班主任高露露
我自己就是一名班主任，帶過的學生都很愛我，因為我真正用心去公平對待每一個孩子。我內很慶容幸我女兒也遇到了一個很好的班主任，有師德，開學第一天，她就在家長群里發了一篇自己寫的文章《請不要給我送禮》，我記得其中幾句：如果我接受了你的禮物，當我在面對孩子純真無邪的眼睛時，我會無地自容，感到歉疚和羞愧。正因為是她，我女兒以後想當一名老師，而且是像她和像我這樣正直的老師，感謝她的言傳身教。
『貳』 黑魔女學園的人物介紹
藍川結実
CV：須藤沙織
外號是「動物女王」。由於性格很溫柔，所以她見到的動物絕對會跟在她後面。由於家裡不能養動物，所以經常在家附近的空地和貓說話，每天都會餵食。不只是動物，對人也很溫柔。
麻倉良太郎
CV：生天目仁美
父親是「玩具朝倉」的社長，自己也有收藏芭比娃娃的玩具。所以很受喜歡芭比娃娃的秋比特之喜歡。祖父是黑道「講談組」的組長，預定未來會代替父親繼承組長，所以老有組里的成員跟著。
因為家裡相當有錢，所以庭院和房子很大，並沒有黑道的感覺。說話很粗暴，其實很害羞。和東海寺關系很不好。喜歡千子，將來想讓千子變成黑道大姐頭。展開攻勢中。
雖然在學校里裝成獨生子，但其實有個叫麻倉良子的妹妹。
東海寺阿修羅
CV：小松里歌
幸町附近「東海寺」的孩子，正在進行陰陽術的修行。祖父雖然有靈力，但父親卻沒有，所以信徒也變少了。想和千子一起重振東海寺。不管什麼事都管的類型。和麻倉關系不好。喜歡千子。為了把千子變成自己的搭檔，展開攻勢中。
和第二小學4年2組的海音寺美珠亜紅線相連，互相似乎可以使用瞬間移動，但具體不明。
要陸
CV：大谷育江
因為做私家偵探的父親的影響，也以成為偵探為目標。推理風格和父親不同，所以討厭被別人說「他父親是名偵探」。想被別人稱為「日本的赫爾克里·波洛」或者「他的爸爸也是名偵探」。而且由於赫爾克里·波洛是他的偶像，所以說話有時會用法語。午休的時候會以搜查為理由消失蹤影。
大形京
CV：野田順子
超級美少年。黑魔法使。從小時候就擁有魔力，不用手就能移動車的玩具，讓畫本中的人物動起來等等。在幼兒園的時候成為了暗御留燃阿的弟子。最初是很開心的進行修行，但以某事為契機變的討厭修行了，所以想早早的把修行給完成離開。由於魔力過強，在進小學前被暗御留燃阿把魔力給封印了。所以對暗御留燃阿懷有憎恨，導致想征服魔界。
5卷以後為了更好的監視他，被秋比特用黑魔法給弄到了千子家的旁邊。抱著封魔玩偶的時候感覺不是美少年，而是給人柔弱可愛的感覺。經常用「那個呢～」這一口癖對玩偶說話。
在小說12卷桃花布羅莎姆作為他的導師對他進行監視，但由於在學校班級不同，所以勉強讓千子也作為監視人員跟在他後面。因此千子和大形每天都一起上下學，午休的時候也在一起，所以大形被麻倉良太郎和東海寺阿修羅給盯上了。
向井 里鳴
CV：若菜よう子
5年1組最小的女孩子。有著很圓的眼睛。非常喜歡糖果，不管是什麼糖果都能用鼻子聞出來。由於太在意糖果而迷路過。「里鳴，最喜歡糖果了！」是她的口癖。
伊集院麗華
大醫院老闆的女兒。穿著價格很貴的白色禮服。因為身體很弱所以體育的時候只是在邊上看著。經常請假。從5卷開始登場。存在感很弱。
瑪麗亞薩克琦亞莉
父親是中國人留學生並且是功夫的達人，母親是英國人。初登場時只來了日本2個半月就日語很好的語言天才，可以用中文.英語.日語三種語言說話。擁有多種功夫招式（偶爾也用空手道），目標通常是好色王牌。
美里雷香
被別人說什麼都不在意，就算那是罵自己的話同樣的開朗少女。相當乾脆的性格，煩惱的事情幾乎沒有。跑步速度很快，也很擅長料理。在聖誕節對千子說「這是女孩子的生命」，性格變的非常熱血。
出雲響也
5年1組的另一位學級委員。擔任書記。從三七分頭和穿著來看其屬性為「認真」角色。因為被拜託的事情都會做到，所以老被舞利用，已經是給她跑腿的了。
桜都愛花
新聞部的，一直拿著數碼相機，為了得到特別話題而采訪各種人。
大谷早斗
少年棒球隊的4號打者。已經有私立中學看上他准備挖角的實力者。但是因為與好色王牌同等的好色，所以被女生們所討厭。而和好色王牌站一起的時候，說話的語氣會變成女生的語氣。與橫崗.好色王牌一起被千子稱為「好色好色三人組」。
如月星羅
占卜狂熱者。占星術或塔羅牌等等都很擅長。被秋比特稱為「非常有黑魔女的味道」，但這是為了千子不用水晶球突擊測試故意說的，其實只是個普通人。說話方式有時會用五七鐰葎句式（據她說因為守護靈是松尾芭蕉）。至於占卜結果全是用五七鐰說的。
霧月姫香
喜歡類似格林童話的短篇集，外號是「童話女王」。真的相信有妖精存在，不管發生什麼都會和童話聯繫上。穿的衣服全是以童話里的登場人物為原型的。在第6卷遠足的日子裡穿著類似白色幽靈一樣的衣服。其他還有阿爾卑斯的少女海蒂里的「海蒂服」「克拉拉服」，「睡美人」的衣服等等。
有次模仿「糖果屋」，為了不迷路而在路上撒糖果什麼的，總之很喜歡童話。在生日時得到的禮物貌似是在院子里再現一個糖果屋。
楠木心
平常的時候很老實，沒什麼存在感。但偶爾會突然發出很大的聲音，讓周圍嚇一跳。母親似乎是個有名的插花老師。
古島真紅
最喜歡植物的少年，經常參加保護環境的活動。他從第二學期成了「植物委員」後，教室里的花就沒有減少過。第9卷差點被座敷童子給弄成祭品。
桜田杏
家裡開著被評為街道第一的糕點屋「香甜誘惑」。將來想當糕點師，所以做的甜點不輸給大人。一關繫到甜點，眼睛裡就能冒出火來的熱情。
獅子村貴海
CV：梅田貴公美
為了幫助上班沒時間的雙親，家事變的很擅長的少年。特別是料理的手腕是天才級的，可以分辨野菜可不可以吃。為了不管在什麼地方什麼時間都能做料理一直帶著料理道具。但是在第5卷把曼德拉草（動畫里是情草）看成了鬱金。
七福亭笑多
父親是有名的落語家——七福亭爆笑。自己也想成為落語家，但完全沒有父親的遺傳，所以老說些冷笑話被別人鄙視。但不知道為什麼在秋比特和「綠色姐姐」華童亜沼之間很受歡迎。
鈴風彩香
運動會之前轉學過來的。雖然是女孩子但運動神經第一。跑步速度和男子一樣（50米7秒7）。投壘球41.5米（此記錄比好色王牌的記錄多0.5米）。但是這是用黑魔法達成的效果。豪快而且認真的性格，說話方式像男孩子，但有著關心生病的哥哥，為了哥哥什麼都會去做的溫柔。這點被暗御留燃阿給利用了。
須須木凜音
自從進入第一小學以來，因為大形的魔封玩偶的關系遇到了各種不幸的少女。平常很老實，性格很認生，但狀態好的時候會變的非常開朗。50米跑9秒5，還算不錯。和大形從一年級開始是同學。
鈴木薫
非常的愛好讀書，擁有各種知識。經常插入別人的談話，用自己的知識對別人進行修正講解。外號是「講解女王」。帶著眼睛。
鈴木重
鈴木薫的雙胞胎弟弟，喜歡將姐姐披露的知識記在本子上說「姐姐好厲害！」。6卷以後有薫登場的場面一直有他。
土釜颯
家裡是開「三月兔子的鍾錶店」的古董店的。因為原來是鍾錶店所以是這名字。店內有少女漫畫雜志『なかよし』的全本，也有芭比的模型。賣東西很在行。喜歡舊東西。是時代劇的粉絲，被大家當成爺爺看待。說話感覺也很古老。
葉月星夜
興趣是天文觀測。老是在夜裡去爬飛機公園里的楠樹觀察天空。有次被住在楠樹里的妖精給附身過。
速水瑛良
上課只聽一次就能記住的秀才。和翔同等的美少年，但從不和誰深交。其實是神秘學狂熱者，在午休的時候不讓任何人知道去屋頂讀神秘學的書，但他讀的幾乎都是騙人的。
日向太陽
做什麼都很熱血。比好色王牌的運動神經還好，在市裡的小學生田徑比賽里拿過綜合優勝（50米7秒3）。但是由於過於熱血被大家疏遠了。口癖是「決勝！」，有過打掃飼育小屋的時候差點沒把小兔子嚇病了而被老師制止的事。
宮瀬燈子
代替死去的母親照顧弟妹們，溫柔的女孩子。被大家所尊敬，抓娃娃或者玩接尾句等游戲的時候性格和眼神都會改變，是演歌的粉絲。
曾被千子和秋比特帶到幻覺投影魔法投影的「狐狸村九尾溫泉」去溫泉旅行過。
與那國治樹
和速水相當的秀才（不如說一直在爭學年一二的關系），各種機器都能看著書操縱。在第6卷一邊操縱著掌上電腦一邊登山。是電腦宅。 桃花布羅莎姆
比秋比特小兩年的後輩。粉紅色的眼睛是她的特徵。不管對什麼人都用敬語，經常發出溫柔的微笑，很是招人喜歡。但是她也有危險的一面，因為每次一生起氣來就會把口袋裡的炸葯扔出去。從第5卷初次登場後幾乎每卷都有出場。
為了調查大形把玩偶扔了的企圖，作為大形的妹妹大形桃住在了人界。為此上了第一小學，是2年2組的學生。
稱呼千子為「姐姐」，稱呼秋比特為「學姐」。是黑魔女初段。12卷開始成為了大形的指導者。在13卷「戀愛遮陽帽」里，喜歡上了村田草太郎。
羅門露露
CV：うえだ星子
在第1卷登場時是個因為父親工作的關系只轉學1個月的神秘少女。有著短發與雪白的肌膚，杏仁一樣感覺的眼睛，總之是很可愛。好色王牌對她有相當的好感。因為過於被男生注目所以被舞和百合她們欺負了。一直使用『讓巴度』牌子的香水，目的是為了隱藏死靈的味道。
其實非常要強，從死靈變成黑魔女後，把埃庫索諾姆出的作業（骨頭的逆十字架，每隔一月，給我獻出祭品）都很好完成了的可怕孩子。雖然對露露來說「這是修行」，但卻被秋比特以「所謂修行是像這傢伙（千子）一樣一點一點努力的東西！」給否定了。為了報復欺負自己的舞和百合，想把她們獻為祭品，卻被千子和秋比特給阻止了，一個月後就不見了。家裡據好色王牌說是在大元寺旁邊開美容院的（動畫里似乎變成了珠寶店）。9卷作為幻影再登場，想被照進班級全家福的同時打倒以前阻礙自己的千子。雖然後者的目的沒有達到，但前者卻因為千子的幫助實現了。另外，說出了自己很感謝好色王牌的話。
在12卷和瑪麗、妮卡她們進行了爭論。
埃庫索諾姆
CV：小杉十郎太
原魔女學校的老師，死之國國王的次子。秋比特的初戀情人。長得雖然很牛頭人，但行為卻很有王族的高雅。一段時間墜落到了讓低級死靈獻祭靈魂的程度。曾是秋比特的導師。也是露露的導師。在第7卷秋比特被抓之前被伯爵慫恿背叛了千子她們，但最後良心發現救了秋比特。
梅琉姬德老師
王立黑魔女學校的校長。雖然給人感覺很可怕但很為學生們著想，知道秋比特在魔女學校時代用過「酒窖的密道」出過學校這事。
平常雖然都是黑魔女的姿態，但其實是每周都會改變一次姿態的魔妖精的同類，梅琉姬德是在每周的星期六變成蛇。魔妖精的妖精形態如果被別人看見的話，就必須和那個人分別，原來曾被自己很重視的一個人看見過導致了和那個人的分別。
階級是黑魔女最高級別的7段。在『魔女學校的過去』里似乎和秋巴特和德卡是同學。在當時的職位是年級委員長，其實是因為被某些大小姐們做惡作劇，因為好玩才被選上的。
魔女學校時代不同，相當的內向老實。名字的出處是法國的某妖精名字。
秋巴特
『魔女學校的過去』里出場，和秋比特很相像的少女。在短發上留著2條辮子。性格很像秋比特，很會為朋友著想。是秋比特奶奶的姐姐。是淚之國的女王。
黒雷毬音
秋比特的原同學。魔界小學的教師，同時也是黑雷組的暴走族。扎著舞妓頭，穿著全青的或全黑的和服（黑雷組的標准衣裝）。雖然感覺很低俗，說話也不好聽但性格其實挺好的。和秋比特是金蘭之交。
桜田桃香
秋比特的原同學。興趣是料理和芭比娃娃收集。擅長「裝扮魔法」。擅長引人注意的黑魔女。被千子說是「王立魔女學校版的惠」。
森川瑞姫
秋比特的原同學。長得和紅發的安很像。
在木屋經營著「森川瑞姫的店」。「森川瑞姫的店」是秋比特那些畢業生聚會的地方。是個喜歡盛飯器皿的奇怪的人。在第7卷「森川瑞姫的店」被魔界警察給燒了，不過第11卷在第一小學校校門口出現了一個叫「森川」的店。
黒鳥千香子
千子的奶奶。在茨城県務農。精心種植白薯。
在魔界的名字是德卡。原是王立魔女學校的學生，在全學年排第一的優等生。去人界學習的時候愛上了應該被自己詛咒的伊蔵，結果選擇了作為人類生存的道路。因此被稱為「傳說中愛的魔女德卡大人」，被魔界的女孩子們所憧憬。
建造了「黑鳥神社」，會偷偷的和梅琉姬德她們會面。
年輕的時候和千子長的很像。而且在王立魔女學校時代「因為很煩和朋友交往。所以更喜歡在圖書館讀書」這點也和千子幾乎一樣。
通過不可思議的靈感關心著千子。父親是男爵。原3級黑魔女。
黒鳥伊蔵
千子的爺爺。是在家務農的農民。不管發生什麼都很樂觀對待，因此讓來人界實習的秋巴特她們很是苦惱。最後雖然德卡想到了曼德拉草的栽培方法差點導致被詛咒，但是因為德卡愛上了他所以最後完美收場。
維爾.雷斯（通稱：維爾）
反王子派（大形京）的間諜，第7卷被雷歐納爾伯爵給炒了魷魚。想把千子從人界帶到魔界來。可以完美裝扮成巴士導游「千野香」。
雷.阿酷提爾
第4卷和第7卷登場。大形京、（真正的）火之國王子和國王的近衛。是個美青年。大形成為王子後性格變的很差，貌似被洗腦了。因為大形事件差點被王宮流放，但接受了雷歐納爾伯爵的「對我效忠，就給與你間諜的工作」後代替維爾.雷斯成為了王宮里的間諜，但對伯爵的思想抱有疑問，7卷最後背叛了伯爵。
暗御留燃阿
黑魔女5段的精英，第7卷被降到了初段。秋比特的原同學與好友。但畢業後就想著出人頭地，所以背叛了王立魔女學校，就算成為了黑女巫學園的同夥也想出人頭地的人。曾是大形的指導者。並沒有弟子。
3卷的時候想把千子從秋比特那裡搶過來，7卷的時候做了擊潰王立魔女學校的計劃，但都失敗了。
是個長發的美女，一直穿著灰色的禮服。學生時代很優秀，深得教師的喜愛。在森川瑞姫那裡進行再修行。因為是再修行，所以推斷應該是7級（見習生）。
聖水十字架
暗御留燃阿的弟弟。因為姐姐太優秀而有很深的自卑感，所以性格被扭曲了。但被秋比特稱為愛哭鬼弱蟲，本性似乎不壞。像吸血鬼一樣吸血，並通過吸血得到對方的性格，將被吸血的人操縱。由於翔和出雲、夢野永遠也被吸血了，所以遭到了千子的反擊，回魔界去了。
一直帶著狐狸柯庫里。
柯庫里
聖水十字架的使魔。對饅頭很喜歡。尾巴能變成笛子。
雷歐納爾伯爵
私立黑女巫學園的理事長。擅長抓住黑魔女和魔神的弱點要挾來增加手下，做過將王立黑魔女學校擊潰的計劃，結果因為千子的活躍而暴露被捕。
庫魯
秋比特的母親專用的「魔界傳書鴿子」。雖然比惡魔情要優秀但無法送大東西。
華童亜沼
人界和魔界相連的門之守護者。平常作為「綠色姐姐」在上學路上保護交通安全，但那其是是為了監視千子。其實是個男人。
7卷千子穿的格子條紋哥特羅莉裝其實是他的東西。喜歡荷葉服，對流行服飾很了解。
玖龍戀
魔界警察特別搜查官。為了監視千子作為保健老師中島未來到了人界。說話相當高傲。是秋比特母校的對立校私立黑女巫學園出身，所以視秋比特為對手。
悪魔情
魔界的情報販子。
登場時會說「我是惡魔情！惡魔是姓，情是名。就是這樣，請多指教！」的台詞。由於慌慌張張的所以失敗很多。這時候就「請保守秘密啊。不然我就幹不了情報販子了」這么說，很隨便的惡魔。
因為抓到了華童亜沼，所以晉升為黑魔法使2級了。
強克、歐、拉坦
埃庫索諾姆的家臣三兄弟。會以自己的名字作為說話的結尾。
羅麗彭布、可可亞
是姐妹，經營著「羅麗彭布可可亞的點心屋」。說話像上流階級，但本性並不是。身體是三頭身，所以看著像娃娃一樣。
君江
千子的後輩第一小學2年級生。具體身份不明。說話里「！」很多。
經常對千子說「真遺憾呢！千子前輩！！」。
梅爾菲尤
王立魔法學校的3年生，梅琉姬德的孫女。嫉妒妮卡，雖然燒了魔琪，但結果還是和好（？）了。
妮卡
王立魔女學校的學生。作為吊車尾黑魔女進行了冬季補課。最喜歡秋比特，所以模仿她講笑話什麼的。
濡鳥
王立魔女學校的老師。喜歡穆敏這種生物。
瑪麗.拉蒂斯卡
死之國的魔神第一階級，拉蒂斯卡男爵的長女，但是由於拉蒂斯卡家突然沒落了，導致死之國王立魔女學校的瑪麗也落榜了。因為修行不足所以也要參加冬季補課。
部谷野純子
魔界圖書館的司書。從名字來看好像很宅似得，但並不是這樣。是魔女學校的職員。
松野幸子
在學校里側的家裡一個人住著，會給放學的小學生和來飛機公園玩的孩子們發棒棒糖的奶奶。其實是魔界的黑魔女，名字是莎特麗可。原是王立魔法學校的學生，並與德卡、秋巴特、梅琉姬德是同學。為了祝賀她在期末考試拿到了第一，由特斯卡老師那得到了豎笛一樣的棒子「千里眼」，那以後用這個不管是什麼都能看透（不過，只能看清自己的事）。
羅貝.魯.布提
魔界的異端審問官。是「惡、魔」、日芳向日葵、蘇瑟米夏（園井美莎）的教練。 麻倉良子
麻倉良太郎的妹妹。最喜歡哥哥。因為良太郎認為被知道了妹妹的存在會被千子甩，所以被良太郎托拜「在學校就當我是獨生子」。因此回家的時候要繞遠路回去相當辛苦。2年2組的學生。
認為千子是「有魔性的女人」而視為對手。
夢野永遠
大形桃的同班同學，也是2年2組的學生。父親是大企業的老闆，母親是大學教授的大小姐。一興奮就會從父親房裡拿出來復槍玩。口癖是「是命運啊!」。被聖水十字架吸過血。
銀金太
將棋俱樂部（正體是神秘學俱樂部）的前輩，猶如將棋棋子一樣的臉（本人也有這自覺）、被秋比特稱為「將棋棋子妖怪」。在5年級的時候，情人節收到過13個人情巧克力。
室図穂
圖書委員。外號「圖書少女」。第一小學5年2組的學生，幼兒園的時候和千子和惠同班。存在感很弱。
藤原游馬
圖書委員長。相當傲氣。連舞都非常害怕他。
不喜歡被叫「前輩」。想讓別人叫他「委員長」。因為口癖的關系被千子和秋比特叫「蜘蛛猴子」來開玩笑。
普久芽田 沙湖
『潮流店萰久』老闆的女兒，和名字一樣很土的女孩子。穿的衣服幾乎都是店裡賣剩的服裝改的。接受過惠的著裝建議。很羨慕千子的哥特羅莉裝。
村田草太郎
喜歡蛇和青蛙的男孩子。和桃花布羅莎姆同班。
在和桃花戀愛。
衣袋寛三
第一小學的理科老師。上課內容很有意思而且是帥哥，所以在學生中很有人氣。通常被叫「寬三」。
清井螢
為了教育實習來到千子班的女子大學生。美人並且身材很好，5年1組的男生都被迷倒了。 海音寺美珠亜
「海音寺」住持的女兒，第二小學4年2組的學生，兩親是靈能力者。
自稱是東海寺的對手，和他用紅線向連，互相能用瞬間移動這事已被宣言出去了。和良子一樣認為千子是哿性的女人而視為對手。
佐藤太郎
身高、體重、50米跑等等全都很平均的少年。名字也是平凡中的平凡。第二小學4年2組的學生，和海音寺美珠亜同班。
穀米
惠飼養的狗。性格也和惠很像，自我中心。說話很古風。因為惠的照料很隨意所以很不滿意，計劃離家出走中。而且聽附近的貓說了『藍川結実這女孩子很會照顧人』的情報，所以在結実的地方呆了一段時間。
谷口先生
2年2組的班主任，總之聲音很大。外號『谷野』。
井江田照蔵
住在千子街道的工人。一個人住，明明是工人卻有暈高症。
『叄』 我女兒今年上初中了，班主任是40多歲的男老師，我女兒在他班排第三 想給老師送禮 該不該送 送什麼
送不送都行，只要孩子努力，家長和老師都省心。
送點禮品，大過年的，有助於引起老師的關注吧，隨便什麼，特侖蘇奶，露露杏仁露等等
『肆』 求一封寫給老師的信，寫在賀卡上的。【裡面是對老師感謝的話語（女老師，姓周，今年37歲，教我們3年了
如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您-我的胸懷博大、知識精深的老師! 如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您？？我的胸懷博大、知識精深的老師。
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。 如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您！
『伍』 對班主任說的話真實的
給班主任老師的精彩留言
曾經有一位好老師在我的面前，我沒有珍惜，如果再給我一次機會，我會說：「我要好好學習!」 曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您!
曾經老師很認真的教導，我沒有珍惜!如果能讓我重來一次，我會再做您的學生!如果要加一個期限，一萬年! 曾經的我們現在也成桃李。不管怎麼樣我們也記得你!祝節日快樂!萬事大順!
在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩…… 在這個特殊的日子裡我祝天下所有辛勤地園丁節日快樂萬事如意在這個特別的日子裡，祝心想事成，每天都有一個好心情。我的朋友，我的老師，祝你節日快樂! 在這個特別的日子裡，我想您說聲：節日快樂!願您在今後的日子裡更加健康快樂!
在這個特別的日子裡，我想對老師您說聲：老師節日快樂!願您在今後的日子裡更加健康快樂! 在這個特別的日子裡，請允許我送上最誠摯地祝福，祝福你老師，節日快樂!
在特殊的日子，獻給我的愛人：送個簡訊祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您!
在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師! 在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節日快樂!
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福! 在教師節到來之際，祝我親愛的老師 ，身體健康!永遠快樂!
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師! 再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，你好!」
『陸』 7歲時問老師問題一直不會被打過，父母忙且脾氣很不好，現在青春期很
父母的愛 很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。 那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，准備回家。「咔嚓－－」，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。」「不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。」說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。 朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室里；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打時，話筒里他急切的聲音：「保險絲在陽台上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：「不要慌，相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。 父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：「改一下，再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。 寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。 父母的愛 愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動不已。 其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：「玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。」我不聽媽媽的話倔強地走了。 可是，天有不測風雲，到了中午天色變暗，颳起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落裡，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲「媽媽」。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好象剛從河裡走上來一樣。我問媽媽：「你在上班，怎麼可以出來給我送衣服？」媽媽說：「天冷，你穿得那麼少，不送會害你生病的。我跟老闆請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。」 我看著媽媽遠去的背影，心裡升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。 爸爸對我的愛卻又是那麼無私。小時候，我很早就一個人睡在一個間裡面。然而我的睡覺相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個人就會感冒。爸爸知道以後，每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時，他還感冒了。但是爸爸卻說：「大人感冒不要緊，吃一點葯就會好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。」你看我爸爸就是這樣對我好的。 爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母！ 以下供你自己選用： 「我愛父母」這四個字，聽著看著都很普通，但這普普通通的四個字，裡面卻蘊含著非常濃厚的愛。 上幼兒園的時候，和我同班的小朋友上課活動都顯得非常膽大，想到什麼就說什麼。而我的膽子卻非常的小，上什麼課都不舉手回答問題，班裡的許多活動也不參加。爸爸媽媽從老師那裡知道了我的情況，耐心的指導和教育了我，使我得到了非常大的啟發。慢慢的，我和班裡的小朋友一樣了，活潑開朗，勇於舉手回答問題了，老師也說我的變化非常大。其實，這都是爸爸媽媽的功勞，我還打心眼裡謝謝爸爸媽媽呢。 二年級暑假發生的一件事，也讓我最為感動。暑假裡的一天，不知怎麼回事，我突然得了病，皮膚過敏，渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了，他們跑前跑後給我找、看病、葯。爸爸陪著我輸液，媽媽回家做飯給我送到，爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著。通過幾天的治療和爸爸媽媽的精心照顧，我的病很快就好了，但爸爸也累的感冒了，我非常感激他們。而爸爸媽媽也繼續無償的為我服務著。。。。。。 父母的愛是蜂蜜，永遠溫馨甜蜜；父母的愛是花朵，永遠在幸福的地方開放；父母的愛是大樹，永遠綠葉繁茂；父母的愛是大海，永遠寬廣而深厚。 讓我們衷心的祝願各位父母，說一聲「爸爸媽媽，謝謝你們。願你們永遠年輕，永遠健康」。 我愛父母 我拿什麼回報您，我的父親 十月初一寒衣節的十字路口，我淚水滂沱。路燈，車燈、火光中淚水模糊了我的雙眼，淚光中離我而去的父親在微笑的向我點頭，我不去管路過的行人詫異的目光，不去管身邊駛過的車輛刺耳的喇叭聲，再也壓抑不住近三個月來心中的苦悶和想念，嚎啕大哭！「爸——我好想你！」 三個月前，父親永遠離我而去了！在擁有他老人家的日子裡我從未思忖過父親在我生命中的真正意義，總以為父親為兒女的付出是天經地義的，而我也心安理得的接受著那無私的奉獻，有時還會為得不到想要而父親不能給的東西忿忿不平。我好後悔！ 「父親是那登天的梯」、「父親是那拉車的牛」，我感謝您，父親，是您給我生命，教我做人。父愛是深沉的，您從未用言語表達，卻教會我以感恩的心去對待生命中的人和事。我不知道我該拿什麼來回報您，我更不知道您的恩情用什麼能回報得了，我還沒來得及回報您，您就走了，永遠的走了！ 想想從前，您對我的嚴格要求，被我視為苛刻；您對我的關懷體貼，被我視為嘮叨；您的勤儉節約，被我視為吝嗇。可是沒有這一切，怎麼會有現在常常被人誇獎懂事的我？怎麼會有我現在安逸的生活？我的一切一切都是您給我的，父親，我還來不及說一聲謝謝，您就走了！ 還記得您在我呀呀學語時教我背唐詩，背毛主席詩詞，小小的我就知道「糞土當年萬戶侯」，那時我是您的驕傲！ 還記得您拿著我的成績單會心的微笑 還記得小時候我生病您背著我到處求醫，我還沒疼怎樣，您就滿頭大汗——是心疼得出汗！ 還記得寒冬的風雪夜，路燈下的雪人，那就是您等待兒子放學回家的 還記得十幾歲了您還會在半夜為我蓋好蹬掉的被子。 還記得我生病在彌留之際，您在我耳邊焦急的呼喚我的名字！這呼喚讓我怎能捨得離開這可愛的世界！這呼喚讓我懷疑這還是堅強的您嗎？ 還記得您在最後的日子裡，雖然人事不醒，潛意識中聽見我的哭聲，您為我擦掉眼淚，顫抖的撫摸著我！ 還記得，還記得…… 好多，好多，我不敢再想，也不願再想，更沒有勇氣繼續想，您的恩情大如天，如今這天塌了，我茫然不知所措，您要我替您撐起這個家，替您完成您未盡的責任，我好害怕我做不好，辜負了您的囑托，我好無助！ 您知道嗎？我好想和您說說心裡話，可是因為我們性格中同樣存在的倔強，發生了許多的矛盾，竟然沒有一次心靈的交流，我也再沒有一次機會向您道歉，這是我今生永遠的遺憾。可能在您的心目中我是個不懂事的兒子，可是您知道嗎？您的一舉一動潛移默化的影響著我，我會按您的要求走好我人生每一步路的，您放心吧！ 我不會再對生活灰心失望，我不會再悲觀難過，我要向您一樣堅強的生活，完成您未盡的心願，以報您的養育之恩，盡管我無以為報！ 我現在在這十字路口，為您燒去紙錢，讓您添置寒衣，我想問問這里是否真的有通天的大道，是否能把我的想念，把我這顆遲到的感恩的心帶到您的身邊。且讓風兒捎去我揮之不去的思念與感激，另一個世界的您是否能感知到兒子的這顆心，原諒兒子曾經的倔強和不懂事，希望在您的庇佑下我們的家依然過著幸福的生活。 因為有您，才有我！感謝您！父親！ 在3年前的那個暑假裡，我准備去考鋼琴5級，那天，天氣陰陰的好像快要下雨了似的。 爸爸把我送到考級的地方，在外邊等，我擔心的看了看爸爸，爸爸也向我點點頭，示意我放心大膽的去考。 我們在裡面排隊，大人們在外面等，臉上都有一種焦慮的神情。 終於輪到我了，我坐在那裡。只聽「轟隆——」一聲，我知道打雷了，接著聽到「嘩啦啦——」的下雨的聲音，我想：該死!什麼爛天氣啊！我考試他下雨，這難道是不祥的預兆？什麼呀？我趕緊停住了我的思維。開始認真看最後一次琴譜，因為我要開始第一次的鋼琴考級了。我突然放下了琴譜，想：爸爸還在外面呢！外面雨那麼大，不行，我這次一定要考過去，不能辜負爸爸對我的信心。 過了很長時間，我出來了，好像雨下得不是那麼大了，我在人中找著了爸爸，爸爸撐著一把傘，急切地問我考得怎麼樣了，我對他說還可以，基本上都彈出來了。 過了幾個星期，我知道了分數，我考過去了，我興奮得跳了起來，看見爸爸笑了。。。。。。 爸爸的「愛」是含蓄的，不想媽媽那樣表現，一回家就是「好想你呀！」而爸爸的「愛」是一種隱藏在內心的「愛」。 在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：「你爸爸對你要求嚴嗎？」幼稚的我用力地點頭，以示「特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！」現在，每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！ 我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞葯，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好…… 現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到「學習一切可好？」的字眼，在里聽到「記著要多穿點衣服」那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。 二．我長大了，爸爸，媽媽對我的愛也越來越能理解了，當然，我也要將自己的愛給他們。小時候，我一直在想：我該怎麼做呢？這是我絞盡腦汁想的問題啊！現在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們是多麼簡單的事啊，只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體現出愛的偉大！ 我的爸爸在我小時候經常出差，回家的時間很少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除了。可是，不知道怎麼回事，現在我和爸爸單獨在一起時，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。最多就問幾句什麼：你明天上班嗎？早晨什麼時候叫你呀？除此之外就沒什麼了。我常常想：我真對不起爸爸，他養我這么多年，跟他在一起我竟什麼話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關爸爸的信息。一天，我終於從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差到內蒙古去了。於是，我立即在網上查找了內蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那裡很冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說：「爸，這幾天內蒙挺冷的，您去的時候記得多穿點衣服，別著涼了！」爸爸沒說話，只是一個勁兒地點頭，我忽然看見爸爸的眼裡閃過一絲什麼，後來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以後，我再沒有把查天氣當做是為了尋找共同話題，因為我明白了，那不僅僅是共同話題，更重要的是那裡面有著我對爸爸濃濃的愛！ 相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個電視劇迷，自從家了有了電腦以後，媽媽就喜歡在網上看。可是網上看的這種時間很短，於是，我就問同學，他們的家長訂制沒，在我幾天的勞動下，終於給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經常叫我「冬天裡的一把火」！我對媽媽的愛，雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到幸福的！ 愛，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經長大了，父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛了，其實，在這方面他們有時比我們還脆弱，同學們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧，我們的愛也很偉大 三．媽媽的愛 愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店裡的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎麼辦？媽媽立刻抱著我趕去。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：「露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了......」到了的急症室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說:"你這媽是怎麼當的？孩子都燒成這樣了，怎麼才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！」媽媽只是默默的說了一句：「嗯......」 但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放鬆。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了卧室，"吱-」的一聲，關上了門。我實在不住了，走進了卧室，哭著站在了媽媽的面前說：「媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今後會好好學習的」。媽媽含著眼淚說：「露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以後要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習 ！」 母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：「誰言寸草心，報得三春暉。」 偉大的母愛 俗話說得好「慈母手中線，遊子身上衣······」母愛是偉大的。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。 在我上一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個天上掉「銀豆豆」的晚上，我因為感冒了，在家休養。媽媽還在教室里給學生講課，可就在這時，我突然發起了高燒，額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了一個噴嚏，媽媽似乎察覺到了什麼。她把我抱在懷里，用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然後，又疾步如飛的向奔去。 到了，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛、、輸液。時，我一直在哭，於是，媽媽就拉著我的手，俯在我耳邊輕聲對我說：「乖女兒，別哭了，媽媽永遠在你身邊。」當時，聽了這句話，我的身體里好像頓時充滿了力量。輸液時，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。 我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以後一定會努力學習，以優秀的成績來報答媽媽。 父愛如山 我的父親看上去是個呆板的人，他平時不苟言笑，嚴肅的嚇人，在我的記憶中，他好像沒有抱過我，沒有給我說過一句溫暖的話，時間長了，我還以為爸爸根本就不喜歡我，每次看到他，我就有點莫名其妙得「恐懼感」。 也許看到了我們父子感情的生分，媽媽給我講了幾件事情，打開了我記憶的閘門。 媽媽告訴我，當年我出生的時候，媽媽在手術室，爸爸在門外焦急地等，還不停地走來走去，當得知母子平安的消息後，他高興地跳了起來，趕忙了些糖果瓜子發給了見到的每一個人。爸爸控制不住自己的感情，不知道多少次走到走廊里任由幸福的淚水流淌。 還有我六七歲的時候，在一個晚上，媽媽上夜班，爸爸帶我去剛修建的體育場玩，那時候廣場上的燈還沒有安裝完畢，可來健身的人們卻非常多，我一到體育場邊上就如同離弦的箭沖進了人海，爸爸在後面喊著我，我裝作沒有聽見，怕他限制我的。當我盡情地玩了一會，才發現爸爸不在我身邊，頓時我才感到有點害怕，知道禍闖大了，還擔心有壞人，我也不敢喊爸爸，就強著恐懼摸索著跑回了家，到了家，爸爸還沒有回來，我也知道爸爸肯定在四處找我，我便坐在樓洞的一個黑暗的角落。不知道過了多少了時候，才看見爸爸提著鞋子一跛一跛地走來，滿臉的焦慮，我想：這次脾氣暴躁的爸爸肯定會狠狠地揍我。爸爸看到我後，卻輕輕地把我抱了起來，用嘶啞的聲音對我說：「以後再出去玩，不要跑那麼快，大人喊你，要馬上答應，知道了嗎？」我點點頭，爸爸把我放下來時，我才發現爸爸腳上流了好多血，我知道為了找我，爸爸拖著一條受過傷的腿不知道走了多少路，還磨破了腳。 現在想起來，細細體會，才知道父親也是深愛我的，只是把愛埋在了心底。父愛如山，父親的愛讓我學會了堅強，伴隨著我成長。 和媽媽相處已經十幾年了，每年都深受著她的關愛，在這樣地成長著，感覺真得很幸福。媽媽長得並不漂亮，至少現今是這樣的。兩只深凹的眼睛，一頭蒼白的頭發，還帶著那刀刻的皺紋，都不免讓看了十分難過。 印象中的世界總是模糊的，可是這迷霧般的蜃樓中卻清楚的記得媽媽住過兩次院。第一次是在我10歲生日那年，新春剛過不多久，媽媽就住院了，臉色蒼白，一臉的憔悴，走路都要人攙著，又恰好我在過年不多久過生日。―十歲生日，我悲哀地看著門前的冷清，家中只剩下我一個人，爸爸去照顧媽媽了。我在鄰居家和著委屈的淚水吃過年飯。外面的天空還是那樣陰霾，像極了我的心情。初春的風還帶著刺骨的刀似的，讓人心寒。 我獨自地坐在門前發呆。那邊騎過來一輛自行車，車座上坐著一個人，單薄的白衣衫隨風飄展，好像仙女下凡的那種感覺。蹬自行車的青年吃勁地騎著，頂著風，很明顯的，他們朝這個方向騎來且青年已沒有什麼力氣了。我甚至清楚看見了他的汗滴。如此的天氣他穿了如此的單衫，引起了我的興趣，我就一直這樣看著他們朝這邊「走」來。我終是禁不住寒風刮在臉上疼痛而進去了，也就在我進屋打開門的一剎那，他們在我家門口停下了，我轉過頭…… 父親正在用袖子擦著汗，而母親則在後車座半搖半擺地晃盪著，最後靠在父親的背上，我興奮極了，趕緊跑過去「接」下母親，全然忘記觀察母親那毫無血色的臉，扶著母親進屋，父親將車停在門邊，也進來了。 父親扶著母親小心地坐下。「孩子，恭喜你，生日快樂！」說著，父親送了我一枝精美的神盒，我興奮得手舞足蹈，爾後靜靜地看著母親，她靜靜地靠著父親，臉色蒼白，很瘦，沒有精神，很頹廢的樣子。 「孩……子！」，話還沒說完咳嗽了起來，父親趕緊地拿出毛巾捂住母親的嘴，許久才止住了，父親輕輕地把毛巾移開了，我不明白這是什麼意思！也想不明白！只想關心我的…… 母親終是昏過去了，父親趕緊抱起母親，打開門進去了，落下了那手帕，我呆在那裡，腦子里空空的，外面呼嘯的許是北風吧，不然，何以這么猖狂呢？北風啊！何不也吹走這帶著血的手帕…… 「你媽身體不適，不宜穿衣過多，怕捂住了什麼，但又怕你過不了生日責任，又偷偷的溜了出來，早知真不該讓她胡來……」父親捂著頭坐在手術室外自愧著…… 媽媽！其實是那麼簡單的幾劃，可是卻又在演譯著一段神話，我們每個人都在可愛的強保中成長，在媽媽的呵護下長大，她們給予我們的實在是太多太多了。 又一： 在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：「你爸爸對你要求嚴嗎？」幼稚的我用力地點頭，以示「特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！」現在，每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！ 我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞葯，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好…… 現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到「學習一切可好？」的字眼，在里聽到「記著要多穿點衣服」那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
『柒』 明天就是教師節了,我認識一位教師......應該發個什麼樣的信息
這里來找找看:
教師節簡訊
在特殊的日子，獻給我的愛人：送個簡訊祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！ 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！ 在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！ 在教師節到來之際，祝我親愛的老師 ，身體健康！永遠快樂！
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師！ 再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，你好！」
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恆 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師 願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
願溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。 願老師的船永遠平安！
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。 有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裡。還有誰比您站得更高，看得更遠？
有了你，我的一生才精彩！！謝謝你！我的老師！ 由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！ 醫生治癒人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。 一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
一天為師，終生為父。以前，現在，將來你永遠是我的老師。 一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
一生何求？桃李遍天下。簡訊傳情，師恩永在我心。 一生何求？桃李遍天下。
一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！ 一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
一粒種子怎能發芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您--老師的消耗做為代價! 一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！ 一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
一旦天下無智，唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。 也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。
延續了你的工作後，才明白當日的你。明了這一切後，我會做得更好，只因為你是我的老師。 牙醫對病人說不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒後，醫生問你現在感覺如何。看誰還敢拔我的牙！老師輕松一下！
學生眼中的您：婚前比婚後親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。 學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
莘莘學子心，難忘恩師情。 辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！
小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂！ 小時侯，我知道你是世界上最美麗的景；長大了，我知道我會成為像你一樣的人！
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！ 想念您，懷念您--老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
想念您，懷念您——老師!對您的懷念與祝福將於日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安！ 想念您，懷念您--老師！對您的懷念與祝福將於日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
相別日漸長，師恩永難忘。 獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。
鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天「九.十」，永遠快樂！ 先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！ 希望今天是一個艷陽天，明天會更好！
希望今天，所有的老師都會從心裡微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！ 希望今天，所有的老師都會從心裡微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！！ 無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您
無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裡，我都要祝福你，我的老師。 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲「謝謝」--您是我永遠的老師，永遠的朋友！
我最親愛的老師，你辛苦了！ 我只想說一聲：「老師您辛苦了。」祝您身體健康，萬事如意！
我只對您說一句話：老師，您辛苦了！ 我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。 我永遠把你牢記在心上.
我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。 我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情.
我說老師啊！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對您說聲謝謝！ 我是月亮，因為你——太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
我是月亮，因為你--太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。 我是幼苗，您是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！ 我是幼苗,你是雨露,滋潤我乾涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路
我若是CEO，您就是CEO的老師。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師！ 我們喜歡您，年輕的老師：您像雲杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。 我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。 我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康！
我的老師呀，我是多麼想念您！藉助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！ 我的好老師，真得很想您！
我的第二母親,老師你辛苦了! 為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？
微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日快樂! 忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但願明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
萬水千山總是情，灑向人間都是愛！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
天下最慈祥最關心我的是媽媽，你就像媽媽一樣愛我。 天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們！
桃李滿天下，師恩如海深！ 桃李不言，下自成溪。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！ 歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！
雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節日快樂！ 雖然您愛其他的學生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，並且在您的節日里說上一句：「永遠愛你，老爸！」
雖然過了這么多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕…… 送上我的祝福，節日快樂！我心永遠為你祈禱。
送個簡訊祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！ 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
思念 將我絲絲思念 化作殷殷祝福 捎給遠方的您…… 曾經給我陽光、雨露、春風的老師 書念完了，試考完了，真想在成功的日子裡與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！ 是誰不斷重復昨天的故事？是誰不斷鑄就今日的輝煌？是誰不斷培養明日的棟梁？--老師，您辛苦了！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！ 是您奏響了我生命中最華美的樂章！老師，您聽到了嗎？
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！ 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!
是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！ 是你幫助我進行實質性重組，讓我從「ST」變成了今朝之「白馬」。衷心感謝你！
世有伯樂，然後有千里馬。謝謝您，我的老師。 十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。 師生情深，永生不忘！
師傅！永遠的師傅！ 師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
師恩永難忘--深深祝福您節日快樂！永遠快樂！ 師恩難忘--「九十」快樂！！永遠！
生我養我是父母，給我希望、教我知識、人生緊要關頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師！ 生命中最重要的引導者！
生命如歌，桃李芬芳。 生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
生命如歌，是您種下了那些音符！ 深夜的燈光，照亮了您的白發，9月10日您放假，休息休息吧！
上學時，您讓我懂得了許多愛，惟獨缺少戀愛；工作後，我自學了甜蜜的戀愛，卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。 三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您!!我的老師！教師節快樂！
三尺講台，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！ 三尺講台，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您-我的胸懷博大、知識精深的老師! 如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您？？我的胸懷博大、知識精深的老師。
如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。 如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您！
如果可以選擇，我依然是您離不開的學生；如果可以重來，我一定是您最出色的學生！ 認識你之前,我認為世上沒有美女，認識你之後，我認為除了你，世上還是沒有美女。
人生如夢，是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您，老師！ 人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
人生旅程上 您為我點燃希望的光芒 豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 願您永遠 健康！愉快！幸福 秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師... 情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我願您幸福愉快到永遠~~願您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花！
清晨起床，望空遙拜：「老師您好！」傍晚回家，心中暗祝：「老師幸福！」 輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好...... 青春不覺書邊過，對鏡已成白發翁。
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好 親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
強國要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師！教師需付出，付出…… 千言萬語，道不盡那年那月；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
嘔心瀝血哺頑童，桃李滿天兩鬢白，莘莘學子來謝恩，祝福老師晚年康。 嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康.
農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影！ 您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師
您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師 您雖然不是站在講台上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節日快樂！
您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂！ 您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱郁蔥蔥。
您是一堆柴火，烤幹了自己照亮了一堆人！！！謝謝！ 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會文明進步的階梯。
您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂！ 您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛您！
您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。 您事事順心！發展順利！宏圖大展！
您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！ 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。 您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊……
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！ 您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！！ 您的名字最普通--老師；您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
您的課堂實現我的理想，今日的進步是您昨日的期望，明日的成長帶著我們共同的願望。敬愛的老師節日快樂！ 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。 您的教導，我銘刻在心；您的關懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！
您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節日快樂! 您，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！