我來當老師簡譜

① 奧爾夫音樂大班歌曲我來當老師的教案

朋友你好,一般這種教案是很少有老師會分享在網上的,我想你應該也在網上自己查找了一下,我建議你可以到淘寶網上或者是其他的一些商城網站上面去看看有沒有售賣,一般這種教程還是比較便宜的.望採納,謝謝!

② 幼兒園歌曲簡譜有哪些

幼兒園歌曲簡譜有如下：

幼兒園里朋友多、滴答

我用蠟筆畫自然、牙膏牙刷真要好

蒲公英、小鴨子，扁嘴巴

不做小尾巴、小樹葉

手指歌、小醫生、

我有一個幸福的家、火車開啦

小朋友愛祖國、我來當老師

我是小畫家、大樹樁你有幾歲

彩色積木真漂亮、秋

(2)我來當老師簡譜擴展閱讀：

因為簡譜的簡本意並非使用簡單，而是入門簡單，以及對極端簡單的單一旋律記錄簡便，就我自己來說，升降多的、聲部多的曲子讓我看簡譜我是忍不住想給他一拳的，但是如果是網上打字交流一些簡單的片段，我才懶得畫出五線譜來，音名我都嫌字多，肯定就上簡譜了(確切的說是數字譜，因為沒有音高以外的任何信息)，反正大家都懂就行。

然而，對於高於兒歌難度的曲目，這些優勢也會逐漸消失，而且暴露了大量缺點，也就是樓上回答說到的那些，實際上看起來是累得多的。而且說到底，五線譜入門也沒比簡譜難很多，大多數不學五線譜的原因根本不是難，而是懶！

話又說回來，具體根據自己的情況來，雖然五線譜總的來說優勢遠超簡譜，但是如果使用場景確實不太用上那些部分(例如部分聲樂和傳統民樂)，或者確實不想花很多時間在音樂上，只是偶爾隨便玩玩的話，我覺得不學五線譜也是完全可以理解的。但對於大部分想要稍微有點學習成果的愛好者來說，五線譜的優勢還是足夠香的，這個誰學誰知道。

參考資料來源：

網路-幼兒歌曲實用簡譜伴奏

③ 「我來當老師」發言稿

老師們,同學們,大家好!
今天我很榮幸站在這里,新的一年來了,我們即將要升入六年級了,今天我要競選的職務是宣傳委員.記得上學期我也是競選宣傳委員的,但是競選失敗了,沒有能夠成為參與的成功者,但是我並不灰心,我會更加努力,讓同學老師們能夠信任我.有的同學可能會認為說:"宣傳委員不就是動動嘴皮子的職位嗎?" 如果你是怎麼想的話,你就大錯特錯了,因為宣傳不僅僅只是動動最皮子就可以了,還有誠信度,比如說吧~有一個人,他雖然說的比唱的還要好聽,而且還經常答應你們提出的一切要求.但他卻光說不做,那麼你們又會相信他多少次呢?就算他講的再好聽,被騙的次數多了,又有誰會相信他呢?相反如果另一個人雖然說到做到,但他卻不擅於表達,那世界上又有多少賞識他這匹"千里馬"的伯樂呢?所以我說表達能力強的人+誠信度高的人=宣傳委員.我相信我自己會是非常合適的人選,因為我有很強的責任心和使命感覺.在班裡的誠信度還是滿高的,而我的表達能力也可以從我獲得的獎狀中體現出來!值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達,好的事情總記得,不好的事也沒放在心上.大文學家雨果說:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈.'我一直以來都用這句話來鞭策自己.因為要做好宣傳委員的話首先要口才好,誠信度好,其次就是處理好和同學之間的關系了. 當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，我已經做好了准備：有夢想才有作為；有追求才有希望；面對機會我絕對不放棄的！!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。同學的眼睛是雪亮的,請各位同學投給我一張信任的票,給我一個施展才華的機會!!

④ 我來當老師，f調怎樣配和旋

有樂器的話就自己試就行了，你先用c大調 ，然後轉成f調

⑤ 寫《我來當老師》的發言稿

學習就是要活學活用，我來當老師的話這個可少不了。
如果我內當了老師，學哪篇課文我容就會帶領大家去實踐什麼。比如學《冬陽. 童年 駱駝隊》，我就會帶大家去駱駝養殖場，向小英子那樣去觀察駱駝咀嚼的動作；學《祖父的園子》時，我會帶大家到菜園子里去，傾情體會蕭紅童年的歡愉；學古詩詞時，我會讓大家照詩作畫並且展覽，還可以模擬課文內容做模型呢。豈不是樂趣多多嗎？
如果我當了老師，上課我就從來不給大家布置很多作業，大家只要掌握了知識就可以了，家庭作業也不給大家多布置。我給大家改作業批分也跟往常不一樣。如果做不好就畫一個空盤子；做得還可以就畫一盤青菜，「得」一盤雞肉就是全對，要上光榮榜的。畫的時候用彩筆畫，這樣既生動，又不給大家施加壓力了呢。
如果我當了老師，上課時大家如果想上廁所就去上廁所；想喝水就喝水；想休息就休息，很放鬆。另外，我還准備辦個博客，給大家提供和課文內容相關的知識、信息和精彩視頻。而且每篇課文我都會帶領大家分角色朗讀和表演課本劇。一點兒也不會讓大家對學習感到厭煩。
怎麼樣？說得大家心動了吧？那就跟我一起走向歡樂的知識世界吧！

⑥ 我來當老師。（判斷，對的打「√」，錯的打「×」） （1）35比86少一些，比20多得多。 [ &n..

⑦ 求兒童歌曲「我來當老師」

去看看 www.ccoktv.com
大量最新兒童歌曲、MTV免費下載

163 我來當老師 10 164 嘗新節 10 165 我和奶奶跳皮影 10

⑧ 我來當老師簡譜

如果有加分，我就寫。

⑨ 我來當老師作文350字

今天是一個特殊的日子，我要當老師了！老師是個非常神聖的職業，他不僅是知識的傳授者，讓人們懂得什麼是知識，更教會了我們怎樣做人、仁。今天我 要給媽媽當一次老師。講的是兩首古詩，老師已經教過我們，所以我認為：這節課對我來說應該輕而一舉，讓媽媽好好見識見識我的本領。
准備好後，我拿著課本來到客廳，胸有成竹地對媽媽喊到：「我已經准備好了，快點來上課吧！」媽媽很聽話地坐在我的旁邊，並向我示意講課可以開始了。我先讀了一遍《登飛來峰》，話音剛落，媽媽就舉手提出了一個問題：「老師，飛來峰在哪？」呵，這個學生挺厲害呀，一上課就給我來了個「下馬威」，弄得我一頭霧水。我急忙暫停上課，對媽媽說：「讓我去備一會課，可以嗎？」媽媽答應了我的要求，但提醒我：「希望你這次能准備好，老師是不會在講課時才去備課的。」我什麼話也沒說，快速地回到書房，打開電腦，先在網路上輸入了：「五年級下冊語文《古詩二首》教案」幾個大字。我點開了一個欄目，裡面作者簡介、地方簡介應有盡有。我把需要的部分都列印了出來，並整理好。
備課用了半個小時，我充滿自信地拿著教案從書房裡走了出來並喊著：「上課了！上課了！」媽媽聽到喊聲，立刻放下手裡的活，坐在沙發上等我講課。我拿著教案講了起來：「同學們，今天我們來學習《古詩二首》。先來朗讀《登飛來峰》一、二！」媽媽拿起書讀了起來，讀的時候既沒感情又快速。當她讀完後，我連忙糾正道：「讀文章時要有感情、要有停頓、有起伏。」媽媽知錯就改，重新讀了一遍，當然這一遍讓我很滿意。好了！進入正題，我先詳細解答了媽媽上次提的問題，然後向媽媽提了幾個問題，她的回答竟然跟教案上的一字不差，這令我太驚奇了。課後題也回答的很完美，真的是「超級老媽」。在學習《題西林壁》時，我一邊盡力想著老師講的內容，一邊不停地看著表，我學過的知識已經快講完了，最後給媽媽又提出了幾個問題，我的媽媽也同樣出色地回答了出來。「叮……」鈴聲響了，我連忙喊道：「下課了，下課了！」三十五分
鍾的一堂課終於結束了，真累呀……
平時老師上課時根本不用教案，而且講得很出色。這說明老師不僅要背過教案，還要自己去深刻的理解。所以我們在老師上課時應該認真聽講，這樣我們才能不斷進步，才能對得起老師對我們的教育之恩！