聯系，相互身體狀況，在網上交流學習體會。我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學眼朝一處看，勁往一處使，「非典」時期也努力學習，最後，在開學後的第一次考試中，成績有了一個很大的進步。
……
一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。時間老人教會了我穩重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠。
流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情……

㈡ 初中作文600字以 二三事為題寫人

在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。這首傷疤是我上初一時留下的，每當看到它，我就會想起彷彿是昨天的一幕：那是我上初中後的第一個元旦，老師留下了8個同學布置教室，我就是其中的一個。經過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。教室布置完畢後，我們就坐下來休息，不知誰那麼「善良」，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。此時之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當她看見桌子上有一大堆糖時，那個「貪吃貓」興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應過來前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應過來時，刀子已經進入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什麼都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強忍著疼痛，微笑地說：「沒關系。」創可貼買回來後，女同學們幫我細心包紮，男同學去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的淚……那是我第一次內心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。在「非典」時期，我們班的同學們幾乎天天都聯系，相互身體狀況，在網上交流學習體會。我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學眼朝一處看，勁往一處使，「非典」時期也努力學習，最後，在開學後的第一次考試中，成績有了一個很大的進步。……一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。時間老人教會了我穩重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠。流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情……

㈢ 《 二三事》作文 600字+提綱 原創！！！

成長二三事

忽然有一天，媽媽說我長高了！
忽然有一天，奶奶說我懂事了！
忽然有一天，我發現自己長大了！

長大，這曾經對我來說是一個多麼陌生的詞，而現在，我已經深深地體會到了長大的滋味。成長路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個時候也嘗過幾許了。回憶起在成長路上的故事，真的是百感交集啊……

從一年級起，我就毛遂自薦，當上了語文課代表。現在依然清晰地記得，當時，班主任老師問道：「誰來當語文課代表？」教室里鴉雀無聲。我看看周圍沒有人

舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。我到現在還挺佩服我自己的勇氣。這一當就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交

作業，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因為貪玩忘記收作業的情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了

。當我已經習慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責任感，而且要認真負起自己的責任。六年的課代表，讓

我懂得了：任何職務不僅僅是榮譽，更是一份責任。
現在，我是一個小書迷。豈不知，小時候的我，就是一個小小書迷呢！有一次，大人們在聊天，沒人和我玩，我就自己拿著一

本圖畫書，津津有味地翻看起來。過了一會兒，當大人們發現我讀書的樣子後，都禁不住哈哈大笑起來。原來，我手中的書是倒著的，更有趣的是

我還翹著個二郎腿兒呢！媽媽到現在還遺憾當時沒把那一精彩瞬間拍下來。那時我不滿兩歲。隨著父母的引領，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫，到名著，讀

冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經》、背《論語》、背《唐詩》。在那些文學作品的滋養下，我一天天成熟起來，知識也豐富起來

。現在，我的作文水平已經有了很大的提高，有許多作品獲獎或發表。
在生活中，我經常幫助媽媽做一些家務活。從最初把

雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經過了很長的一段時間。這期間，一次一次的鍛煉，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嘗了收獲的

喜悅。每當吃到自己做的飯菜時，我都會非常興奮；每當聽到媽媽感慨「女兒是媽媽的貼心小棉襖」時，我更是心裡美滋滋的。就這樣，在不知不覺中我長大了。
長大的感覺，真好！

㈣ 二三事作文600字

童年趣事
每個人都有一個難忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目,時常散發著迷人的光彩.這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里,使我至今都難以忘卻.
童年是幼稚可笑的.記得那一次,媽媽因為有事不在家,快要到飯時了,可是我又不會做飯,我心想：如果我把菜洗完了,媽媽做飯不會更快一些嗎?於是我靈機一動,想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎?我為什麼不能用洗衣機洗菜呢?肯定又快又省力.我於是把媽媽准備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里.可是,我還有些不太會用,但我還是明白尺度的,索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大,洗衣機開動了,我心裡一陣狂喜：「這么簡單就開動了,真是小菜一碟!」接著我又一陣大笑.過了一會兒,洗衣機停止了,「咦,怎麼回事,菜怎麼都碎了?」我有些著急了,馬上給媽媽打電話：「媽媽,我用洗衣機洗菜,菜怎麼全碎了?」「哎呦!我的寶貝,洗衣機只能洗衣服,洗菜當然會碎了.」媽媽語重心長地對我說.
童年又是幼稚自私的.記得有一天,我家裡來了客人,媽媽切好了西瓜准備接待客人,我到廚房一看,「哇,這么多西瓜!」我的口水不禁緩緩流了出來,真是「疑是銀河落九天」,我偷偷地把西瓜尖都咬成了「月牙兒」形,我心想：「我都咬了尖,這下誰還會吃?」媽媽到廚房一看,笑了笑對我說：「吃了西瓜尖可是會死人的.」我驚訝了,急忙對媽媽說：我吃了西瓜尖會死嗎?」媽媽抱起我：「你呀,都是貪吃惹的禍!」我詭異的笑了.
啊,童年難忘,童年快樂……童年的一切一切,都深深地刻在我的腦海里,伴我童心飛揚,伴我茁壯成長.

㈤ 什麼二三事作文600字

我的朋友二三事
往事，像一股涓涓細流，追蹤著我兒時的腳步，從我的腦海中潺潺而出……

我曾有個很好的朋友——汐。汐的個兒稍微經我高一些，也比我大一歲，我曾仔細地觀察過她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發油亮油亮的，健朴中透出一股靈秀之氣。一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩，既顯純真又添俊俏。

在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達不到，老師既沒罵我也沒說我，不過是意味深長地看了我一眼，彷彿在說：「雅沫啊雅沫，你學習中等以上，怎麼會寫出這么爛的作文呢？」看到老師這樣的眼神，我最後底線崩潰了，同時也絕望了。就為此事，我整整哭了一個課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我彷彿聽見汐對我說：「人生有逆也有順，面對挫折，我們要有堅定的意志，信念，勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。戴靜，你怎麼能為這一點兒小挫折而哭泣呢？」我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽光一樣溫暖，使我沐浴其中。是啊！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對，不達目的，誓不罷休！終於，我的努力得到了回報，如果不是汐，我早就放棄了……一切都明朗起來，看來，我得好好感謝她呢！

記得還有一次，下了課，我走出教室，只見天低沉著，烏雲滿天，不一會兒，粗大的雨點，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來，我呆在那兒。忽然，汐走過來拍了一下我的肩頭，說：「怎麼？沒帶傘？」「嗯！唉！回家要變成落湯雞了！」「怎麼會呢？我送你回家吧！我帶了傘呢！」「好啊！」她撐著傘，盡量得將傘住我這邊推，一道閃電過後，響起一陣雷聲。我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說：「別怕啊！」忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半隻袖子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，並沒有濕什麼，我抱歉得說：「對不起哈！辛苦你了！」誰知她滿不在乎道：「哎呀！什麼叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過啦！」遂後，她擺擺手，轉頭，露出一個微笑，朝我家反方向走了！

那一瞬間，我彷彿看見了友誼的力量，彷彿聽到了友誼的聲音，彷彿聞到了友誼的味道……

㈥ 記老師二三事初中作文600字

辣雞就是覺得黨建黨建

㈦ 作文我的老師二三事600字左右不要不要普

我的老師二三事

老師，是一個職業，一個與眾不同的職業，他是一個我們都要接觸的職業，他們教育後人，我們每一個人都應該尊重老師，他們為教育事業奉獻了自身，為孩子犧牲了自己的大好時光 。

十四年過去了我碰見過無數位老師，他們都為我的成長抱以巨大的希望，到了初一之時，我碰到了一位特殊的科學老師，她姓陸，在初一第一學期開始，因為她我對科學產生了無比

巨大的信心，知遇之恩這個詞用在她對我身上再好不過了。在小學的我實則科學並不怎麼優秀，成績只能是在中上無盡的徘徊，但在初中的第一次月考便是大獲成功，我也同樣成為了陸老師的課代表，這是我的工作，我需要把它做好，這導致了我每天都在科學辦公室和教室之間徘徊。上課要幫老師拿東西，下課幫忙抬作業，這些都不是什麼難事，在別人看起來這樣做卻很傻，很天真，累了自己卻什麼也沒有得到。但我卻樂此不疲的干著，我知道這樣得不到任何好處，但就是因為陸老師每天看我的眼神總會多出一絲不易察覺的贊賞，這樣我便會多出一絲干勁。我是一個很現實也很容易滿足的人，老師只要一個贊賞的眼神便能使我多出很多干勁。

我跟陸老師之間其實並沒有發生過什麼特別重大或重要的事，但我卻會一直記住這個對我有著知遇之恩的老師，盡管現在我早已升入初二，她也不再繼續教我們了，但這永遠不會成為我們記住他的一道阻隔。

㈧ 作文：《某某老師二三事》怎麼寫

劉老師二三事_600字

六年級到了，學習也就有點累起來了，事情也就多起來了。可是，這些我們都不怕，因為我們有一個非常非常非常幽默的思想品德老師——劉老師。雖然劉老師的課每個星期都只有一節，但是每節思想品德課，我們都是在嘻嘻哈哈中渡過的。一學期過的好快。期末到了，思想品德可要沒了，回想起以前劉老師和我們在一起的每一節課，嘴角就會露出笑容。

回想片段一：第一節思想品德課，因為聽六（3）班說，新的思想品德老師——劉老師很好，很幽默，所以呢。我們為有個幽默的老師，而很激動，也很盼望這節課的到來。上課零聲響了，我們班的所所有同學都端端正正地坐在教室里，等待著劉老師的到來（為了給劉老師留下好印象）。隨著腳步聲，劉老師來到了教室。劉老師對我們說：「我姓劉，你們的新思想品德老師。好了，你們都認識我，該我認識你們了！你們一個個來自我介紹吧！」某某（是誰不怎麼清楚了）同學站起來，（太緊張了）說：「我叫某某（用最快的速度）。」劉老師用她多年來練成的外星語學著某某同學的話，說：「嘰里呱啦，我以後看見你，就叫：『喂嘰里呱啦。』。」「哈哈哈哈… …」這節課在笑聲中結束了。

回想片段二：劉老師上課有一個特點——不喜歡上書上的內容，要上的話，也會把拉的好遠，五匹馬都拉不回來。（這也是更我們喜歡上劉老師的課）有時候，沒有內容可以上了，劉老師就會講偵探故事，讓我們來破案。劉老師讀故事時，會加上自己的一級好笑語，使故事好笑、好玩起來。

老師幽默起來，那麼上課也會成為一種享受，也會是一種樂趣。上課其實並不是一件無聊、無趣的事。如果所有的老師都像劉老師一樣，那麼學生會不喜歡上課嗎？我們喜歡劉老師的課，應為劉老師的課上我們精神煥發。讓我們不由自主的積極起來。

㈨ 作文 我的老師二三事

如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。
我第一眼看見王老師時，就喜歡上喜歡王老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。
記得有一次，我的閱讀題有些不明白，我有些忐忑，不知應不應該去問老師，老師似乎看出了我的心思，主動走了過來，問：「有什麼問題嗎？」一股暖流涌進心中，點了點頭，老師細心地解答了一個又一個的問題。解除了我內心的疑惑，老師那關切的目光，彷彿在跟我說，以後不會的來問我，好嗎？
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！