老師的好學生
在某間學校的一個班級的體育課上，我目睹了這樣一幕——
在跑完大球場兩圈和做完熱身運動後，體育老師要求學生都要全速跑一百米。有幾個女生不舒服坐在一邊休息不想跑，體育老師走過來，問她們是不是不舒服不能跑步。女生們都說是，體育老師說誰能做跑步以外的運動的站起來，有三個女生站起來。體育老師就叫她們如果不跑步的話就做100個升降機（就是蹲下再站起來，蹲下再站起來的那種。做完100個後通常都會造成腰和腿部酸痛）。而且是當著全班的面做。後來體育老師就對那幾個沒有站起來的女生說：「既然你們都不舒服，這節課就一直坐在這里，不準離開。」
後來那個體育老師就整堂課像看守囚犯一直看著那幾個沒有站起來的女生……
我幾乎不敢相信，這樣不信任的動作竟然出現在老師與學生之間。
體育老師這樣的舉動就在暗示：要是說不舒服你們就會有這樣的下場，所以你們下次一定要跑！
如果老師都這樣不信任學生們，那麼教育還有什麼意義？
現在的老師在上課或課後都會有這樣的暗示或明示：你們對我有意見就是不尊敬老師，你們必須服從我！
看來誠實的學生在老師眼中不是好學生。老師的好學生標準是：必須服從，毫無怨言，將錯就錯，永遠沒有異議。
❷ 如何做老師心目中的好學生
努力為班級作貢獻，千萬別在老師面前做出不好的事來，這不是一天兩天的問題，要長期堅持！千萬不要自己製造麻煩再表現給老師看，這樣的想法是不對的。老師遲早會欣賞你的
❸ 怎樣做才能成為老師眼中的好學生
呵，呵呵，愚昧，你怎麼就不想想那老師做得合不合格？如果你學齡是二年級之前，那我告訴你，打小報告，無論多小人，無論多可恥，做老師的也會鼓勵你這么做，對的，這樣你就是好學生了，但是，只是在非好老師眼中定義的好學生……記住，好老師眼中，都是好學生
❹ 老師遇到好學生是幸運，老師心中的好學生是什麼樣的
許多人都認為一個老師能夠遇見好學生其實也是一件非常幸運的事情，但是我們可以看到老師心目中的一些好學生，是那種誠實懂事，在對待老師有禮貌的同時也能夠去對學習充滿著熱情。並且情商也是非常的高，在面對和老師的相處過程中，他們也能夠正確的認識到自己，讓我們看到他們在上課的過程中注意力一直都能夠跟隨著老師不用過多的去教導，就能夠認真的去完成自己的任務，這樣的一種學生相信每一個老師都是非常的喜歡。
能夠擁有這樣的學生，是每一個老師的一種驕傲。而且讓我們關注到的是這樣的好學生還會懂得和學生之間的相處也會更加的和諧，在由有一定責任感的情況之下，也會承擔起自己該做的一些責任，並且讓很多人在關注到的時候會非常幸運，這種學生的存在，那樣不僅僅讓老師教育工作更加的順利，也會讓相互之間的交流更加的和諧。
❺ 怎樣才能成為老師眼裡的好學生
相信我，雖然老師老師標榜那些聽話規范積極回答問題的孩子，但是事實上，那些調皮、大膽、富有創造的孩子才能真正讓他們印象深刻。
如果是靦腆的話，除非你在學習上超然出眾，不然很難得到老師的注意和信任。
不要一味順從老師，不要太過在乎老師所謂的規范，你是孩子，很多事，都不要一味說跟著老師的標准走，要順從你的心和創造力。堅持的東西你要勇敢的疑問和質疑。
勇敢是必須的，如果老師又找你的茬，不要沉默喲，先禮貌的對老師說：「對不起，老師。」然後勇敢的告訴他你這么做的理由就拿你上面的例子。你可以再站起來，然後對他說：「對不起，老師，剛才我回答完了，以為可以坐下了，你是要我站著回答其他問題嗎？」然後天真的對他笑笑。
要避免老師的懲罰，禮貌和笑容是必須的，橫眉冷對老師的永遠是傻子！！這點很重要喲~~~~最好是在他說了你之後，在課後你能和他能夠私下在聊聊，目的可不是辯解啥的，而是表達出你雖然在課堂上怎麼怎麼了但是其實你是很尊敬他的，然後也許再道個歉啥的，讓他身心愉悅~~~~~對你又影響深刻~~~
❻ 老師眼中的好學生，一般都是什麼樣的
老師眼中的好學生，一般都是做事認真、禮貌謙遜、尊重他人、樂於助人、善良踏實、有分寸感……至於那些成績優秀的孩子，如果他們同樣擁有這些品質，那最好不過了，但是成績優秀絕對不是好學生的唯一標准。
相信很多老師都曾經說過，你的學習成績可以不好，但是你的態度要端正。由此可見，很多老師都非常在意學生的態度。特別是一些做事認真且懂得變通的孩子，特別招老師喜歡。這里做事認真不見得說你有多好的學習成績，他也可以體現在你平時為人處世上，比如說你關愛同學，樂於助人，有責任心。這些優秀良好的品質都會給老師留下非常好的印象。如果你是一個能夠認真對待生活，尊重同學老師的人，也會受到周圍人的尊重。總而言之，大家都喜歡品質優異的人，哪怕你不是那麼優秀。所以事實不是像很多人刻板印象中所認為的那樣，老師只喜歡成績好的孩子。
❼ 老師眼中的好學生是什麼樣的呢
我認為老師眼中的好學生是那種學習成績不錯，還會經常幫助同學在班裡面也非常的遵守紀律的學生。
❽ 怎麼做老師心中的好學生
每個同學都想做個老師眼中的好學生。今天，讓我來告訴你該怎樣做。
說起來很簡單：把學習成集提上來；上課積極發言；上課認真聽講；作業認真做，字寫的漂亮；不亂胡鬧，不調皮；不會的問老師；有善良心，愛心，衷心；不貪佔小便宜；不亂花錢；講究衛生；不驕傲；愛動腦；不怕困難，不怕苦，不怕臟；愛看書；好習慣比壞習慣多，優點比缺點多。
可有的人做到了，在老師的眼中像不是好學生。那隻是你的感覺。你在老師心中是不是個好學生，那一般不必說出來。
以理想主義者的態度嚴格要求自己，上進、刻苦、努力、鑽研，追求宏大的目標，但絕不用理想主義者的態度要求這個世界。
這樣你就不會感覺老師在針對你，你足夠低調，那樣老師不會覺得你因為考得好自以為是。
❾ 老師心中的好學生是什麼樣的啊
他是懂事的，認真的。平時可以調皮，但是他一定是了解老師的苦心；學習成績可以不好，但是學習態度一定要認真，因為態度決定成功。
好學生，要尊重老師是，團結同學；努力學習，勤於思考。好學生，要身體健康，經常參加體育鍛煉，沒有抽煙、喝酒、熬夜等有損健康的不良習慣。
(9)老師的好學生擴展閱讀：
評選「三好學生」的標准：
1、堅持德智體美勞全面發展，要防止以學習好代替其它兩好，或者對其它兩好降格以求。美術、文藝、體育等方面有專長，其它學科的成績在及格以上，各科平均成績優良，也應視為學習好。這樣有利於鼓勵學生活潑地主動學習，培養分析問題、思考問題的能力，發展愛好、特長。
2、既要表揚一貫先進的學生，也要注意把原來基礎較差，經過努力，有顯著進步，表現突出的學生評為三好學生，以鼓勵全體同學努力上進。