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表達對老師的思念

發布時間: 2021-07-15 01:47:50

⑴ 表達自己對老師的思念或感謝的話

親愛的老師,我永遠珍藏,你那如清泉的目光,它流過我的心田,使那裡有了,傲雪迎風不畏寒冷的寒梅;淡泊名利的幽蘭;百折不撓的翠竹;追求光明的向日葵,是您,將一切美好的品質,種進我的心房,從此,師恩難忘.

⑵ 求一首詩表達我對老師的思念

汪國真的《感抄謝》 讓我怎襲樣感謝你 當我走向你的時候 我原想收獲一縷春風 你卻給了我整個春天 讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 我原想捧起一簇浪花 你卻給了我整個海洋 讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 我原想擷取一枚紅葉 你卻給了我整個楓林 讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 我原想親吻一朵雪花 你卻給了我銀色的世界

⑶ 思念老師的詩句

1、新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。——鄭板橋 清《新竹》

譯文:新長出來的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。

2、夫子何為者,棲棲一代中。地猶鄹氏邑,宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮。今看兩楹奠,當與夢時同。——《經鄒魯祭孔子而嘆之》唐代 李隆基

譯文:尊敬的孔老夫子,你一生勞碌奔波,周遊列國,究竟想要做成什麼呢?如今這地方還是鄹縣的城邑,你終被安葬在了出生的土地,然而你的舊宅曾被後人毀壞,改建為魯王宮。

在你生活的當時,鳳鳥不至,你嘆息命運不好;麒麟出現,你又憂傷哀怨,感嘆世亂道窮。你一生不如意,看今日你端坐在堂前兩楹間,接受後人的頂禮祭奠,正如同你生前夢境中所見的一樣,想必你也該稍感慰藉了吧。

3、花暖青牛卧,松高白鶴眠。 語來江色暮,獨自下寒煙。——《尋雍尊師隱居》唐代:李白

譯文:溫暖的花叢中卧著青牛,高高的松枝上有白鶴在眠。 與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里,我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。

4、東宮白庶子,南寺遠禪師。 何處遙相見,心無一事時。——《遠師》唐代:白居易

譯文:在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師,什麼時候能再相見呢? 大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。

5、明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪 《勤求》

譯文:賢明的老師的恩情, ,簡直勝過了天地的博大, 比我的父毌對我付出的還要多

⑷ 形容十分思念老師的成語

形容十分思念老師的成語有:
念念不釋、念念不忘、魂牽夢縈、朝思暮想、靡日不思
1、念念不釋
【釋義】:形容牢記於心,時刻不忘。念念:時刻思念著。
【出處】:元·蘇天爵《元朝名臣事略·左丞許文正公》:「丞相安圖素聞先生名,心慕之,乃就訪於行館。及還,心悅誠服,念念不釋者累日。」
譯文:丞相安圖素來聽聞先生的名望,心裡羨慕他,於是就到行館拜訪他。等待回來以後,心悅誠服,念念不釋好幾日。
2、念念不忘
【釋義】:指對某物的思念之情從不改變。念念:一遍遍地思念。
【出處】:宋代朱熹《朱子全書·論語》:「言其於忠信篤敬,念念不忘。」
譯文:言語忠誠老實,行為忠誠厚道而又嚴肅認真,令人念念不忘。
3、魂牽夢縈
【解釋】:形容萬分思念。
【出自】:宋·劉過《醉太平》詞:「思君憶君,魂牽夢縈,翠銷香暖雲屏,更哪堪酒醒。」
【譯文】:想你想你,魂牽夢縈,翠玉香暖雲屏,更哪堪酒醒。
4、朝思暮想
【解釋】:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。
【出自】:明·馮夢龍《警世恆言》卷二十四:「再說沈洪自從中秋夜見了玉姐,到如今朝思暮想,廢寢忘餐。」
【譯文】:再說沈洪從中秋夜見了玉姐,到如今朝思暮想,廢寢忘餐。
5、靡日不思
【釋義】:沒有一天不思念的。形容非常想念。靡:沒有。
【出處】:《詩經·國風·邶風》:「毖彼泉水,亦流於淇。有懷於衛,靡日不思。」
【譯文】:泉水汨汨流不息,還是回歸入淇水。懷念衛國我故鄉,沒有一天不在想。

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