我最感謝的老師
『壹』 《我最感激的一個人老師》作文 500字
感謝老師
在我的記憶裡面，有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽，感謝她給予了我寶貴的生命；我要感謝我的爸爸，感謝他給予了我非常大的快樂；我要感謝我的同學，感謝他們給予了我渴望的鼓勵；我要感謝我的外婆和外公，感謝他們給予了我很大的關愛；我要感謝我的爺爺和奶奶，是他們給予了我需要的關心；我要感謝我的舅舅和舅媽莫大的希望；我要感謝我的弟弟妹妹們，感謝他們給予了我想要的開心；我要感謝我的六個姑媽們，感謝她們給予了我莫大的自信心……這樣子沒完沒了的說下去，就會永遠都說不完。但是，在這五年的小學生涯裡面，我最要感謝的人，就是我們班的班主任——徐老師。
徐老師，是一位好的老師，有口皆碑。徐老師有著一張和藹可親的笑臉，一身得體的服飾，顯示出中國婦女樸素高雅的一面。雖然徐老師沒有迷人的容貌，沒有時髦的衣著，也沒有入時的化妝，但是，她的滿腹經綸、一腔熱血，卻著實令同學們敬佩不已。
徐老師非常的敬業。浦東新區的統考快要來到了，為了提高我們班級的語文成績，徐老師就叫我們每一天的早晨的七點三十分和星期一、星期三的晚上都要准時坐在座位上面，不準缺席。這下子，可忙壞了徐老師，一大清早，就騎著自行車到擺渡口，乘著擺渡過來，又得騎著自行車到我們的學校裡面來。到了學校之後，徐老師已經是滿頭大汗了，可是，她還是堅持為我們補課、講解題目。我時常想：徐老師這樣子，難道不累嗎？為什麼，徐老師住得這么得遠，還要一大清早的給我們補課呢？最後，我終於明白了：原來，這，就是徐老師那無私的愛呀！
徐老師也很溫柔。記得有一次考試，我們班級的每一個人，都考得不好，非常的差，最高的分數，才只有八十幾分。我們大家看了這一個分數以後，一整天都失魂落魄，垂頭喪氣，無精打採的。這個時候，徐老師就過來鼓勵我們，說：「哎呀！不要緊的啦！這一次考試啊，是很難的，你們能考到這一個分數，已經是很好的了，你們呀，也不容易了！好了，好了！咱們打起精神來，一起分析一下自己到底錯在了哪一個地方。這一次考試，咱們考砸了，說不定，下一次，我們能靠得很好呢！」聽了徐老師的話以後，我們都抬起了頭。看著徐老師那張和藹可親的笑臉，我們那緊皺著的眉毛，漸漸的舒展開來了，對自己，也更加得有信心了。
徐老師雖然很溫柔，但是對我們也很嚴厲。如果有一位同學沒有做完徐老師給他（她）布置的回家作業的話，她就會狠狠的罵他（她）一頓，讓他（她）知道，今天的事情，絕對不能帶到明天去做；如果有一位同學在上課的時候，沒有舉手就插嘴講話的話，徐老師就會和這一位同學將許許多多的道理，讓他（她）知道，不舉手，就插嘴講話，有什麼後果；如果有一位同學冒犯了徐老師的話，徐老師就會讓那一位同學寫一份檢討書，讓他（她）不再犯這一種錯誤了；如果有一位同學……
如果，我們同學是小樹的話，那麼，徐老師就是陽光和雨露，讓我們快快樂樂，健健康康的生活著，成長著；如果，我們同學是一張紙的話，那麼，徐老師就是一支筆，默默地把自己的肚子裡面的東西，全部交給我們，讓我們變得更加得有價值；如果，我們同學是一支鉛筆的話，那麼，徐老師就是一塊橡皮，專門糾正我們人生上面的錯誤，讓我們走在正確的道路上面；如果，我們同學是祖國的花朵的話，那麼，徐老師就是一隻勤勞的小蜜蜂，為了我們的健康成長，辛勤的工作著，努力著；如果，我們同學是……
徐老師，我感謝您，我感謝您為了我們，而付出了這么多的汗水……
『貳』 我最感謝老師,因為（ ）。
他給予了我對人生的領悟
他洗禮了我的心靈
他澆灌了我人生旅途中的一草一木
他讓我的生活布滿曙光
『叄』 我最感激的老師作文
感恩老師
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……
我要感恩我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質朴的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以後成功的大門里.
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡.
當我……
不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對.老師,在我的眼裡您是神奇的.我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那麼,什麼是感恩呢
"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心.
感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩
『肆』 我最感恩的一位老師 作文800字
一位最感恩的老師 有人說，老師，您是那顆高掛天空的北斗，璀璨美麗，為人指引方向；有人說，老師，您是那支溫暖明亮的蠟燭，不畏犧牲，把光明獻給他人。而我要說，老師，您是那株頂天立地的大樹，您的根深值於大地，您的莖挺拔不屈，您的葉茂盛婆娑。您，為我們擋風遮雨，把一片片綠蔭撒向大地！「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，是人類靈魂的工程師，這句話就是老師那種默默奉獻，不求回報的無私寫照。「叮--」當老師輕盈的腳步伴著這清脆的鈴聲邁入教師時，老師的腰間別著的那個陌生東西一下子便印入大家的眼簾，沒錯，它就是擴音器！當您勉強打起一副笑容，用那略顯沙啞的聲音像我們問到：「這種聲音大家適應嗎？」突然，一聲劇烈的咳嗽猶如一顆炸彈一般在大家的耳朵里炸開了……我也被驚住了，這個咳嗽不僅是聲音的響亮，那更是心中的震撼！這個咳嗽炸走了我以前的不懂事，取而代之的是理解和喜愛！我幾乎要破口大喊：「老師，您的聲音永遠是最好聽的!」曾幾何時，您也有百靈鳥一般的天籟之音，可是自從您接手了我們這個班級，您就付出了太多太多的代價：那清脆響亮的聲音；那烏黑柔順的頭發；那白皙平整的額頭……是您，用出了心血，來哺育著我們這群牙牙學語的小孩子，您就不得不放棄了自己那優美動聽的聲音，放棄那美麗的女中音，但是您那可愛的嗓音是永遠使您魅力無限，光彩四射！老師，我愛您那沙啞的嗓音，因為這是一首首愛的贊歌；老師，我愛您那沙啞的嗓音，因為這是一篇篇愛的文章；老師，我愛您那沙啞的嗓音，因為這是第二慈母的付出見證……！老師，您那孜孜不倦教學的身影時時浮現在我的眼前，老師我愛您！同學們，在你們的身邊也有這樣的大樹，平凡而偉大，老師，正像著大樹一般，將希望給予藍天，將祝福送給大地，深深紮根，默默奉獻，把他的汗水撒向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
『伍』 記敘文我最感謝的老師
我最感激的人
您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。
每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最後一個離開教室；無論刮風下雨還是炎日當頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回；可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學校、家裡，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子游戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！
『陸』 我最感激的一個人寫作文要寫老師的300字。
是誰給了我靈魂？是誰給了我生命力？是誰給了我知識……對，是老師！專一個我最感謝的人之一！屬
當我哭著剛進校園時，是老師輕輕為我抹去眼角的眼淚；當暴風雨襲來時，是老師把不大的傘不知覺地移到我的頭上，為我擋風雨，自己卻被大雨淋得濕透；當我做錯作業時，是老師耐心指導幫助我糾正錯誤；當我遇到難題時，是老師用鼓勵的目光激勵我自己去想方設法解決……可我還常常惹你生氣，使您沙啞的嗓音變得更加沉重，使你矯健的身體開始變得憔悴，其實我已經知道錯了，可不經意間又做出出格的事來，希望您能理解和寬容。
老師，您就像那高高升起的太陽，時刻給我陽光；您就像那天空漂移的白雲，在我需要的時候及時給我雨露；你就像那天然的肥料，不斷地為我的根基提供營養……使我這棵小樹茁壯成長，直至參天大樹。作文
老師，您是除了父母之外我要最感謝的人！今年是兔年，我要像小兔子一樣努力地向上跳，用優異的成績來報答您，為您添彩，為校增光，將來做祖國的棟梁之材。
『柒』 我最感激的老師 800字 作文 火速！！謝啦！！！！！
感謝老師
在我的記憶裡面，有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽，感謝她給予了我寶貴的生命；我要感謝我的爸爸，感謝他給予了我非常大的快樂；我要感謝我的同學，感謝他們給予了我渴望的鼓勵；我要感謝我的外婆和外公，感謝他們給予了我很大的關愛；我要感謝我的爺爺和奶奶，是他們給予了我需要的關心；我要感謝我的舅舅和舅媽莫大的希望；我要感謝我的弟弟妹妹們，感謝他們給予了我想要的開心；我要感謝我的六個姑媽們，感謝她們給予了我莫大的自信心……這樣子沒完沒了的說下去，就會永遠都說不完。但是，在這五年的小學生涯裡面，我最要感謝的人，就是我們班的班主任——徐老師。
徐老師，是一位好的老師，有口皆碑。徐老師有著一張和藹可親的笑臉，一身得體的服飾，顯示出中國婦女樸素高雅的一面。雖然徐老師沒有迷人的容貌，沒有時髦的衣著，也沒有入時的化妝，但是，她的滿腹經綸、一腔熱血，卻著實令同學們敬佩不已。
徐老師非常的敬業。浦東新區的統考快要來到了，為了提高我們班級的語文成績，徐老師就叫我們每一天的早晨的七點三十分和星期一、星期三的晚上都要准時坐在座位上面，不準缺席。這下子，可忙壞了徐老師，一大清早，就騎著自行車到擺渡口，乘著擺渡過來，又得騎著自行車到我們的學校裡面來。到了學校之後，徐老師已經是滿頭大汗了，可是，她還是堅持為我們補課、講解題目。我時常想：徐老師這樣子，難道不累嗎？為什麼，徐老師住得這么得遠，還要一大清早的給我們補課呢？最後，我終於明白了：原來，這，就是徐老師那無私的愛呀！
徐老師也很溫柔。記得有一次考試，我們班級的每一個人，都考得不好，非常的差，最高的分數，才只有八十幾分。我們大家看了這一個分數以後，一整天都失魂落魄，垂頭喪氣，無精打採的。這個時候，徐老師就過來鼓勵我們，說：「哎呀！不要緊的啦！這一次考試啊，是很難的，你們能考到這一個分數，已經是很好的了，你們呀，也不容易了！好了，好了！咱們打起精神來，一起分析一下自己到底錯在了哪一個地方。這一次考試，咱們考砸了，說不定，下一次，我們能靠得很好呢！」聽了徐老師的話以後，我們都抬起了頭。看著徐老師那張和藹可親的笑臉，我們那緊皺著的眉毛，漸漸的舒展開來了，對自己，也更加得有信心了。
徐老師雖然很溫柔，但是對我們也很嚴厲。如果有一位同學沒有做完徐老師給他（她）布置的回家作業的話，她就會狠狠的罵他（她）一頓，讓他（她）知道，今天的事情，絕對不能帶到明天去做；如果有一位同學在上課的時候，沒有舉手就插嘴講話的話，徐老師就會和這一位同學將許許多多的道理，讓他（她）知道，不舉手，就插嘴講話，有什麼後果；如果有一位同學冒犯了徐老師的話，徐老師就會讓那一位同學寫一份檢討書，讓他（她）不再犯這一種錯誤了；如果有一位同學……
如果，我們同學是小樹的話，那麼，徐老師就是陽光和雨露，讓我們快快樂樂，健健康康的生活著，成長著；如果，我們同學是一張紙的話，那麼，徐老師就是一支筆，默默地把自己的肚子裡面的東西，全部交給我們，讓我們變得更加得有價值；如果，我們同學是一支鉛筆的話，那麼，徐老師就是一塊橡皮，專門糾正我們人生上面的錯誤，讓我們走在正確的道路上面；如果，我們同學是祖國的花朵的話，那麼，徐老師就是一隻勤勞的小蜜蜂，為了我們的健康成長，辛勤的工作著，努力著；如果，我們同學是……
徐老師，我感謝您，我感謝您為了我們，而付出了這么多的汗水……
在我十二年的學習生活中，有許多人都很令我感激。其中，我一二年級時的啟蒙老師最令我難忘，最讓我感激。
那年秋天，我不滿八周歲，在涪陵城六校讀二年級。這座小學設在市中心，我們班有七十多個人。班主任老師姓劉，五十多歲了，既嚴厲又和藹可親。她教學有方，已經是特級教師了。
開學第二天，我們學習了節氣表。劉老師布置作業，要求我們背誦節氣表。同學們一看，都氣憤地大聲叫，還有的同學喊：「我們不做，我們不做！」教室里頓時亂成了一鍋粥。因為二十四節氣表太多了，還容易搞混，非常不容易背。可是劉老師還是板著臉孔說：「必須被，背了對你們有好處。還必須要家長簽字，否則明天不許進教室。」我們沒有辦法，只能無奈地開始背書。我回到家也在背書，真是吃飯也背，睡覺也背，直到我背得滾瓜爛熟。第二天，我們來到了學校里，劉老師笑眯眯地對我們說：「你們背了節氣表，不光對自己有好處，還能豐富知識。」後來，在期末考試中，出現了這道題，因為我們都背了節氣表，所以大都得了滿分。這時，我才明白了，也深深地感謝老師。
以後的語文課里，劉老師每講一課，都要我們背一課，要我們把文中的好詞好句都記在腦海中。這樣，在寫作文的時候，就能夠寫出很多的好詞好句，得到高分。劉老師還要我們背下了筆記的要點，這樣做題會更得心應手。
後來，三年級時，劉老師就不教我們了。回憶往事，我深深感謝老師教給我一種好的學習方法，使我的習作能夠有進步。老師的教誨之恩，令我終生難忘！
『捌』 《我最感謝的人。老師》400字
你不打算採納吧
『玖』 作文 我最感謝的人 老師 小學三年級
在現在所在的學校，他，是我最感謝的人。他並沒有我和我朋友玩的那麼親密，也未必比我朋友對我的好那樣多。但他是我最想感謝的人。因為無論我的朋友對我有多麼好，我都可以從平時的遊玩和物資里回報，而他，我真的不知道應該怎樣應該怎樣去感謝了.
對於他開始給我的印象，是一個靦腆的大男孩，但卻有些獃獃的，平時的話不是很多，以至於我認為他除了學習就沒
好外並沒有什麼優點可言，所以對他的印象並不深刻。
這個學期剛開學,老師就安排我們換位置了,就這樣他就做到了我的後面,當時離開了原來和我聊得很好的朋友,本來就很難過,再看到他,我心想這段日子要無聊咯,上課沒有跟我解題了,也沒人跟我打發無聊的時間了.
對於剛開始我是怎麼開始問他問題和講話我已經沒有什麼印象了,就那種很自然的問他一些問題開始的吧,因為他學習很好.
日子就不知不覺的過了,隨之我問他的問題是越來越多,其實因為他學習好,很多人一有問題就第一個想到問他,但我敢說,沒人比我問得更多了,因為我上課下課都在問,而他似乎有用不完的耐心,竟然真的一題題給我講解.雖然有時候也許我問的問題太簡單,他就會隨口說「笨死了。連這都不會做」「這么簡單的題都還要問？」之類的話，但說完他還是同往常一樣繼續耐心的回答，所以我也就越來越依賴他了，讓我覺得只要有他在，上課老師隨時提問題或學習上的問題都沒什麼好怕的。再後來我乾脆叫他老師了，因為他教我的真的不比老師教得少，況且他還有所有老師都沒有的耐心呢。
我老師老師的叫著，他一題一題的回答，尤其是要段考的那段日子，自習課很多，我一天做幾十張卷子，當然問題就隨之而來越來越多。
有一天我想問他借他做的習題來看一看，結果發現他什麼都沒些。那一刻我突然呆住了，我寫一題就問他對還是不對，錯了他還要一一講解，他哪有時間寫自己的作業呢？當時我才發現我是多麼任性，從來都不考慮他的感受，雖然他沒有抱怨什麼。那一瞬間我有多麼的感動啊，真的從來沒有那樣的感動過。可我卻從來沒有開口說一聲謝謝,說實話,是因為面子.
當然他不僅是教我學習，他也經常跟我聊天。雖然我知道上課聊天是不對，但是有些不怎麼重要的課，他可以幫我打發時間，他還教我怎麼轉書，雖然我總是學不會。
就在前兩天，不知道是誰開始傳言說我們兩個的關系不一般，其實這也不是第一次，我向來不管，因為我不希望他們無聊的話語讓我失去一個好老師。然而這一次的傳言與以往不一樣。他們說是我不喜歡他而他還自做多情。當時我真的很生氣，因為他什麼都沒做，之所以被誤會是因為我整天問他問題，他什麼好處都沒得到卻遭到別人的誣陷，他卻無發申辯。我真的很對不起他，明明是我問他問題，卻害了他被別人誤會，我真的很歉意。
星期四，老師又再次換位置，而他，也不再坐在我後面了。那時候我沒說什麼，可到了中午，淚卻不由自主的流下來。只要一想到他是怎樣耐心教我，他幫了我多少，我就很難過，這是我對於除了我爸爸之外的男孩第一次流眼淚.我承認我是真的很捨不得，這種捨不得不下與我對任何一個朋友的捨不得。我一直在顏萍背後哭，一直哭著說感謝他，對不起他。真的，那一刻我真的知道了什麼叫失去了才知道在珍惜，我相信男女之間是有真正的友誼的。
我知道我對他那種感覺不是喜歡，真的就像對朋友的那種感覺。有時候我真的希望他是女的，這樣我就可以肆無忌憚的很他聊天，說話，但這有怎麼可能呢？在他幫助我之下，我的學習真的進步了很多很多，我敢肯定這次短考的好成績絕對有他一半的功勞，我很想報答他，可我不想以錢來報答，這樣一來就像一比交易，很俗。我現在一想起他轉書轉得比較久開心得像我炫耀時的神情就想笑，其實他真的是個很單純的人，我突然很希望他是我的哥哥。
我很珍惜我們在一起那段生活學習的日子，回憶總是那麼美好，謝謝你,幫了我那麼多!你讓我學會了無私,學會了寬容.我真的很感謝老天讓我認識了你,一個讓我永遠都不會忘記的你!
『拾』 作文我最感謝的老師300個字
記得，我剛邁進小學的第一步，是您帶領我進去的。記得第一次上課時專，您告訴我們屬「站如松，坐如鍾」。記得第一次戴紅領巾時，是您幫我戴上的，你教我怎樣戴紅領巾，是您教我作為少先隊員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚我時，您說我是一個老師的得力小助手。
現在，我已是個五年級的大姐姐了，我會牢牢記住您的教導，幫助低年級的小弟弟小妹妹，他們有困難時幫助他們，他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。
老師，我親愛的老師。再過一年半我就是初中生了，我會把您教給我的話牢牢的記在心中，永遠不會忘記，要它深深地紮根在我心裡，永不抹去。
老師，我敬愛的老師。是您教我知識，是您教我做人的道理。
感謝您——我敬愛的老師