班主任張春麗
⑴ 張春麗的主要成就
在《物理通報》、《中小學教材教學》、《中學物理教學參考》、《中學物理》等國家級核心期刊上發表科研論文30餘篇。擔任主編的書籍出版20餘本。主持或參與的國家級、省市級重點科研課題十餘項，多年擔任省市物理教師培訓、班主任培訓的主講教師，多年從事一線課堂教學、教師專業發展的指導、教學視導等工作。多次在國家級、省市級各類學術會議上做專題報告。
多年擔任奧林匹克競賽輔導、自主招生輔導、畢業班教學及培優補弱等工作，多年擔任高考、競賽、自主招生模擬題命題專家。
教學風格獨特，深入淺出，哲思妙趣，靈活精緻，深得學生喜愛。曾獲河南省優質課大賽一等獎，展示的省市級示範課、觀摩課十餘次，培養的學生有高考物理單科滿分150分的學生，有多名學生在國家奧林匹克物理競賽以及科技創新大賽中獲得優異成績。
⑵ 幼兒園大班表揚信怎麼寫表揚幼兒
尊敬的幼兒園領導：
您們好!
我是大二班XX的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，並深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班後，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的.交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級後都大聲與老師和小夥伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學後孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班後，每天都有家庭作業，在和孩子復習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鑽研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上台表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今後面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種准備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。
此致
敬禮
XX的家長
XXXX年XX月XX日
⑶ 怎樣表揚幼兒園大班的家長
幼兒園大班家長的表揚信範文篇一
尊敬的幼兒園領導：
您們好!
我是大二班劉恆睿的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，並深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班後，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級後都大聲與老師和小夥伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學後孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班後，每天都有家庭作業，在和孩子復習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鑽研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上台表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今後面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種准備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。
此致
敬禮
劉恆睿的爸爸媽媽
20XX.10.21
⑷ 張春英的介紹
張春英，女，1964年12月生，山東魚台縣人。副教授職稱。1986年畢業於山東師范大學歷史系，獲歷史學學士學位。91年5月至92年12月參加華東師范大學歷史系助教進修班學習，獲結業證書。自1986年7月至今先後在濟寧師專歷史系、濟寧學院歷史系、濟寧學院文化傳播系任教，期間主要講授過《中共黨史》、《中國現代史》、《中華人民共和國史》、《世界當代史》等課程。其中《中國現代史》課被評為濟寧師專首批優質課程。近年來先後發表《論孔子「正心」的育人觀》、《朱元璋與明初官吏隊伍的建設》、《論孟子關於利的思想》、《論儒家思想對朝廷政治的制衡及其憲政意義》等論文，參編《中華人民共和國國史教育》教材和山東省《中國現代史》試題庫，參加了校科研立項《師專歷史教育專業學生素質培養的立體構架》。其中論文《論孔子「正心」的育人觀》獲校優秀科研成果二等獎和濟寧市社會科學優秀成果二等獎。此外，參加工作以來曾擔任多屆班主任、系工會委員、系計生委員，曾榮獲校優秀班主任、校工會積極分子、校園文明建設先進個人等稱號。
⑸ 北方重工第一中學的師資概況
包頭市首批名教師1人：常凌鳳
自治區首批享受教授級待遇教師：樊有發、王秀華
自治區學科帶頭人1人：董仲文
自治區骨幹教師：董仲文、高俊清
包頭市級學科帶頭人12人：陳建敏、董仲文、王力毅、王慧英、楊霞鳳、王永清、祿淑玲、劉建惠、關娜清、王秀華、趙鎖玲、孫斌
教育處學科帶頭人和教學能手15人：史俊清、許勇、蔚莉芳、陸俊蒲、馬聰麗、張春麗、胡燕、郭慧蘭、孫麗、劉惠萍、卜麗玲、賀凈、郭潤紅、張雪梅、張文傑 、王猛、
優秀班主任：常光明，賀生鏑