幼兒老師讀書心得
『壹』 求一篇幼兒教師的讀書心得體會
最近,我讀了汪中求所編的《細節決定成敗》一書,細節的應用是越來越受人們重視的。那麼如何在細節方面做全做好呢?我結合自己的教學體會來談一談自己對細節這一方面的理解。 作為一名幼兒教師而言,要想成為一名骨幹教師,成為名師,也沒什麼絕招,沒有哪一位名師能一步登天的。首先,教師要有一定的專業功底,對我來說,剛邁出學校的大門,業務方面還不能得心應手。通過一系列的專業培訓,給了我好多啟迪,在培訓之後,怎樣才能使自己真正的有所長進呢?我認為關鍵在於「細節」二字,教師的細節無非是工作中的上課、聽課和一些日常活動等。青年教師對上課、聽課、評課的經驗還很欠缺。一些教學方法的應用也不如老教師那樣自如。所以,我還需要向老教師虛心學習。一名好教師應該非常注重孩子的日常活動的細節變化。幼兒一個看似不起眼的動作可能反映了他內心的想法。前些天,我班的大俊小朋友過生日,他的爸爸送來一塊大蛋糕,其他小朋友便圍過來看,他面部表情非常嚴峻,特別不高興的樣子。我問他怎麼了,他說:「我很喜歡吃蛋糕,我不想把蛋糕給他們吃,」我對他說:「你今天過生日,全班小朋友都要為你過,他們都非常喜歡你,如果你一個人過生日一點也不熱鬧,全班小朋友和你一起過,還會為你唱生日歌,為你送去祝福,該多好啊!」聽了這樣的話後,大俊笑了起來說:「好!」教師應該把握時機,進行最佳的教育,從而達到最佳的教育效果!就這樣從身邊的一點小事,一些細節做起,才能使我的業務能力有所提高!作為一名年輕的幼兒教師,這本書給我感動,更讓我深思!
『貳』 《幼兒教師最需要什麼》讀書心得
最近看了《幼兒教師最需要什麼》這本書感觸頗深。作為一名幼兒教師在教學工作上不僅要做好,保育工作也非常重要.對待幼兒更是應該用愛去關懷,關心他們.而更重要的是對待孩子要有一顆寬容的心,一顆充滿愛的心..當你有了一顆愛心,自然就會用寬容去對待他們. 曾經我還看到過一篇文章,講述的是一個四歲的小女孩王可欣,也許由於是第一年上幼兒園的原因.她總是一個人默默的坐在椅子上,對什麼都不感興趣,什麼活動都不參加.這位幼兒園老師每天早上會熱情的迎接她.但她沒有什麼回應,甚至面無表情.但這位老師不氣餒,依然每天早上都會熱情的迎接他,在生活的點滴細節中想她表達對她的愛.一個溫暖的擁抱,親切的眼神,愉快的表情,平等的交流.終於這位老師用她的愛改變了可欣.四個月後可欣第一次回應這位老師的問好.我想當這位老師聽到可欣口中的那一聲」老師好」的時候,心中肯定是無比的欣喜的,更多的也許是感動.因為她終於用愛打動了孩子的心,她的愛終於得到了回應. 也許有些孩子很調皮,不管你怎麼說他,教育他,他總是不聽你的.也許在你嚴厲的訓斥下他會有片刻的安靜.可是不到幾分種他又開始鬧啊,跳啊,吵啊.你拿他沒辦法,除了訓斥.也許他這樣做只是為了引起老師的注意,他希望老師能夠和他親近,而我們卻不明白只是一味的指責.到最後他也會因為老師的訓斥而不敢接近.因為害怕被訓斥.即使他希望能和老師說上幾句話,可是老師憤怒的眼神把他的希望全都打破了.也許在某種程度上說,老師的訓斥會收到一定的效果.在老師的嚴厲和訓斥下調皮的學生會被制服.但這只是制服.表面上孩子很聽話,很乖.事實上,他們已經和老師築起了一道防線,在心理上已經遠離了老師.他們將不會和老師說悄悄話,不會和老師說他們的小秘密,他們更不會把快樂和老師分享.因為老師的心已經遠離了他們.他們肯定不喜歡這樣的老師.那麼對孩子難道只能用嚴厲和訓斥嗎?難道我們不能換一種方式嗎?給孩子一點點愛,或許我們收獲的將會是他們的整顆心. 我們為什麼不學學這位老師呢?要知道訓斥和嚴厲並不是孩子們想要的.他們要的其實很簡單,只要一點點的關心,一點點的愛就滿足了.也許不經意間老師的一個微笑,一個眼神都會讓他們很興奮.他們會認為老師對我微笑,老師是愛我的.老師摸了我的頭,老師是愛我的.自然而然孩子的心也就向著老師了. 對於一些調皮的孩子,往往會闖禍.有時候老師也會忍不住向他們發火.弄的孩子難受,老師也難受.為什麼我們不換一種方式思考呢?孩子闖禍了,他知道如果老師知道了肯定會批評他,所以他不敢把事情告訴老師,事情沒有得到解決,以至小禍釀成大禍.這是誰都不願意看到的.為什麼會這樣呢?原因很簡單,孩子怕被老師批評.雖然批評也算是一種教育的手段.那我們教育為什麼一定要批評呢?記得曾經有人說過這樣一句話:有時候寬容比指責更能震撼一個人的心靈.別以為孩子們小什麼都不懂.為什麼我們不能用寬容對待他們呢?相信他們一次,相信他們會懂.用我們的愛去寬容他們. 愛是永恆的主題。《幼兒教師最需要什麼》告訴我們,教師最需要的是對孩子的愛,一顆愛孩子的心,一顆寬容的心。一個愛孩子的老師必定會受到孩子們的喜愛。 讓我們把這種愛延續下去,傳遞給每一位孩子.相信他們會懂.讓我們的心中充滿愛,讓愛的火炬永不熄滅。讓我們用愛感動孩子,成為孩子親密無間的朋友。
『叄』 幼兒教師讀書心得教師怎樣和幼兒說話
培養孩子健康的心靈 1、在與孩子的相處時,我們不能總站著,居高臨下地跟孩子說話,而是一定要蹲下身,和孩子站在同一視平線,用孩子的眼光看世界,才能真正了解孩子。 2、多用心去傾聽孩子的講話,久而久之你也學會怎樣用心去讀「孩子」這本書。同時,也具備了成為孩子們喜歡的好朋友的條件。 3、尊重孩子的父母才能培養出懂得自尊的孩子。在家庭中建立親情樂園,要從尊重孩子開始,尊重孩子的隱私開始。 4、孩子需要大人的賞識。沒有賞識就沒有教育。賞識與激勵應當是每個家長的座右銘。 5、永遠不能對孩子說:「滾出去!」我們有義務保護孩子、關心孩子、以及教給孩子進行自我保護的意識與本領。 6、家長與老師都必須懂得孩子的心理,在孩子最需要的關懷、照顧的時候,千萬不要忽視孩子的反應,對孩子施予更多的關懷與愛心,滿足孩子感情和心理上的飢渴,盡量能做到與孩子心心相通。只有適時地搭建心靈相通的橋梁,孩子才能夠健康、快樂、幸福地成長。 7、放縱孩子雖不是一個明智的做法,但起碼能讓孩子自由自在。打擊卻不一樣,它能毀掉孩子,會使孩子變成一個懦夫,變成一個無能的人。