臨沂二中老師韓華

A. 臨沂二中真的不好嗎

其實臨沂二中挺不錯的~~~教師的質量挺好的，前些年二中的教學質量十分內的好，但是由於學校管理方容面的事情致使二中這些年名聲不太好~~~
如果可以建議您選擇臨沂一中，臨沂一中有很多年輕的老師，很了解高中生的心理，形成寬松不放鬆的教學環境，可以培養孩子自主學習的能力和人格的發展，它類似於大學環境，這對於以後很有幫助
我是從臨沂一中畢業的，在上大學，很明顯，不多的山東人當中臨沂一中的孩子面對新環境不會怯弱，反而適應的很快，而且有一種把優秀當成習慣的自信，但是當時我的好多初中同學當時選擇了二中卻沒能好好把握住自己，後悔的人挺多~~~
其實在哪個學校上學並沒有直接關系，但是只是說根據孩子的自身特點選擇相應的教學環境

B. 臨沂二中現在怎麼樣

我是06級的，去的時候免3年學費（現在應該沒有了
）在實驗班，老師教學水平很高，縣級等學校比不了的，只是管理的松，能自己把握自己，好好學，一定可以出人頭地的。我去第二年就換了一個校長很好（臨沂一中的）自從新校長來後學校慢慢變強了，相信不久的將來臨沂二中又會重振聲威，你去找個實驗班好好學一定行加油，實驗班老師都有實力，以後就慢慢懂得了，祝你好運··········

C. 山東省臨沂第二中學的簡介

學校位於臨沂城中心，北臨市體育館、人民廣場，東靠市委、市政府及漢墓竹簡博物館，南接臨沂市公安局，區位優勢明顯。學校的校園建設優美大方，別具一格。花園、假山、涼亭、雕塑等景點渾然一體、相映成趣。園內布局和諧統一，綠樹成蔭，甬道清幽，三季有花，四季常青，被譽為「花園式學校」，為學生學習之餘的小憩提供了幽雅的環境。
學校現有公寓樓3座。宿舍清潔衛生，管理到位，且都安裝了直撥電話，為住宿的學生提供了良好的休息環境。
學校圖書室藏書近16萬冊，教工、學生閱覽室訂有300多種期刊雜志和60多種報紙，圖書室、閱覽室全部對學生開放。校園寬頻網為教師教育、教學、科研、管理及學生學習提供了高效、快捷的服務。
學校現有一支功底深厚、結構合理、勤奮敬業、善於協作的優秀教師隊伍。這個由230人組成的出色群體（其中研究生學歷的有23人）全部具有本科或本科以上學歷。目前有特級教師3人，高級教師145人，一級教師72人，國家級優秀教師2人，國家級骨幹教師4人，省市教學能手26人，省市骨幹教師49人。2000以來，先後有50餘名教職工分別受到了國家、省、市級表彰。
多年來，學校按照「全面貫徹教育方針，全面提高教育、教學質量」的指導思想，扎扎實實抓管理，兢兢業業求質量，「五育並舉」，文明治教。學校以管理嚴格、教學水平高、成績斐然而享譽社會。先後為清華、北大、復旦等名牌大學輸送了百餘名優秀學生，有80多位二中畢業生在國外留學攻讀碩士、博士學位。
多年來，我們本首「一切為了學生、為了學生的一切」的辦學原則，有效地落實因材施教，對學生分類要求，分層推進，關注每個學生的需要，促進每個學生的發展。為了充分發揮我們在師資配備上的巨大優勢，充分發揮二中優秀教師的作用，滿足各類學生成才的希望，學校將從五個方面進一步強化分層教學，落實因材施教，充分發揮學生的個性特長，大面積提高升學率。長期以來，我們一直把向高等院校輸送人才作為教學的第一要務，狠抓教學落實，勇於發展創新。自2001年起新生入校按成績分層編班，將新生分為奧賽班、普通文班、普通理班、特長班四個層次。教師根據學生已有知識水平確定教學起點、教學進度，進行分層教學，實行動態管理，收到了很好的效果。
在今後的幾年中我校仍然實行因材施教，分層次教學。將新生分為四個層次並確定不同層次的教學目標。尖子生：沖刺清華、北大；優等生：保優率確保百分百；邊緣生：促優率確保百分百。
總之，我們將努力突出每一個學生的優勢，挖掘每一個學生的潛力，使他們在求學的道路上成才，在高考的道路上成功！
2014年，臨沂二中繼續面向全市招生，九縣三區有志報考臨沂二中的初中畢業生在中考成績公布後，可直接到我校報名，亦可網上報名或電話聯系報名。
校址：臨沂市蘭山區開陽路 57號

D. 臨沂二中近幾年教學怎麼樣

二中不如以前我們上學那時了，校風抓的沒那麼緊，學校環境設施還是不錯的，現在教學質量不是很突出，但比起縣區普通高中還是有優勢的。

E. 臨沂二中以前出了什麼事

有個老師的老婆被學生報復殺害，兒子也被砍傷。

F. 想念在臨沂二中讀高中時的校友,你還好嗎

我2000級的` 大師兄好
很難忘那段生活

G. 臨沂二中怎麼樣

其實臨沂二中挺不錯的~~~教師的質量挺好的，前些年二中的教學質量十分的好，版但是由於學校管權理方面的事情致使二中這些年名聲不太好~~~
如果可以建議您選擇臨沂一中，臨沂一中有很多年輕的老師，很了解高中生的心理，形成寬松不放鬆的教學環境，可以培養孩子自主學習的能力和人格的發展，它類似於大學環境，這對於以後很有幫助
我是從臨沂一中畢業的，在上大學，很明顯，不多的山東人當中臨沂一中的孩子面對新環境不會怯弱，反而適應的很快，而且有一種把優秀當成習慣的自信，但是當時我的好多初中同學當時選擇了二中卻沒能好好把握住自己，後悔的人挺多~~~
其實在哪個學校上學並沒有直接關系，但是只是說根據孩子的自身特點選擇相應的教學環境