教師名人名言大全

A. 關於教師語言的名人名言

教師語言的名人名言
4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8、把愛帶給每位學生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；
10、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
11、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
12、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
13、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
14、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
15、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
16、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
17、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學, 教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
22、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；
23、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
24、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
25、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
26、教師是學生的鏡子。
27、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
28、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
29、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
30、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
31、好筍出好竹，好師出好徒。
32、教師總是希望學生將來超過自己。
33、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
34、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
35、老老實實做人，認認真真教書。
36、學高為師，身正為范。
37、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
38、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
39、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
40、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
41、燃燒自己，照亮別人。

B. 教師的名人名言

1 .「師也者，教之以事而喻諸德也。」 ——《禮記》

2 .「先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」 ——陶行知

3 .「教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學 做真人』。 ——陶行知
4.教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——[美國]布魯納...

5.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子

6.身教重於言傳。 ——王夫之
7、三人行，必有我師。——孔子
8、執一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講台兢兢業業到古今。

C. 關於教師節的名人名言

一日為師，終生為父
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

仰 慕

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

D. 關於老師名人名言短句大全摘抄

關於老師的名言短句匯總如下

1、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。

2、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。

3、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。

4、經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。

5、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪!

6、我虔誠得不敢尋覓詞彙，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

7、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。

8、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

10、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

11、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。

12、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。

13、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

15、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

16、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

17、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

18、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。

19、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

20、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天!

E. 關於贊美老師的名人名言

關於贊美老師的名人名言

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

3、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

4、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

(5)教師名人名言大全擴展閱讀

老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。

2016年，我國各級各類學校專任教師數為1578.2萬人，其中，普通小學專任教師為578.9萬人，初中階段專任教師為348.8萬人，全國幼兒園專任教師數為223.2萬人，全國特殊教育專任教師數為5.3萬人，全國普通高中專任教師173.3萬人，全國中等職業學校專任教師為84.0萬人，全國普通高等學校專任教師160.2萬人。

F. 贊美教師的名人名言至少三句

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2、教師是太陽底下最崇高、最優越的職業——誇美紐斯

3、教師是人類靈魂的工程師——加里寧

4、教師職業是歷史上最偉大的事業——烏申斯基

5、教師是方便學生學習的人——羅傑斯

6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》

譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

7、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

G. 關於教師的名人名言

1、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

2、教育貴在一個「及」字，重在一個「小」字，即使天天從小事抓起。

3、教師當然須教，而尤宜致力於「導」。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

4、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

5、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

6、循循善誘，誨人不倦的是老師。

7、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執著地「眾里尋他千網路」。

8、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

9、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

10、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》

11、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

12、把一切知識教給一切人。

13、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯

14、心靈塑造的最佳工程師。

15、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲

16、慈父+慈母=教師。

17、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

18、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

H. 教師節的名人名言

一、名人名言：

1、養體開智以外，又以德育為重。--康有為

2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈

3、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

4、學貴得師，亦貴得友。--唐甄

5、故欲改革國

家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓

6、為學莫重於尊師。--譚嗣同

7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

8、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知

9、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納

10、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

二、教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。

三、建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

(8)教師名人名言大全擴展閱讀：

1、中國第一套「教師節」郵票，即發行於1947年8月27日，這套郵票共4枚，圖案內容為孔子像、孔子講學的杏壇、孔子墓、孔府中大成殿。

2、1986年9月10日，原郵電部發行一套「教師節」紀念郵票，全套1枚，面額8分。張磊設計。影寫版。齒孔11度，背面刷膠。郵局全張枚數56。

3、北京郵票廠印刷。票幅規格40毫米乘27毫米。發行量5990.69萬枚。圖案由黑板、講台和獻給老師的鮮花組成。票名、銘記和面值等文字設計在黑板的左上角，採用黃色與白色。

I. 關於老師的名人名言

1、教師是人類靈魂的工程師。——蘇聯斯大林《語錄》

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱《無題》

白話文：春天蠶就開始吐絲，直到它死了才會停；蠟燭直到完全變成了灰燼燭淚才會干。

3、師者，所以傳道授業解惑也。——唐.韓愈《師說》

白話文：做老師的，所以傳道授業解除困惑。

4、一日之師，終身為父。——元.關漢卿《玉鏡台》

白話文：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。

5、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇聯蘇霍姆林斯基《語錄》

6、學者必求師，從師不可不謹也。——北宋程頤《語錄》

白話文：學習必須找到一個良師，這樣才能得到更高效的學習方法，也能學到更有內涵的知識。如果隨便尋找一個老師，那麼肯定會有礙自己的知識積累，甚至還會讓自己迷失學習的方向。

7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——北宋歐陽修《師道》

白話文：古代做學問的人要想成功，必須像老師一樣嚴謹，老師嚴謹了道理才能留存下來。

8、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——現代陶行知

9、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。 ——現代陶行知

10、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。 ——德國愛因斯坦