智道老師
授課地點：成都體育學院校內（隨到隨學）學費：300/月 8課時 60分鍾/課時
實施1對1教學，教學內容有：陳氏、楊氏太極拳、養生太極拳
授課時間靈活 教學方法獨特，因人而異
年齡要求：20歲以上
教練簡歷：馬釗 男 23歲 中共黨員 國家武術套路2級運動員 國家武術散打2級運動員 高級按摩保健師 成都體育學院太極協會會長
運動成績：河南省十運會太極拳冠軍 四川省傳統武術比賽陳氏太極拳冠軍 成都體育學院運動會太極拳冠軍……
4歲習武至今
Ⅱ 收藏了哪些笑到抽筋的經歷
女：誰能送我這樣的鑽戒，我就做誰的女朋友……說著拿出一張鑽戒圖片……男：真的？送你這鑽戒，你就做我女朋友……女：我說話算數……男：好……說著，拿起剪刀，咔嚓，咔嚓……剪下圖片上的鑽戒，送給你……女：你……滾……男：你這騙子，不是說好的嗎？男：我也買車了……女：是嗎？那上班不是方便了……男：不過，現在路上擁擠，為了節約，我們拼車吧……女：好啊，這樣既節約，又環保……明天先坐我車……第一天過去，第二天，女：咦，你的車呢？男：這不是……女：尼瑪，你買的是自行車啊……
Ⅲ 智道老師圖片
櫻木老師想說明什麼深層的道理 寓意 500的多 大概是 時間少效率高，壓力大效率更好，更大的困難會有更多的收獲。就是用來鼓勵水野的，看到那裡
Ⅳ 智道的尚澤國際
2000年創建天宇魔術公司，現旗下產業有
尚澤國際深圳啟典傳媒股份有限公司
尚澤國際上海天邁科技石家莊分公司
尚澤國際天助網石家莊公司天助志成
尚澤國際北京天一新銳科技發展有限公司
尚澤國際石家莊弘名軒文化傳播有限公司
尚澤國際保定中聖卓元生物科技有限公司
於2008年進入文化教育行業
尚澤國際北京文化傳播有限公司
尚澤國際南京文化傳播有限公司
尚澤國際西安文化傳播有限公司
尚澤國際長沙文化傳播有限公司
尚澤國際深圳文化傳播有限公司
尚澤國際沈陽文化傳播有限公司
尚澤國際太原文化傳播有限公司
尚澤國際石家莊文化傳播有限公司
尚澤國際鄂爾多斯文化傳播有限公司
2008年進入培訓行業，尚澤國際教育集團中國區總裁、尚澤國際教育集團特聘講師、曾培訓過的企業有：海爾、蒙牛、聯想、TCL、東阿阿膠、中國電信、中國聯通、中國民生銀行、中國人壽、奧林匹克房地產集團、東方國際美業集團、全聚德餐飲集團、希望集團等幾千家企業。 領袖運營模式
領袖系統模式（初級班）
領袖系統模式（高級班）領袖演講模式
領袖導師模式
連鎖經營模式
生發智慧國際總裁班
王的風范 《領袖連鎖經營模式》
1 . 連鎖經營最新決勝模式
2 . 連鎖經營標准化體系設計
3 . 連鎖經營持續復制開店秘訣
4 . 完善的連鎖經營復制訓練系統設計
5 . 知名連鎖巨頭的訓練內容是如何設計的
6 . 連鎖經營全程解決方案設計
7 . 規劃獨特的店面識別體系
8 . 低成本高效率的建店體系如何打造
9 . 如何進行特許加盟的具體操作流程
10 . 打造富有競爭力的配貨物流體系
11 . 如何打造冠軍連鎖團隊
《領袖導師模式》
1 . 如何讓自己持續有狀態 精神愉悅
2 . 如何用導師的模式化解內部危機
3 . 如何用導師的模式獲得全公司人的支持和擁護
4 . 如何用導師的模式讓員工認可公司 認可產品
5 . 如何用導師的模式讓員工持續有狀態
6 . 如何用導師的模式有效的把握發展勢的節奏
7 . 如何用導師的力量進行戰略規劃
8 . 如何用導師的力量保持積極的心態
9 . 如何用導師的力量促使內部溝通順暢
10 . 如何用導師的力量創建經久不衰的機制
11 . 如何用導師的力量使產品全球暢銷
12 . 如何用導師的力量使員工此生追隨
13 . 如何用導師的力量改變人們不好的行為習慣
14 . 如何用導師的力量選對接班人 培養接班人
15 . 如何用導師的力量與政府融洽相處
16 . 如何用導師的力量打造神聖的企業文化
17 . 如何用導師的力量使員工保持忠誠度
18 . 如何用導師的力量創新致富
《領袖演講模式》
1 . 領袖決策時 如何用演說化解危機
2 . 即興演講如何深入人心
3 . 如何瞬間把陌生客戶變成老客戶
4 . 說什麼話會讓員工從心裡喜歡你 追隨你
5 . 如何用演講來增加員工的忠誠度 凝聚力
6 . 如何用演講來化解企業危機
7 . 如何用演講把話說出去 就讓對方為此採取行動
8 . 言不在多 在於精彩 領袖演講如何形成超強執行力
9 . 毛主席說了什麼話 讓人們萬眾一心
10 . 劉邦說了哪三句話定天下
11 . 希特勒說了什麼讓戰士視死如歸
12 . 劉德華說了什麼讓周潤發願意幫他
13 . 柳傳志如何用10分鍾演講化解危機
14 . 孫正義說了什麼打動合夥人 從而成為亞洲首富
15 . 馬雲說了什麼在6分鍾內獲得200萬美金投資
16 . 孝庄說了什麼讓康熙成為千古一帝
17 . 柳傳志如何用10分鍾演講化解合作危機
《系統模式高級班》
1 . 如何大量復制高素質狼性團隊
2 . 如何吸引更多左膀右臂
3 . 如何使強大的企業運營系統落地使用
4 . 企業運營系統的基本操作方法與落地使用
5 . 如何打造系統的軍隊執行力
6 . 如何打造系統化管理家庭般的凝聚力
7 . 如何打造系統化管理宗教般的生命力
8 . 如何讓企業發展勢最大化發揮
9 . 如何讓客戶主動反介紹
10 . 如何製造病毒勢營銷
11 . 如何打造持續業績倍增的商業鏈條落地
《領袖運營模式》
1 . 如何讓企業自動運營？
2 . 如何選人、育人、留人 ?
3 . 如何打造業績倍增的銷售模式 ?
4 . 如何讓員工發自內心的為企業工作 ?
5 . 如何打造一套簡單實用的績效管理工具 ?
6 . 如何化解企業越做越大，老闆卻越來越累？
7 . 如何用影響力讓員工此生追隨 ?
8 . 如何化解高層要求多,中層理由多,基層借口多 ?
9 . 如何打造軍隊一樣的團隊執行力 ?
10 . 如何制定員工薪酬和獎勵機制 ?
11 . 如何用系統機制讓企業基業長青 ?
Ⅳ 讓生命充滿愛的心得體會
2020-5-11聊聊
《讓生命充滿愛》觀後感
今天,看完了鄒越的演講《讓生命充滿愛》後,我受到了很大的啟發和教育,我最大的感受是我對不起老師、對不起我的家人們!
愛,包括我對象很多,比如:老師和父母、祖國和自己,今天,讓我知道了愛的真正含義!
愛老師,愛老師這幾個字說起來輕輕鬆鬆,但如果讓我們用自己的實際行動去表達自己愛老師,輕松嗎?不!有的人只是嘴上說說而已,讓他們用自己的行動去表達對他們來說是多麼的困難!老師是偉大、無私奉獻的,他們願把他們的聰明與才智無私地奉獻給我們,我們能說老師不偉大嗎?在求學的路上,我們面對最多的並不是父母而是老師,鄒越就說老師等於我們的第二個父母,有點同學討厭老師,但他們卻不知道老師為他們付出了多少......我們要愛老師,感恩老師!讓我們對我們的老師說聲:「老師您辛苦了!」
愛父母,父母是我們一生中最重要的人,也是這個世界上最偉大的人,父母含辛茹苦地把我們養大成人,花了多少心血?受了多少苦?但是,我們又是如何回報呢?有的同學連父母的生日是多少都不知道!父母在我們小店時候無數次為我們洗手、洗腳,但我們長大後為他們洗過嗎?也許一句「媽媽我愛你」「爸爸辛苦了」就是他們等待一生的話也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事,但就那麼小小的一句話,小小的一件事,為何我們都不滿足他們呢?我真為自己悲哀,父母辛辛苦苦把我養大,而我連小小的心願都不能滿足父母。就為了一句話,父母登陸十幾年啊!我想對他們說:「爸爸媽媽我愛你們!你們辛苦了!」他們聽到該是多麼高興啊!
愛祖國,對於我們小學生來講,也許是個飄渺的字眼,但是,你知道祖國對一個人來說的重要性嗎?我們是中國人!我們是中國人!要熱愛我們的祖國!我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國,因為沒個人都有愛國心!
愛這個字眼,的確很深切。愛,也許就是對老師表示一句謝意的話;愛,也許就是為細心呵護我們的媽媽說一聲「我愛您」;愛,也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背;愛,也許就是驕傲地、大聲地高喊「我是中國人」!
查看全部2個回答
怎麼挽回絕情的女友?_6個技巧教你挽回感情_很有用
北京智道未來網路科..廣告
90%的分手都是可以挽回的 但挽回女朋友_方法要正確
停止一切錯誤的挽回方式，分手後不用卑微糾纏!情感導師教你幾招，15天成功復合10年專業情感挽回，給出針對性解決方法，挽回女朋友有絕招
雲南攀蘇網路科技有..廣告
Ⅵ 冰心寫的現代詩
1、《春水》
作者：冰心
春水！又是一年了還這般的微微吹動。
可以再照個影兒么？春水溫靜的答謝我說：「我的朋友！
我從來沒留下一個影子，不但對你是如此。」
2、《母親》
作者：冰心
母親呵！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
3、《十年》
作者：冰心
她寄我一封信，提到了江南晚風天，
她說「只是佳景沒有良朋！」
八個字中，我想著江波，想著晚霞，想著獨立的人影。
這里是只有悶雨，只有黃塵，只有窗外靜沉沉的天。
我的朋友！誰說人生似浮萍？
暫住……
一暫住又已是十年！
一九二二年八月十九日
4、《惆悵》
作者：冰心
當岸上燈光，水上星光，無聲地遙遙相照。
蒼茫里，倚著高欄，只聽見微擊船舷的波浪。
我的心是如何的惆悵——無著！
夢里的母親，來安慰病中的我，
絮絮地溫人的愛語——幾次醒來，葯杯兒自不在手裡。
海風壓衾，明燈依然，
我的心是如何的惆悵——無著！
循著欄桿來去，——群中的歡笑，
掩不過靜里的悲哀！「我在海的懷抱中了，
母親何處？」天高極，海深極，月清極，人靜極，
空泛的宇宙里，我的心是如何的惆悵——無著！
5、《繁星》
作者：冰心
繁星閃爍著——
深藍的太空
何曾聽得見它們對話？
沉默中
微光里
它們深深的互相頌贊了。
Ⅶ 誰有十分搞笑的故事
一、有一天老師給我們講作業，有同學沒聽清，站起來想也不想問：「老師，那個東東……」全班靜了三秒鍾後大笑~~~~
二、英語課上做對話練習，前面的同學站起來說：「你最喜歡的食物是什麼？」
後面的本想說「I LIKE FURIT」，然後因為一時緊張說成「I LIKE EATING FOOT」，
全班：腳也能吃？
三、語文課上，有同學站起來回答問題，然後我們聽到「咣」一聲，那個同學又站起來說：「老師，後面同學把我凳子撤了！」
有一次同學們去郊遊，在野外聚餐，自己煮食，一同學急找食鹽，抓住化學課代表問：「幫我找一下鹽！」化學課代表撓頭猛想：「鹽，鹽~~鹽是什麼東西？」此同學急中生智道：「就是氯化鈉！」化學課代表恍然大悟~~
1老師：「男同學站在我左邊，女同學站在我右邊，其他人原地不動……」結果就他沒動。
2有一天外面下大雨，老師滿臉雨水地走進教室，在講桌前不知道找著什麼東西。找了一會兒就問前排
的同學：「我擦紙的臉呢？」
3初中，某數學老師講方程式變換，在講台上袖子一挽大聲喝道：「同學們注意！我要變形了！」
4一同學在下面鬧，老師說：「你給我站到黑板上面去！」
5學校規定升國旗時要穿校服，結果總有一些人沒按要求做。然後每次升旗前校長都拿著一個擴音喇叭
在那裡說：「有的同學不穿衣服，有的同學不穿褲子，有的就乾脆衣服褲子都不穿……」
6高中的代數老師常說：「說話不許出聲音。」
7高中時向化學老師問問題的時候，他先雙眉緊鎖作沉思狀，然後站起來在辦公室里度步，然後到辦公
室外度步，然後趁我不注意就跑了……
8美術老師的衣服大概是他自己畫的，一下雨顏色就染得亂七八糟，在教室里一巡邏，顏料滴得滿地都
是。
9地理老師每次都打扮成克格勃，多熱的天都穿著一件黑色的大風衣，走起路來衣擺飄好遠。放暑假時，
我們班同學在牛肉麵攤前看見地理老師了——穿著一件破了三個洞的大白背心，嚴肅地吃著牛肉麵。
10一大學教授上課時說：「請後排的男生講話聲音小點兒，以免把前面睡覺的女生吵醒了。」
一天中午要出去,男生體委站在講台上說：「是人就坐下!!」
數學課代表說：「那你呢？？」全班笑暈
Ⅷ 關於讀書感受的演講稿，限時5分鍾，800字
我讀書 我快樂
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
Ⅸ 成功的媽媽是失敗，那麼我就想問下大家，有誰知道成功的爸爸是誰呢
小學生家庭作業多，總是出錯。小常老師檢查作業後批評了幾個馬虎應付的，鼓勵大家說：「失敗是成功之母，同學們要一直努力呀!」
一學生小強問：「失敗是成功之母，那麼成功的爸爸是誰？」
老師沉吟：「這……」
一學生說：「媽媽失敗，還沒爸爸，成功他太可憐了。」
一班長氣質的學生說：「要不咱們捐點錢給他，我出五塊。」
學生們群起響應，有認捐一塊的，有認捐十塊的。這樣的事他們做的多，習慣了。
老師看場面失控，急中生智道：「成功的爸爸是自信。既使失敗一百次，只要自信，就能成功。」
一女生介面說：「成功的爸媽準是二婚。」
「為什麼？」一男生問。
那女生說：「成功姓成，他爸姓自，看來不是親生的。」
那男生問女生：「那他爸是誰？是未婚生子。」
女生問：「你怎麼知道？」
「電視上就這樣。」
老師正要給學生們講一講什麼是失敗、自信和成功，忽然發現校長拉長著臉在窗外巡查上課情況，趕快制止學生：「肅靜！肅靜！都什麼亂七八糟的。上課要專心聽講。」
下課了，老師急忙去找校長認錯。校長負責制了，校長的臉色可決定著一個人的命運呀。
校長微笑著批評道：「小常呀，雖然現在是素質教育了，要讓學生學會思考，但是，學校還要跟外校比成績，成績才是你我立身的根本，教體局可是以成績說話的。小心你業績太差，年終考評可是要落聘的喲。」
老師躬身垂首說：「校長說得極是！」
老師出校長室後自責道：「我怎麼這么不小心，今後上課可不能再講題外話了。聽說校長的小舅子大學畢業還沒安排，唉！」
小常老師正在出神，學生小強卻來到了她身後。小強追問道：「常老師，成功的爸爸究竟是誰？」
常老師心驚眼紅帶著哭腔說：「成功的親爸是成人，二爸是成領導，三爸是成富翁……關系，順從……他一百爸是成，自信。」老師說著說著淚流滿面。常老師哭了，哭了。
小強愕然。
（筆者嘆息：一、素質教育常常只是名義，什麼時候才能落到實處呢？而且，教育缺乏長遠的系統規劃，課程設置單一教材信息落後，不能及時處理實際問題。二、學生們接受媒體信息的能力比接受課堂知識的能力更強，受污染的社會環境很難產生有科學素質的學生。科技立國，可是咱們的學生們卻學不到什麼科技，語文、英語、政史地是中學生們的首選，數理化生靠邊站。咱們總是說小日本科技發達，孰不知日本每年科技教育類動畫片佔了百分之十的頻道時間，而我們的動畫片卻總是社會和家庭知識。三、有責任心、有創造力、有思想、有能力的老師不在少數，可那些正直的老師總是被評價體系和社會亂七八糟的人際關系所埋沒，聘任制、晉級職稱、評先評優評師德哪項不是靠人際。四、墨子有言：「興天下之利，除天下之害」，「賢者舉而尚之，不肖者抑而廢之」，而今在基層卻有些顛倒了。教育乃百年大計，對教育的重視更應體現在全社會有系統、有計劃、有目標的辦教育。如，媒體、社會、家庭、學校要為教育創設更多良性的環境，輔助教育事業。不要讓基層教師總是清貧如洗……）
Ⅹ 智道卓越教育咨詢怎麼樣
報蔡仲淮老師的催眠師培訓班找到的培訓學校，交通比較便利~~ 更多是沖著蔡老師去的：）他們的價格優惠些。3月份開課，服務過後評價吧：）客服MM是個很實在的人哇~~