老師我教室

『壹』 寫一篇作文《我的教室》

我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍色的門。那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一台電視機。每當下午上課前的十分鍾，它就會播放節目讓我們欣賞觀看。前門的左邊牆上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發，手中抱著一個紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四隻開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生作文網上發表的作文名單。

教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的牆壁。牆壁上貼著小學生日常行為規范和一些名人名言。

教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前後分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一隻廣播。每當學校有什麼重大的事情，它就會響起，及時告訴我們。兩側有八個大字：「主動、活潑、樂學、多思」，那是我們的校訓。後面的黑板上有我們出的黑板報。每過半個月，我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。一下課，特別是中午，我們最喜歡在那裡看一看了。

你看，我們的教室多麼漂亮，多麼美觀，多麼整潔！
我們的教室
我們的教室在教學樓二樓中間，它非常美觀漂亮。
一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；它的左下方是英語角，2008年奧運會就要到了，它正在為那一刻的到來，作貢獻。黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。
教室的後面是我們班的板報，左邊寫著有我班每個同學今年的奮斗目標，右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀，中間"3.1奮進中隊"幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。板報的上方懸掛著一塊鍾表，提醒我們要珍惜時間。
教室的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那裡進進出出。
教室的上邊懸掛著六盞明亮的日光燈，時刻准備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室啊！

我只能提供這么多啦！對不起啊！ 贊同1| 評論(1) 2012-2-20 17:48 1074985000 | 四級
早晨,我迎著初升的太陽，唱著上學歌高高興興的往學校走去.走進學校,看到寬闊的操場,操場上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現在眼前的是熱氣騰騰的操場.操場的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動時間有的攀雲梯,有的盪鞦韆,有的翻雙杠,玩得真開心……

操場的南面就是我們的教學樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進入教學樓,樓的第一層大廳兩邊牆上是同學們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.

教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實夥伴,每天同學們坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致致地學習,教室的最前方是講台和黑板,老師每天都站在講台上親切和藹,生動幽默的給我們講課.老師像一台永不生銹的播種機,不斷在學生心田裡播下理想和知識的種子.黑板上方有『好好學習，天天向上』八個大字，教室後面黑板是我們的學生園地,上面有我們喜愛的詩歌和圖畫,它給我們帶來許多歡樂.教室四周的牆上掛著四位科學家的畫像,他們激勵我們好好學習，將來象他們一樣為祖國，為人類多做貢獻。如果說老師是辛勤的園丁,那麼教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。

『貳』 在教室里，我是老師的學生；

在教室里，我是老師的學生；在父母身邊，我是爸爸媽媽的兒子；在祖父祖母眼中，我是他們的孫子；在叔伯面前，我是他們的侄子；在舅舅家裡，我是他的外甥；在商場里，我被稱為顧客；在電視機前，我被稱為觀眾；在列車上，我是乘客；在公園里，我是遊客；在圖書館里，我是讀者。

『叄』 我的教室說明文600字

我所在的學校----××學校。一進學校大門，首先映入你的眼簾的是一幢高大的教學大樓。我們的教室就位於這座高大整潔的教學樓上。走到大樓的第三層，沿走廊向東，過了×年級×班和×年級×班，就來到我們×年級×班的教室了。

這間教室大約有60平方米。走進教室，迎面北牆上是三扇大鋁合金窗，它與南牆上的兩門一窗相對應，使整個教室採光充足，顯得格外寬敞明亮。為了避免陽光照射時刺激同學們的眼睛，每扇窗戶上都配上了湖藍色的窗簾。為了防止蚊蠅飛入教室，每個窗戶上都安上了草綠色的紗窗。北牆窗子之間懸掛著一幅氣勢豪放的毛筆書法掛幅-----「××××」。這四個大字時刻它時刻提醒我們努力學習，早日成才，從××起航，走出國門，走向亞洲，走向世界。×年後， 十年後……讓「××」因培育了我們而自豪而驕傲。 教室西面牆上，最上方正中掛著一個古樸端莊的時鍾。那嘀嘀嗒嗒的聲音像戰鼓一樣，時刻催促我們要珍惜時間，勤奮學習。時鍾的下面是我們在各項活動中獲獎而得的獎狀，這可是我們班級的榮譽,這可是我們班級的驕傲。獎狀下面，左邊張貼的是同學們的學習目標，是我們成長的向導；右邊張貼的是中國地圖和世界地圖,它們時刻啟示我們要胸懷祖國，放眼世界，立志成才,報效祖國,造福人類。西牆根是一個大飲水機，它能保證我們及時喝上純凈的礦泉水。 教室中間整齊地排列著四行橘黃色的課桌椅.課桌上，書本擺放整齊，書香飄溢。教室的地面鋪著白玉般的地板，非常干凈，沒有一點紙屑、雜品。整個教室即美觀又整潔,讓人賞心悅目。

南牆的正中張貼著一幅《梅花圖》,那梅花虯枝蒼勁，傲霜凌寒。這幅畫寓意深刻，它時刻昭示我們：要像梅花那樣堅忍不拔，百折不撓，自強不息。做學習的強者，做生活的強者。 教室東面牆的上方正中，懸掛著鮮艷的五星紅旗，它時刻提醒我們：要「為中華之崛起而讀書！」國旗的兩側是對稱的八個斗方大字：「自信、自奮、自主、自立」，這是我們的班訓，它指明了我們努力的方向。國旗下面是寬大的黑板，差不多覆蓋了東牆的一大半，這使我們可以清晰地看到 黑板上的內容。每天，老師們就是站在這塊黑板前給我們講課，把課文中的重要內容,疑難字詞，公式定理等,寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟，將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們；她又像一個神奇的百寶箱，向我們展示著自然界和人類社會的各種奧妙，將我們一步步領入科學的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌,上面經常放著的是粉筆和老師的教案。黑板的右側張貼著《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。黑板的左側懸掛著一台29寸的大彩電，彩電下方是乳白色的電腦桌，桌上有一台嶄新的銀灰色的電腦和一台多功能錄放機。這些先進的教學設備，為我們創造了良好的學習條件，極大地開闊了我們的視野。據我所知，並不是每所學校的每個教室都能這樣配備電視、電腦和多功能錄放機的，因此我為在能條件如此之好的學校求學而慶幸。

這就是我們的教室——××學校×年級×班。 我們的教室多好啊！它的書香如此濃郁！它的設施如此齊全！它設備如此先進！我怎能不惜時勤學，健身修德，成人成才，報效祖國呢！

『肆』 寫老師走進教室的動作

1、上課鈴響了蘇老師夾著課本，邁著和往常同樣輕快的步子微笑著走進教室。蘇老師是我們的語文老師。她走進來，優雅的站在講台上，還沒來得及扶一扶她的黑邊眼鏡，同學們就在一聲「起立」聲中齊刷刷站起來了，「老師好」，同學們對自己敬愛的老師說。「哦，哦，同學們好！」蘇老師忍住笑，有點不好意思，臉紅了：「我不是說過嗎，我上課的時候就省掉這些吧，我知道大家的心意啊。」大家也都笑了。

2、今天，楊老師板著臉走進了教室，把書重重的往講台上一扔，原本鬧嚷嚷、吵鬧的像個菜市場的班級一下子變得鴉雀無聲，大家都被老師的行為動作給震住了。在這凝聚了幾秒中後，老師點名點到了黃倩倩，然後從本子中拿出她的周記本，說：「這次周記本寫得一踏糊塗，尤其是黃倩倩，寫得非常差。」說完後，叫黃倩倩上來拿本子。

我非常驚訝，大家也是，一個平時作文寫得很好的人，怎麼會被老師評上班級里寫得最差的人呢？我們大家感到震驚。

3、老師很自然的走進來！有禮貌的問一聲同學門好！然後放下課本。伴著午後日光，老師輕輕地從走廊滑過，一手裡拎著一個保溫杯，一首拿著兩本練習冊，微笑著走進了教室。頓了頓，目光飛速的掃了下班級，然後走上講台……

4、「丁零零」上課鈴剛響，同學們就拿出書本，端端正正的坐好，等待老師來上課。這時，老師大步流星地走進教室，頓時同學們大笑起來，老師納悶了，問同學們。「老師，您的衣服穿反了！」同學們異口同聲地說。這時，老師也不好意思地笑了。

5、上課鈴響了，姚老師夾著課本，邁著輕快的步伐走進了教室，姚老師是我的語文老師，他是一位和藹可親的老師，她的表情總是那麼慈祥，頭發烏黑發亮，眼睛炯炯有神，還有一張口齒伶俐的嘴，姚老師知識淵博，講課時繪聲繪色，生動有趣，她的每一句話都有深刻含義，讓人受益匪淺，我的語文老師是一個辛勤的園丁。

『伍』 我的教室作文

我有一個寬敞又舒服的教室，教室里有許多我們學習要的東西，現在我就領你們來參觀一下我的教室。
一進門，就能看見那干凈整齊的課桌和椅子，不管你怎麼看都是整整齊齊的，這都是我們的勞動員的功勞，所以我們才會有這么舒適的環境。每天、我都離不開課桌和椅子，因為它們伴著我有五年了，我們不知什麼時候結成了好朋友。
前面是，一塊大黑板和一個講台。大黑板每天都被我們的值日生擦的黑的發亮，摸上去非常光滑……
抬頭一看，就能看見天花板上的電風扇與電燈，當天色陰暗時候，電燈起到作用，給我們帶來光明。當同學們心情浮躁的時候，電風扇給我們帶來一習習的涼風，讓我們又回到學習當中，認真讀書。
左上角是一個圖書角，裡面有每個同學捐的十幾本書，讓我們養成良好的學習習慣……
右邊牆上有三扇碩大玻璃窗，玻璃窗擦得晶瑩透亮，陽光斜射進來，給我們帶來一絲溫暖。透過窗戶可以看到我們校園。每扇窗戶兩邊都掛著漂亮的艷紅的窗簾，這是我們學校設計的。窗戶邊有幾盆鮮艷花，那是我們精心培育出來的鮮花把芳香帶給每一個人。
這是我們的教室，你喜歡嗎?——

『陸』 我昨晚和朋友上課。到班級的時候老師（一個很年輕的女老師）坐在講桌旁。剛進教室的時候朋友張羅要做第一

坐第一排是認真聽課、充滿自信、尊重老師的表現，老師聽了肯定很高興。至於說不怕老師提問，老師也不會在意的。

『柒』 我的教室作文

學校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家裡快樂地學習、游戲，還交了許多好朋友。
一走進教室，你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那裡我們分享知識。教室後面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽著各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。
教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時，為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃乾乾凈凈，使我們能在干凈的教室里學習、游戲。
聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家裡玩呢？
望採納O(∩_∩)O

『捌』 特別想在教室c老師，想聽她大叫，我這是怎麼了

這是青春期，慾望較大，幻想能力強，且男性荷爾蒙旺盛，對於成熟有魅力的女性無法抵制，才會出現你這種現象。
好好的，安分守己吧，別把想法暴露給其他人，小小年紀不要被色擾了心智，害人害己。

『玖』 我的教室

[我的教室]我們的教室在三樓東側，我的教室。當你推開教室那扇大門，就會感到裡面整潔，那麼寬敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹牆，水泥鋪地，雪白的四壁塗這一圈赤紅的油漆圍牆，顯得很美。對面的牆上，兩個窗口向著四扇明亮的玻璃窗。充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。兩個窗口之間上方的牆上，掛著名人名言，名人名言能讓我們學到知識，給我們做人的道理，幫助我們進步。我們都愛名人名言。教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅，排成七行，每行六套，整齊地排在教室中間。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在陽光照耀下閃著亮光。課桌前面是講台，講台上放著粉筆盒和老師們的教學用具，小學五年級作文《我的教室》。一看到這，就想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。課桌前面的牆上掛著黑板，黑板有機型，呈深黑色，老師在上面寫字、畫圖、解難題；有時我們在上面做題，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂。課桌後面的牆上有一塊黑板，上面是黑板報，黑板報向我們傳播新聞，給我們知識，使我們了解以前學不到的知識，不是知識的海洋嗎？教室上方有四頂電風扇，夏天上課時，我們可以盡情享受涼風帶來的舒適，還有十幾盞燈。我常想：同學們在這樣的教室里學習、生活，是多麼幸福啊！ 期待同學們投稿^_^

『拾』 我們的教室

[我們的教室]
我們的教室,這學期搬到了校園舊樓的一層,雖然從外表上看,比不上過去在新樓上那麼好看,但卻布置得整潔、漂亮、美麗,我們的教室.\x05\x05走進我們的教室,首先看見的是正中牆上那塊大大的黑板.黑板下面是老師的講台.每天,老師都是站在那裡為我們講課.我們60多雙眼睛,注視著講台,在這里獲取知識.\x05\x05我們教室的牆壁是雪白雪白的.牆壁的下面貼著瓷磚,上面和屋頂刷得白白的.四個大大的玻璃窗,擦得亮亮的,在八個雙管日光燈的照射下,整個教室顯得既整潔又亮堂.\x05\x05教室四周的牆上,掛著「小學生日常行為規范」的條幅,小學生作文《我們的教室》.教室後面是我們的「學習園地」,這里有「評比欄」、「優秀作品展」,還有老師對我們的要求和希望.外面的牆上就更精彩了,它簡直就是一個讓我們展示藝術作品的舞台.老師把我們的藝術作品全貼在上面,還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的花兒.\x05\x05我們的教室有30多張長方形的課桌,有空調,有彩電,每兩個同學一張桌子.雖然是舊課桌,但刷上油漆後,還是跟新的一樣漂亮.我的座位在第三排,緊靠著窗戶.窗戶明亮明亮的,掛著淺藍色的窗簾.拉開窗簾,可以欣賞到校園那美麗的景色.\x05\x05我們的教室,就是這樣的美麗.我愛我的教室,就像愛我的家一樣.\x05\x05 \x05\x052003年9月10日\x05\x05 \x05\x05
〔我們的教室〕【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步；成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】