獨立老師
1.
新接手一個班，或者剛剛參加工作，第一次和學生近距離接觸，的確是非常關鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當的比方，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有要散夥，老師的第一堂課當然與見面相親有著本質的區別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。
在上第一節課前，老師最好是修飾一下自己，理理發，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對學生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助於馬到成功，假如你不幸長得沒有什麼特點，那麼，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發。
最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神秘感，上來就講課，學生也會因為學生對老師感興趣的程度大於對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節課最好是不要講課。
下面是進入課堂後的具體的實施步驟：
首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助於學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心裡喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對所教授科目的認識，最好是現實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發展中的重要性，突出所教科目在個人修養提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆瓜，自自誇的嫌疑，但是對於引導學生熱愛自己所教的學科，激發他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
三是，介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎麼學，怎麼做，怎麼配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。
四是，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，並且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。
應該注意的問題：
擺正心態，和學生的關系應該是朋友關系，不要高高在上，目中無人。
要根據學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。
面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規矩，給學生來個下馬威，過於嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系。
語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。
應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味著你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開
（以上為參考資料）
下面是我自己總結的
第一次，甚至頭幾次課都會緊張，這很正常。要想克服，必須經過一個過程，在這個適應的過程中，只要不犯什麼大錯誤，就可以逐漸建立起信心，以後就不會緊張了。所以，頭幾次課很重要，一定要認真准備。
我建議你寫好教案後，自己在家裡對著鏡子講幾次，最好能做到幾乎把你這堂課要講的話都背下來了。其實這並不比背一篇課文難，只要練習幾次就差不多了。當年我第一次上講台之前，就是把整節課當成了一篇課文，背了個滾瓜爛熟，上講台後就像給老師背課文似的把腦子里記熟的東西背了一遍，所以剛開始的幾分鍾還緊張，後來就乾脆沉浸到裡面，忘記緊張了。經過幾堂課之後，就可以不用這樣背，而是把教案寫的很清楚，然後邊看邊講了。
其實每個人都有害羞的心理，要克服需要建立起自信。我原來也很怕在眾人面前講話，現在好多了。我總結了一下，經驗就是：剛開始沒信心的時候就把准備工作做足，比如把要說的話背熟，上台時就算緊張也不至於忘詞。這樣一開始的幾次就不會犯什麼大錯，更不會鬧什麼笑話。幾次之後，你就會發現，原來這種事情很簡單，這時候你就已經建立起自信了，接下來的事情你就會覺得越來越簡單，做起來也越來越自如。
這些都是我自己的經驗總結，希望對你有幫助
祝你成功！！！！！！！！！！！！！
『貳』 在「獨立學院」當老師，跟在普通大學當老師，有什麼區別嗎
在「獨立學院「當老師和在普通大學當老師有以下區別：
1，首先「獨立學院」沒有為合同制度准備2年和1個標志。
2，「獨立學院」學生工作學生工作不好，學生直屬部下屬兩本書，所以質量很高，獨立學院的學生素質普遍不高，學生工作難做。
3，獨立學院的教師不進入國家教師，獨立學院相當於私立大學，因為他們不是機構。
4，如果你想進入一所普通的公立大學當老師的話，你必須擁有最低碩士學位。除非有特殊的研究成果，可以放鬆本科生。然而要進入「獨立學院」當老師，大部分要求原則上都要求碩士學位，但有些高校輔導員和代課教師，有的畢業於本科。
(2)獨立老師擴展閱讀：
大學里有不少於400名教師，學院要求不少於280人，在大學教師中，擁有研究生學位的教師比例超過50％，擁有教授職稱的教師不少於10人。在大學教師中，只有30％的研究生以上教師可以使用，只需要10名以上的教師擔任教授。
在教學和研究水方面，很明顯大學的評估更加嚴格。它不僅要求教育部評估「良好」標准，還要求在最後兩個學術獎項中至少頒發兩個或更多項目，或者國家一個或兩個。獎勵，或在合適的時間保存一等獎。
對學院的評價要寬松得多，只有教學水平被評價為「好」。
『叄』 如何看待教師工作的獨立性與合作性
第一，教師職業具有任務的全面性和艱巨性。
教師要使自己的受教育對象獲得全面、充分、和諧的發展。
第二，教師職業具有工作方式的個體性和獨立性。
教師當然也需要合作和相互學習，但更多地是獨立地開展工作。
第三，教師職業具有工作對象的主體性、多樣性和發展性。
教師面對的是活生生的、成長中的人。
第四，教師職業具有工作的長期性和復雜性。
正如俗話所說「十年樹木，百年樹人。
」第五，教師職業具有工作價值的遲效性和間接性。
教師的工作價值要轉化為學生身心全面、健康、和諧地發展，以及學生將來對社會所作出的貢獻。
第六，教師職業具有工作成果的集成性和社會性。
任何一個學生的成長和成功都不可能是某一個教師的工作所能作到的。
它是教師集體以及各種教育因素共同作用的結果。
『肆』 獨立學院的老師是本部的嗎
不一定的，有的學校可能有部分的本部學校，但現在的趨勢是獨立學院更多聘用專職教師即不是原來的老師
『伍』 誰是中國歷史上第一個人格獨立的教師
孔子是中國歷史上第一個人格獨立的教師,
首開私人講學之風,首次向民間普及教育。孔子是人類的精神導師,是人道主義的啟蒙者,是世界上公認的偉大的思想家。
孔子曾受業於老子，帶領部分弟子周遊列國十四年，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。相傳他有弟子三千，其中七十二賢人。孔子去世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經典《論語》。
『陸』 獨立學院當老師累嗎待遇如何
個人認為能去公辦就不去個人的，個人的畢竟沒有國家的那麼穩定。待遇上可能個人的剛開始待遇好，但是等到一定時間後，有了比你好的老師，個人的還要不要你還是一回事呢。
『柒』 老師教我們要學會獨立，獨立是什麼意思
獨立首先是人格的獨立和精神的獨立，再退一層的意思是生活的獨立，即可以自己工作養活自己。所以首先要豐富自己的精神世界，多讀書，不要為可以做奴隸而沾沾自喜，例如中華亡國時期滿清韃子入侵中華呼我國民為奴才，即需要獨立。不作為別人的附庸和哈巴狗。
『捌』 老師我很獨立作文150
我們的人生中總有很多的第一次，第一次離開爸爸媽媽為我們撐起的傘，去沐浴陽光，我們總要學會自立，因為爸爸媽媽的傘不可能永遠都能撐得到我們。
上2年級的時候，就有許多孩子獨自去上學了。他們將書包往肩上一甩，神氣活現地跟我們說bye-bye的樣子，真是叫人嫉妒。於是，我試探性地將這一動向告訴了媽媽，並問：「我是不是也可以自己上學?」可媽媽連眼皮也沒眨一下就斷然回絕道：「不行，絕對不行。」我刷的一下就哭了，吵著鬧著要自己去學，不讓父母送我去上學。媽媽見我態度堅決，就只好答應了。晚上，爸爸媽媽把我叫到了身邊，問了我許多關於交通安全方面的問題。題目並不難，但他們嚴肅的神情是我從來沒有見過的。第二天，我終於一個人走在了上學的路上。快樂，興奮，夾雜著一點緊張，不過整個早晨我的臉上都洋溢著笑臉。
「太陽當空照，花兒對我笑……」我一邊哼著這首《上學歌》，一邊漫步走在上學的路上。來到三叉路口，望著對面那攤賣「狗不理」包子的，口水差點兒流出來了。看，店裡的主人面帶笑容地為大家服務著，迎來了一批批客人，又送走了一批批客人，忙得不亦樂乎!雖然今天天氣不算熱，但主人的額頭上早已掛滿了汗珠，一滴一滴往下滴，可她全然不顧，依然熱情地服務。
瞧，這邊這位賣饅頭的老奶奶。不高也不矮，臉上「爬」滿了皺紋，花白的頭發下有一對慈祥的眼睛，看樣子也有六十初頭了吧。雖然年紀大了一點，卻也滿面春風地為大家服務著。看著這人山人海的場面，使我想起了古人說的一句格言——一年之計在於春，一日之計在於晨。是啊，大家都在把握著早晨這美好的時光啊!
我終於學會了自立，自立並不僅僅只是自己上學，自立還要學會很多的東西，我很開心，我已經跨出了第一步!
『玖』 獨立學院的老師是原來學校的老師嗎
老師大部分是一樣的。可能有些比較厲害的老師不會給獨立學院學生上課，但只是少數。