高飛班主任
1996年高考7月6號晚上8:30，班主任說:早點回去休息吧
② 昌黎一中16屆班主任高飛
我們也不認識這個人，
建議你可以自己去問一下。
和她比較熟悉的人，
他們可能會清楚一些。
可以給你需要的答案。
③ 自考助學班的班主任怎麼當
作為溝通個人自學和國家考試的橋梁，社會助學是自學考試制度內在要求和不可缺少的重要組成部分，其辦學質量和發展方向直接影響和制約著自學考試事業的發展。隨著自學考試事業的迅猛發展，各式各樣的社會助學活動方興未艾。據全國考辦的有關調查顯示：半數以上的自考生加入了自考助學班的學習。那麼如何確保自考助學班的辦學質量和健康發展呢？除選聘好專業教師抓好教學工作外，培養和造就一支高素質的班主任隊伍是其中一個關鍵所在。日前，石家莊華強經貿專修學院師生舉行一個別開生面的座談會，其中心議題就是「自考助學班的班主任如何當？」。下面就是座談會上該院師生的發言片斷。———編者王福魁（華強經貿學院副院長）：打鐵首先自身要硬為人師表是當好班主任的一個永恆話題，對於自考助學，卻有另一番不同含義。班主任難當，自考助學班主任更難當，這是大家共同的感受。由於自考生生源廣泛，學生文化水平不同，給管理帶來一定難度。這就要求班主任有觀察、解決問題的高超管理藝術。熟悉學生情況，善於發現、捕捉班裡出現的熱點問題，並且很快分析問題的根源，拿出解決問題的措施，處理問題恰如其分，將不良傾向消滅在萌芽狀態。李振堂（班主任）：群雁高飛頭雁領班主任
④ 班主任是什麼
班主任是扁擔，一頭挑著學校期望，一頭挑著學生心願。「期望」的籮筐里已被教學任務塞得滿滿的，「心願」的一頭，不僅有幼稚天真的共性和單純固執的個性構成難調的眾口，還有家長幾多殷殷的期盼。常把這扁擔壓得前起後伏，搖搖顫顫。要保持這扁擔的平衡，班主任要時時刻刻以厘以毫計算扁擔的長短，小心翼翼地移動扁擔的支點。 班主任是藍天，是大海，胸懷坦盪，包容萬千，海納百川，有容乃大，肚裡能撐船。學生有困難，鼎力相助；有疾病，問醫求葯；吃喝住行，噓寒問暖。班幹部的工作要指導，有了責任要承擔。全班幾十個想法要盡量滿足，班級整體利益更要顧全。憨厚的「大老實」可別讓他吃虧，小性的「嬌嬌女」需要開導指點；臉皮兒薄的「含羞草」是否有了思想負擔，屢教不改的「搗蛋鬼」需要誨人不倦——不信東風喚不回，但信浪子回頭金不換！ 班主任是蠟燭，是春蠶。不求索取，只講奉獻，他的付出，不可以表白，是荷花足下的淤泥，是潤物無息無聲的春雨。「不把十指誇針巧，還將金針度於人」。「肯為他人做嫁衣裳」永遠是班主任的追求。不是么？當孩子們學有所成，羽翼豐滿，班主任才松開系在心頭那根的牢牢的風箏線。遠走高飛的孩子們許多是黃鶴一去不復返，片言只語的信箋也難得一見，但班主任「待到山花爛漫時，她在從中笑」的喜悅，從心頭躍上眉間。班主任工作平凡得不能再平凡，但你仔細地審視一下其成就，你就不能不驚嘆，他分明是在用愛心和忠誠作筆，飽蘸辛勤的汗水，沸騰的熱血，完成了一副人生軌跡畫：黑板－教室―校園―社會―未來的延長線。這分明是蠟燭的影子被延長，春蠶的銀絲在舒展。 誰說班主任退去的青絲換來的根根白發？班主任有班主任的自豪，班主任有班主任的幸福觀：有天真浪漫的孩子常伴左右，心中就永遠是春天。即使霜染兩鬢雪落眉梢，也朝氣蓬勃、春意盎然！永遠年輕的感覺，是班主任得天獨厚的享受，千金難買，萬金不換。
⑤ 有沒有會改歌詞的把張傑的高飛改成班歌，要提到海七中、高三九班、班主任臧老師，和個科老師、
這個你去貼吧里問問，張傑吧，裡面肯定會有人和你說的
⑥ 感謝班主任的一段話
、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！
2、感謝老師！是您讓我們有了許多知識！是您我們親愛的老師們！
3、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
4、敬愛的姚老師，隨著畢業的臨近，我覺得更應該感謝您。過去的三年裡，您教會了我很多東西。是在您的激勵下，換來了我的進步。
5、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
6、老師，您對學生的教誨的苦心，學生無比感激，並將銘記於心！
7、老師你好，你在我的面前永遠是那麼的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！老師，謝謝您！
8、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你！
9、老師我非常感謝你。感謝對我的辛勤付出。我的學習成績一直不穩定，您一直堅持給我補習功課，使我的成績有了很大的提高，並且使我掌握的好的學習方法！教會了我怎樣去學習。您在我的生活上也很關心我，讓我感受到了母親般的溫暖。我最後想說一句老師，您辛苦了！我永遠愛您！
10、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
11、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的.師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!
12、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！敬愛的老師，我要永遠的感謝您！
13、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
14、親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
⑦ 高中班主任寄語大全
你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性內不明確，成績不夠容理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
⑧ 班級的班主任寄語
班主任寄語集錦
1、青春像跋涉於沙漠中的行者，生活單調而簡單，沿途的風景也許並不美麗，但青春在沙漠中的磨練卻是對生命的熱愛。我從青春走過，青春的腳步總是那麼急匆匆地連痕跡都不肯留下，回頭再看的時候，模糊的竟如同霧裹的鏡子，唯有胡楊林挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴，想看看她的真實模樣。其實青春就是讓你可以擁有許多美好回憶的快樂，可以痛定思痛的痛，是痛並快樂著的一種感受。青春沒有遺憾，只有缺憾，因為青春是年輕，是不諳世事，是不加修飾的單純。年輕的你們該是多麼的幸運，一個動感的，靈活的，日新月異的世界呈現在你們面前，青春在這樣的空間像展翅高飛的鳥兒，可以盡情的釋放。所以，讓自己擁有一對堅韌的翅膀吧，那是扎實的知識，堅強的意志……
2、 You may be one person to the world , but you may also be the world to one teacher.哪怕只是滄海一粟，老師眼裡你們是全部。
We must accept finite disappointment , but we must never lose infinite hope.我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。
3、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣 ，跌到了自己爬起來。
4、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
5、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。
6、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光, 如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和嚮往。
7、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時!
8、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤採集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。
9、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。
⑨ 班主任對班委寄語簡短
1、沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有樸素、勤奮的品質，領悟力強，為人誠朴，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。
2、你是很好的宣傳委員，在這里你能找到自信，你熱心文體活動，這是你展示特長的天地。藝術才能是你的資本，會使你的生活豐富多彩，而在學習上，你缺乏緊迫感，缺少動力，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂趣，你在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能「亡羊補牢」，要知道，學習機會稍縱即逝，已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。
3、文科班的一年，你依然保持了在六班的傳統，永遠在幫別人做完值日後，最後一個離開教室，默默的盡衛生委員的職責，卻從不求名利，不求回報，你的所作所為感動著老師，也感動著同學們。你為人踏實、穩重，學習勤奮、刻苦，有持之以恆的學習態度，在運動會上更是獨領風騷，為集體贏得榮譽，你是難得的德、智、體全面發展的優秀學生。但一定要記住，人應該永遠保持自信，才能在激烈的競爭中處於不敗的地位。
4、想起你，就想起我最喜歡的茉莉花，永遠清清爽爽，自然而大方，它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發出淡淡的芬芳，這正如你文靜乖巧中，流露出真誠與熱情，言語不多，卻有自己對事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy，我想那是因為你與他們一樣執著並追求生命中的真、善、美。但要記住，歲只有一次，把握好自己的命運，相信不經歷風雨，就見不到彩虹，而持之以恆的付出，會換回豐厚的果實。 李穎嬌： 英
5、有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫胡君，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂於助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙於班裡的事情，又忙於學校的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。堅持下去，你會有光輝燦爛的明天。