我是幼兒園老師詩歌

1. 歌頌幼兒園老師的詩歌

《愛的陽光》

桂花開了，

你會和孩子一起去聞那風中彌漫的花香嗎？

柳樹綠了，

你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞嗎？

蒲公英開放了

你會和孩子一起去吹開那夢中的心願嗎？

秋天到了

你會和孩子一起在秋風秋葉中起舞嗎？

會，我們會！因為我們都是幼教人！

我們會用愛心串起千家萬戶，

會用責任心啟迪顆顆童心，

會用信心璀璨一方天空。

雨露、陽光、桃李芬芳，

啟萌是一個大家庭，

我們為了同一個目標，

同一個信念匯聚在一起。

展露自己的才華，實現個人的價值，

體驗教育的快樂。

我是世界上最快樂的人，

面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。

我是世界上最幸福的人，

每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。

我是世界上最偉大的人，

天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像。

我是一塊雨花石，

——只有沉在水中，才能顯露本色。

我是一顆小沙礫，

——只有在河蚌中孕育，才能光潤閃爍！

我是一束煙花，

——只有在夜色中綻放，才能絢麗奪目！

我們是一群可親可愛的人，

我們有著共同的真心、童心和愛心。

親愛的朋友們，

幼兒園教師的生命是美麗的，

那是因為孩子的世界充滿著希望。

讓我們用愛的陽光去普照這些幼小的心靈，

做每一個孩子心中永遠美麗的媽媽！

《愛，融化在孩子心田》

每當孩子們入園的時候，您總是第一個到來，

微笑迎接您的孩子，帶給他們快樂。

每當孩子們上課的時候，您總是諄諄教導，

耐心啟發您的孩子，傳授他們知識。

每當孩子們吃飯的時候，您總是不辭勞苦，

悉心照料您的孩子，呵護他們成長。

每當孩子們休息的時候，您總是久坐床前，

細心看護您的孩子，保障他們安全。

每當孩子們活動的時候，您總是率先示範，

用心鼓勵您的孩子，健康他們體魄。

每當孩子們感到困惑的時候，您總是不厭其煩，

全心幫助您的孩子，啟迪他們心智。

每當孩子們遇到挫折的時候，您總是激發潛能，

誠心面對您的孩子，增強他們信心。

每當孩子們做錯事情的時候，你總是賞罰分明，

精心教育您的孩子，教會他們擔當。

每當孩子們取得成績的時候，你總是不吝贊美，

真心表揚您的孩子，培養他們自信。

每當孩子們回家的時候，您總是最後一個離開，

不舍送走您的孩子，給予他們眷戀。

愛在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子，

生根發芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，

在愛的澆灌下，茁壯成長，

綻放五顏六色的花朵，結出異彩紛呈的果實。

《贊幼兒教師》

這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，

這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?

在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?

告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，

為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，

是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，

在這里，在這里放飛著愛的夢。

《最美的老師》

我原想收獲一縷清風，

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，

也把最美麗的時刻全給了學生，

一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恆。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

已定格為我心中永遠的一幀老照片!

《贊美幼兒老師的詩歌》

擁抱孩童一代又一代。

她的雙手力大無窮，

托起無數孩子的天空。

她的思想至高無上，

甘願奉獻待遇地位從沒想。

她說話柔聲細語，

就像滋潤禾苗的露珠，

她的生活就像陽光，

普照每一個孩子的歡笑，

見證每個孩子的成長。

她的身上印記著

無數孩子成長的足跡，

她，就是幼兒教師。

2. 我的幼師生活詩歌篇

《我的幼師生活》
披一身晨曦
我用笑臉
把孩子迎進園門
從那雙雙小手中，
我感受著家長的體溫
難以割捨的目光里
我讀懂了
肩上的擔子
分量是那樣地沉

牽一縷晚霞
我將牽掛送出園門
孩子的歡樂
還有我濃濃地情感
交到家長的手中
孩子的歡樂
在家長的喜悅里延伸
啊
在這日復一日
年復一年的接送間
傾注著
那麼多真摯的情感
凝結著
我對幼教事業的忠誠

我是那樣地眷戀
幼兒教育的崗位
因為
在這個崗位上
母親一樣的胸懷
是幼兒教師的職責
在這個崗位上
母親一樣的忘我
是幼兒教師的使命
母親—幼兒教師
幼兒教師—母親
我用行動詮釋著
幼教工作的內涵
在這個崗位上
我同母親一樣
用心鋪展著稚嫩的歲月
用情呵護著幼小的心靈
用愛哺育著小苗的成長
用汗水、用心血
用我青春的年華
澆灌著
孩子的未來
家長的期望
祖國的早晨

每一次為孩子洗手
輕輕地擦拭中
都有我美好的祝願。
每一次給孩子喂飯
一勺一筷里
都有我深深地情
我為孩子
修剪指甲梳頭理發
送去母親般的慈愛
午睡的時間里
我在床前久久地停留
端詳張張稚嫩的面孔
把真情融進
充滿幻想的夢境。
多少回
我牽著纖細的雙手
爬上高高的滑梯
迎來銀鈴般的笑聲
多少次
我領著孩子
走進童話世界
講述著小白兔的智慧
大灰狼的猙獰
告訴孩子
什麼是善良和正義
把美好未來的追求
融進孩子的憧憬
多少回
我將病中的孩子抱在懷里
喂水喂葯
喃喃地祈禱中
汗水與淚水一同滾落
撕肺裂肝樣地急
十指連心般地疼

我是幼兒教師
也有自己的家庭
作為妻子
對丈夫有還不完的愛
我的愛
已經留在幼兒園
成為孩子們
嬌嫩燦爛地笑容
作為母親
對自己的孩子
有還不完的情
我的情
已經留在幼兒園
成為孩子們
遮風擋雨的綠蔭

多少次我不能下班
和孩子在一起
品嘗中秋的瓜果
等待著加班的家長
多少回我把孩子帶回家裡，
自編的搖籃曲
讓我同孩子一起
走進夢中……

我是幼兒教師
也是有血有肉的人
生活中有坎坷
心上也會有傷痕
但是
不管遇到什麼樣的挫折
只要我走上工作崗位
微笑
就是我永恆的表情
因為
我是幼兒教師
我與孩子的關系是
不是母親
勝似母親！

我是幼兒教師，
絕不會在工作中
留下一絲一毫地悔恨
工作日誌里
只會記錄下
我對幼教事業的忠誠

也許
人們更願把贊美
獻給母親
我是幼兒教師
願以母親的心腸
在幼教崗位上辛勤耕耘
在幼教科研里奮力攀登
用無怨無悔的追求
裝扮著花蕊般的年齡
真情呵護著
無暇的童年
溫馨地夢……

3. 幼兒園老師小奉獻大作為的詩歌

老師的心是寬廣的天空, 能包容我們所犯下的錯誤. 我們做過的錯事, 老師總會很快忘記. "春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干". 這就是我們親愛的老師.

4. 適合幼兒園老師朗誦的詩歌

詩歌一：春日少年情

是誰撒下一片銀鈴笑聲

那麼熟悉，那麼甜美

是誰咬著耳朵說鶯聲細語

那麼動聽，那麼清脆

彷彿聽到她說

親愛的少年朋友，我來了。

請你猜猜，

我是誰?

哈哈，聽到了啊，看到了，

別再躲著啦，春妹妹。

我早就猜到，準是你

你這可愛的調皮鬼。

去年你跟我說再回，

還說今年快快回。

我等得多焦急，

不停地打開心靈的窗扉。

愛的天使——春妹妹，

你是那麼慷慨，那麼尊貴，

哪裡有了你的倩影，

哪裡就播下一片春光明媚。

你來到冰封的小河，

冰層融化成淙淙的流水，

你來到沉睡的原野，

原野鋪上綠色翡翠。

你來到光禿禿的枝頭，

枝頭生出綠葉和花蕾，

你來到沉寂的樹林，

枝葉呼呼長啊你趕我追。

春風里——

百靈鳥歌唱，燕子展翅飛，

小白兔忙著采蘑菇，

小松鼠尾巴搖得像鼓槌。

春光中——

紅領巾把春的腳步跟隨。

少年少年，祖國的春天，

我們是迎春綻開的紅梅。

胸懷遠大目標，

面對困難百折不回。

小夥伴們有共同的名字，

這名字叫少年先鋒隊。

它象徵著希望與未來，

我們的名字可與春花比美。

只要祖國召喚，

理想就化作無邊的春暉。

春妹妹，好妹妹，

其實你並沒有遲遲回。

我早就看到

你婀娜多姿的身背。

在神舟飛船遨遊太空時，

有縷縷春風伴隨，

化作耳語深情祝福，

好樣的，中國楊利偉!

在雅典奧運會比賽時，

你為中華健兒喝彩、助威。

春潮湧，劉翔風馳電閃一馬當先，

春雷響，中國女排過關斬將樹豐碑。

春雨綿綿思緒飛，

歲歲春去又春回，

今朝不相同，

春光分外美。

我對春妹妹說，

春光明媚不陶醉，

紅領巾是展翅的雛鷹，

奮發學習有作為。

少年人生無怨悔，

春日裡，我把明天來描繪。

為了祖國春常在，

我願獻出百倍熱情與智慧。

詩歌二：我們的崗位

說起我們的崗位呀，

是多麼普通

又是何等的

不尋常———

這里不是

汽笛悠揚的海港，

卻見成群的海燕

展翅翱翔，

曾有多少勇敢的船隊

從這歡樂的平台下水，

迎著拍天的大浪

齊刷刷地

豎起了遠征的桅檣!

這里不是

鑽機隆隆的礦山，

但卻儲存著

祖國最珍貴的寶藏，

曾有多少彩色的礦石

在這里開采和冶煉，

變成錚亮的鉚釘

在精密的機床上閃光!

這里不是

百靈鳥歡唱的原野，

但卻有

千朵萬朵迎春花

競相綻放，

曾有多少破土的新苗

在這里化作了

金稻、

青稞、

紅高粱!

這里不是

梅花鹿雀躍的叢林，

但卻有

澎湃的松濤

在耳邊轟響，

多少紅楓，

多少綠柳，

多少白楊，

在這里長成了

立地頂天的棟梁!

啊，談起我們的職業喲，

是那麼平凡

又是何等的高尚———

我們不是水手長，

卻帶領孩子們

征服了多少驚濤駭浪;

我們不是設計師，

卻架設了多少

通往真理的橋梁;

我們不是爐前工，

卻冶煉了多少

優質的鋼錠;

我們不是醫學家呀，

卻撫平了多少孩子

心靈深處的創傷!

我們的事業

並不顯赫一時，

但卻珍藏著億萬人

深情的希望;

我們的青春

雖不能永遠存在，

但卻在未來的歲月中

加倍地延長!

我們用心血、汗水

和皺紋、白發

為祖國換來

滿園的春色

和遍野的花香……

詩歌三：我驕傲，我是一名老師

在無數平凡和不平凡的職業中

我擁有著一個寶石般閃亮的職業。

我驕傲，我是一名老師!

在無數奉獻和進取的篇章中

我擁有著金子般閃亮的一頁。

我驕傲，我是一名老師! 我是一名老師

我把神聖而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

在我的頭頂高高掛起

讓它照亮我的行程

讓它把我的激情和詩意燃燒

讓它把我的機智和活力點燃

讓它把我的恆心和愛心升騰! 我是一名老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍天

只要我的雛鷹能名揚萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的理想能永遠年輕

我情願燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春才華乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中凝固。 我驕傲，

我是一名老師! 我是一名老師

我在春天的土地上播種

我栽培美的幼芽，等待它開花

我埋下知識的種子，盼望它結果

我播種優秀品格

我播種高貴情感

我用語言播種

我用彩筆耕耘

我用汗水澆灌

我用心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹

我不悔雪花把我的雙鬢染白

只要我的希望能把他們的前路照亮

我寧願把自己化為一撮泥土 我是一名老師

三尺講台是我的人生舞台

因為熱愛，我深情地演繹著我的人生

白色粉筆是我的人生畫筆

因為執著，我微笑著寫下希望擦去功利

因為熱愛

忍看桃熟流丹，李熟技殘

因為執著

選擇詩滿人間，畫滿人間

為什麼我的眼中總是飽含淚水

為什麼我的心中總是波濤澎湃

因為，我的愛如此深沉

因為，我的執著早已在土地中生根 我驕傲

我是一名老師 我是火種

將學子們的心靈之火點燃

我是石子

將學子們的道路鋪平

我是階梯

將學子們的高度襯托。

如果我可以作為陽光

我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

如果我可以作為春風

我會讓真情開遍每一個心靈花園

如果我可以作為雨露

我會讓每一棵小草都笑容滿面

如果我可以作為泉水

我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜 我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

因為我知道

我不是棟梁，但我的事業是棟梁

我不會讓我知識的泉水變為一潭死水

因為我知道

我不是未來，但我的事業是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

大地不會忘記小草的綠色

在寬闊的海洋面前我不曾失望

因為我同樣擁有大海一樣的胸懷! 我驕傲，

我是一名老師! 我是一名老師

我無怨於自己的奉獻

我是一名老師

我無悔於自己的選擇

我是一名老師

我無愧於自己的稱號

我驕傲

我是一名老師!

5. 幼兒園感恩老師小詩歌

老師是辛勤的園丁, 而我們是綻放的花朵. 園丁給花兒澆水,施肥, 就是在認真地教導我們, 讓我們學到更多的知識. 老師是一把大雨傘, 而我們就是躲在雨傘下的小動物. 大雨傘能給小動物遮擋風雨. 當我們有困難的時侯, 老師就會立刻幫助我們. 老師的心是寬廣的天空, 能包容我們所犯下的錯誤. 我們做過的錯事, 老師總會很快忘記. "春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干". 這就是我們親愛的老師. ......謝謝您,老師! 、當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。 2、送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜裡您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天裡盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取! 3、多少年季節輪回，多少個春夏秋冬， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命， 奉獻幾多血和汗，不求青史留英名， 你用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻出一生的忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。 多少個不眼之夜，多少次燈光長明， 你在漫漫的長夜裡有伏案的身影， 青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。 你是那陽光融化冷漠的冰雪， 你是那向導引人走出科學的迷宮。 啊！光榮的教師，辛勤的園丁! 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。 啊！光榮的教師，辛勤的園丁！ 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。 4、老師像什麼？ 老師像紅燭， 照亮了知識的路程。 老師像什麼？ 老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。 老師像什麼？ 老師像園丁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。 老師像什麼？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。 老師像什麼？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多採的知識。 是老師給了我們那麼多的知識， 在這里我要祝所有的老師永遠年輕、

6. 《我是一名幼兒教師》詩歌朗誦稿

我是一名幼兒教師 我是一名幼兒教師，是一名平凡、普通的幼兒教師，平凡得如森林中的一片樹葉，百花園中的一朵小花，草原上的一棵小草；普通得像池塘中的浮萍，大海中的一滴水，崇山峻嶺中的一塊小石頭，但人們卻稱我是「人類靈魂的工程師」，怎樣做一個「靈魂的工程師」呢？面對天真可愛的孩子，我有也應該有火...一樣的熱情和強烈的責任心，把慈母般的愛撒給孩子，打開孩子的心扉，走進孩子，了解孩子，用心聽孩子訴說，把自己對孩子的關注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子，從而堅定孩子的自信心，使孩子積極主動地進行活動；我的每一次講課都必須用心准備，全身心投入，我必須讓知識的甘露匯成溪水，在每一個孩子心中流淌，使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲，而且身心愉悅。我是一名農村幼兒教師，雖然沒有優越的工作條件和豐厚的工資待遇，但我擁有純潔美麗的童心：「老師小氣鬼」、「老師過節吃餃子嗎？」「冬天小魚為什麼不穿棉襖？……他們純得可愛，亮得透明。我雖有常人的煩惱，但當我面對他們時，我就會忘掉生活中的不如意，忘掉個人心靈的創傷，拋開生活中平庸的悲歡，用微笑去迎接孩子，把活動室的一把小椅子留給自己，深入到孩子內心深處，和孩子說說悄悄話，與他們同歡樂，共憂傷，和他們一起營造陽光，把希望的火種播撒到孩子們的心田，把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂，我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩，我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。我是一名農村幼兒教師，，良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此，為人師表是我的全部，我會克制自己的情緒，尊敬長輩，團結同事，不計較生活中點點滴滴的小事；我會意識到自己肩負責任的重大，不斷豐富自己的專業知識，提高自身的業務素質，每時每刻都有崇高的使命感；我要像大海一樣，敞開自己寬廣的胸懷，吞噬生活中的煩煩惱惱；我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也沒有什麼遠大的理想和目標，但無論什麼誘惑，都無法使我對幼教事業的深情眷戀有絲毫的動搖，與孩子在一起是我今生不解的情緣。我是一名幼兒教師，一名平凡而普通的幼兒教師，我將用自己全身心的愛，去編織「育兒」的搖籃，幫助孩子插上展翅的「羽翼」，期待著今天的「雛鳥」，長成明天的「雄鷹」，遨遊於廣闊的藍天。

7. 幼兒園教師詩歌朗誦稿

時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
我不曾讀書破萬卷，
也還沒有走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。
初登講台的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發揚傳統，在務實中前進;
與時俱進，在創新中發展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何願?
只希望在辛勤工作之後，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，
就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!
我要教會學生：
學真理，不欺、不瞞、不騙;
用真情，不腐、不爛、不酸;
似真金，不熔、不化、不軟;
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創造如泉，身教勝於言傳。
做為一名青年教師，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠;
不媚、不諛、不諂，講真言;
不炫、不妄、不誇，有真學;
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國教育更快更好地發展，
讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，勇往直前!

8. 贊頌幼兒園老師的詩歌

1、《贊美老師》

幼兒教師是神聖的，

是偉大的。

她像陽光一樣，

溫暖孩子的內心，

她是孩子們最親密的朋友。

她的愛，

最偉大，

最高潔。

2、《老師您真好》

老師老師您真好， 辛勤培育好苗苗。

苗苗本來不懂事， 多虧老師細心教。

現在苗苗懂事了， 手帕襪子自己洗。

還會唱歌和舞蹈， 也會畫畫講故事。

爸爸誇我講禮貌， 媽媽說我好寶寶。

老師老師謝謝您， 老師老師您真好。

3、《辛勤的老師》

老師，您辛苦了，

是無意埋下的種子萌發於一個明媚的春天。

你們可能是芸芸眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒有鮮花和綵綢裝飾的舞台，

只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

4、《愛，融化在孩子心田》

每當孩子們入園的時候，您總是第一個到來，

微笑迎接您的孩子，帶給他們快樂。

每當孩子們上課的時候，您總是諄諄教導，

耐心啟發您的孩子，傳授他們知識。

每當孩子們吃飯的時候，您總是不辭勞苦，

悉心照料您的孩子，呵護他們成長。

每當孩子們休息的時候，您總是久坐床前，

細心看護您的孩子，保障他們安全。

5、《老師》

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月，

因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，

9. 幼兒教師關於詩歌

愛的陽光

桂花開了，
你會和孩子一起去聞那風中彌漫的花香嗎？
柳樹綠了，
你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞嗎？
蒲公英開放了
你會和孩子一起去吹開那夢中的心願嗎？

秋天到了
你會和孩子一起在秋風秋葉中起舞嗎？
會，我們會！因為我們都是幼教人！
我們會用愛心串起千家萬戶，
會用責任心啟迪顆顆童心，
會用信心璀璨一方天空。

雨露、陽光、桃李芬芳，
啟萌是一個大家庭，
我們為了同一個目標，
同一個信念匯聚在一起。
展露自己的才華，實現個人的價值，
體驗教育的快樂。

我是世界上最快樂的人，
面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。
我是世界上最幸福的人，
每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。
我是世界上最偉大的人，
天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像。

我是一塊雨花石，
——只有沉在水中，才能顯露本色。
我是一顆小沙礫，
——只有在河蚌中孕育，才能光潤閃爍！
我是一束煙花，
——只有在夜色中綻放，才能絢麗奪目！

我們是一群可親可愛的人，
我們有著共同的真心、童心和愛心。
親愛的朋友們，
幼兒園教師的生命是美麗的，
那是因為孩子的世界充滿著希望。
讓我們用愛的陽光去普照這些幼小的心靈，
做每一個孩子心中永遠美麗的媽媽！