培訓師老師

① 培訓師和教師的區別和聯系

培訓師私教師都是進行教導傳授知識的講師，但培訓師只是短期暫時性的，而教師一般都是長期性的專職講師

② 培訓師和講師有什麼本質區別

按照我個人的理解，培訓師是一個非學術的概念，與職業培訓有關。
講師學術定義，大學內里的老師一般是講師、容副教授教授、教授、碩士生導師、博士生導師，講師是最基礎的職稱。
還有一個含義是培訓中的基本級別，比如比較初級的培訓師是講授式，稱為講師，高級一點兒的叫培訓師，有互動有講授，不是填鴨式培訓。再高級的叫導師，應到學員貢獻和學習，培訓師很少講課，像教練一樣在台前引導。
大略的從王躍文老師的培訓中領悟的一點兒東西，跟你分享。

③ 國內有哪些知名的培訓講師啊

網路一下 師資庫 上面很多名師 或者去 中華培訓網看看 現在國內講師很多 每個擅長的領域也不同 你具體想知道哪方面的老師呢

④ 培訓講師的工作職責是什麼

1.培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。
2.培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓並維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性。
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完善培訓課程。
4.培訓效果總結：做好培訓記錄並跟進培訓後的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，並提交分析報告。

⑤ 做培訓講師都有什麼要求

培訓師這個職業和其它職業有所不同，它是二階職業，不同於純粹的技術工種，培訓師的基本能力構成來自於：管理知識體系、培訓專業技術、實踐沉澱積累。毫無疑問，前兩個需要學習和練習，後一個需要歷練和體悟。

⑥ 中國十大培訓講師是哪幾位

在銷售管理方面推薦 孔慶奇老師— 國內優秀的實戰派講師

不知道是幾大，不過為什麼要幾大，那需虛名我覺得意義不大，學習要有效果的！

⑦ 培訓講師工資收入多少

1、證書類培訓師。這類培訓師要根據老師的資歷（上課時間長短、是否參與改卷、是否作為考評員等）來算，一般在1000-3000元不等一天（8課時）。對於全國著名培訓師，尤其可以押題的，那麼在串講時的課酬突破上萬也是很正常的。此類培訓一般是月結、培訓結束統一結算，回款相對於來說慢，因為培訓周期長。
2、語言類培訓師。這類培訓師一般是以專職為主，以基本工資+課程補貼+獎金為主，獎金取決於所開班的效益，補貼取決於授課質量、資歷等。這一塊沒有一個具體的標准，少的一個月也才拿5000左右，多的一個月也拿幾萬。
3、企業類培訓師。此類培訓師是回報最高的一類，一般以天來計算，普通培訓師在3000-5000左右一天，中等培訓師在6000-8000一天，中上一點的培訓師在8000以上，好一點的一萬多，甚至幾萬，還有更高的上十萬，幾十萬一天。課酬高低取決於影響力。而且每年都會漲價，只要上道了的培訓師，一年掙個幾十萬是問題不大的。

⑧ 講師要具備什麼條件

1、大學專科畢業以上，擔任助理講師職務四年以上，能擔任培訓教員工作；

2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作，質量較高，教學效果好；

3、掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書籍和資料。

專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近，否則一般應視為不具備規定學歷。

對先參加工作後取得規定學歷的人員（以取得學歷證書為准），取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業技術資格。

正常申報中級職務，任助理級的總年限最低不得少於4年。

對雖不具備規定學歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員，可破格申報相應的專業技術職務。

破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。

(8)培訓師老師擴展閱讀：

一、講師定義

1、職稱之名。大學教師中的一種職稱，居於助教之上，副教授之下，屬於中級職稱。

2、講課的老師，或特指培訓行業中的授課者，或課堂討論之主持人，有企業內部講師、外部講師之區分，見於企業培訓中常用詞。

3、中等職業學校教師中的一種職稱，如高級講師、中級講師。

二、評審破格條件

1、學校教育、教學業務骨幹、能勝任班主任工作，年度考核連續兩年優秀、或近五年內累計三年優秀（當年必須優秀）。

2、獲市級以上優秀教師、優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、德育先進工作者，教壇新秀、省春蠶獎、市新苗獎、縣以上拔尖人才，地市以上勞模等榮譽稱號者。

3、論文在省級以上專業學術會議上宣讀或收入論文集並獲獎、或在省級以上報刊發表過兩篇以上者，或編寫過一門中專以上程度的本專業教材的。

4、教育、教學科研成果獲省部級四等獎、市地級三等獎、縣（市、區）一等獎及以上的主要貢獻者。

或所教班級和指導的團體在省級（含省教委組織）競賽中獲一、二等獎，或輔導的學生累計有二人以上獲省一、二等獎。

5、大專畢業從事本專業工作十周年以上或中專畢業後從事本專業工作十五周年以上。

⑨ 教師與培訓師

灌輸式教育和體驗啟發式教育還是有區別的，如果你想成為一名身價不菲內的拓展素質容培訓師的話，可以先看一些參考書或者視頻資料，然後親自參加一次室內的拓展培訓，到時候你心裡就應該有底了要不要轉行。補充一下拓展培訓師這個行業和演藝圈一樣，沒有國家統一的資質證書，靠的是身價來評定好壞，也就是說門檻低，要求高。