老師的自畫像作文

① 徐恩傑的自畫像作文

前幾天，老師布置了一篇作文《我的自畫像》。老師給我們讀了幾篇寫的好的作文，我覺的很有意思。

王淘淳在作文中這樣寫：我一笑眼睛就變成了彎彎的月芽。張弛說：我的身材是中等偏胖，這可不是虛胖，是強壯！我覺得他們寫的很貼切。

老師又讀了一篇作文可沒說作者名字。他在文中說：我是一個扎著馬尾辮兒，會彈鋼琴的小女孩。我猜扎著馬尾辮兒的是齊欣，可齊欣是彈電子琴的。噢！是王子涵。最後老師說他是王子涵，我猜對了！

王柯冀在作文中說：我很瘦，但從來不生病。我覺得王柯冀並不瘦啊！當時我就很納悶，趕忙看了看王柯冀，他的臉圓圓的呀，怎麼會瘦呢？

老師又讀了呂卓昆的作文：媽媽讓我幫她買鹽，在路上遇見了幾個小伙件就玩起來了，一直玩到夥伴們都回家吃飯了我才想起買鹽的事。我飛快的沖到了超專市又飛快的沖進家裡......老師說：「呂卓昆寫的是買鹽，黃英傑寫的是買醋，黃英傑，下次該買什麼了？」黃英傑小聲嘀咕著說：「還是買醋吧。」我們班同學都笑了。

這就是屬我們班同學的自畫像，不管是像還是不像，總之都很有趣！我也學到了不少東西呢！

② 同學的自畫像作文

前幾天，老師布置了一篇作文《我的自畫像》。老師給我們讀了幾篇寫的好的作文，我覺的很有意思。

王淘淳在作文中這樣寫：我一笑眼睛就變成了彎彎的月芽。張弛說：我的身材是中等偏胖，這可不是虛胖，是強壯！我覺得他們寫的很貼切。

老師又讀了一篇作文可沒說作者名字。他在文中說：我是一個扎著馬尾辮兒，會彈鋼琴的小女孩。我猜扎著馬尾辮兒的是齊欣，可齊欣是彈電子琴的。噢！是王子涵。最後老師說他是王子涵，我猜對了！
王柯冀在作文中說：我很瘦，但從來不生病。我覺得王柯冀並不瘦啊！當時我就很納悶，趕忙看了看王柯冀，他的臉圓圓的呀，怎麼會瘦呢？

老師又讀了呂卓昆的作文：媽媽讓我幫她買鹽，在路上遇見了幾個小伙件就玩起來了，一直玩到夥伴們都回家吃飯了我才想起買鹽的事。我飛快的沖到了超市又飛快的沖進家裡......老師說：「呂卓昆寫的是買鹽，黃英傑寫的是買醋，黃英傑，下次該買什麼了？」黃英傑小聲嘀咕著說：「還是買醋吧。」我們班同學都笑了。

這就是我們班同學的自畫像，不管是像還是不像，總之都很有趣！我也學到了不少東西呢！

③ 我的老師的自畫像作文600字急死了！！！！求解答多謝了

老師的自畫像
老師為了怎樣把我們培養成材，成為祖國的棟梁，日日夜夜地操心，她的臉怎麼比以前多了笑容，她的手怎麼比以前更加蒼老了，她的頭發怎麼沒有了烏黑……讓我們一起把我們敬愛的老師畫出來吧！ 語文老師為了把我們的成績提高上去，一直沒日沒夜地工作，所以我給老師畫了一雙蒼老的手。 英語老師為了把我們的口語提高上去，操過多少心，甚至把嘴皮都磨幹了，她也不在乎，所以我給老師畫了乾乾的嘴皮。 數學老師為了把我們算術（包括乘、加、減、除）能力提高，日夜工作，想法設法地訂教學方案。可有些同學不這樣想，上課的時候總是做小動作，老師就用眼睛盯著他，所以我給老師畫了一雙明亮的眼睛。 科學老師為了讓我們學會試驗、觀察，一有時間就帶我們出去觀察，每當我們學會一種方法觀察時，老師的臉上就充滿了笑容，所以我給老師畫了一張充滿笑容的臉。 啊！老師的付出對我們的學習關系很大，如果，沒有老師的付出，我們就會一竅不通，老師常說：我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，如果沒有老師，我們怎能從幼小的花朵長成美麗、嬌艷的花朵呢！

④ 我的自畫像作文

我是一個平凡的女孩，其貌不揚，卻引人注目。
我長著水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發。
我，有時文靜，有時卻調皮地像一個男孩。那張嘴巴蘊(yun)含著我豐富的表情，高興時，撇撇嘴，做個鬼臉。嘴裡說出的話可以把人氣得火冒三丈，大發雷霆；有時卻能讓人大笑不已。我不僅表情多多而且好動，下課時，經常在校園里奔跑，老師來了，裝做一個若無其事的樣子。
我是一個小畫迷。我一有空就畫畫。星期六，爸爸媽媽去逛商場，我獨自呆在家裡畫畫。今天我准備畫一隻可愛的小兔子，我先畫了一對長長的耳朵，再畫出圓圓的身子，之後畫兔子的前腿和後腿，再畫上小兔子短短的尾巴和紅紅的眼睛。這樣，一隻可愛的小兔子就誕生了。我在小兔子的嘴邊畫了一根又粗又大的胡蘿卜，給小兔子當甜美的早餐。最後我再畫上綠綠的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感覺小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一點，把細細的後腿改粗一點，這樣小兔子就能跑得更快了。現在這張《小兔子吃蘿卜》圖就完成了。我非常喜歡畫上的這只可愛的小白兔。晚上爸爸媽媽一回家，我就馬上把這幅圖拿給他們看，他們都誇我畫得更好了，我心裡比吃了蜜還要甜。
我很愛看書，記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來看，過了一會兒媽媽叫我吃飯，我沒聽見似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。媽媽見我那樣地入迷便走過來說：「小書迷，再看下去肚子該抗議了！」 我這才想起來是該吃飯了。
我還愛幻想，腦子里經常想一些稀奇古怪的東西。有時候幻想自己穿越時空，來到了古代，看到了古人的習俗，又來到了未來22世紀，看到了許多稀奇古怪的東西。有時候，又幻想自己是多拉A夢有著一個又一個用不完的法寶。我是不是一個超級幻想狂呢？
哈哈！這就是我，一個調皮的女生。

⑤ 自畫像作文

嗨家我叫xxx
我今11歲半著張蘋臉雙水靈靈眼睛像兩顆黑葡萄似偏斜嵌雙柳葉眉面看炯炯神張白透紅臉著張能說道櫻桃口我鼻樑高面卻架著副眼鏡別都說我問呢
我非廣泛乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、棋、美術、排球我都喜歡我喜歡兩要屬寫作看書
我喜歡寫作文概6歲始吧始我寫跟記流水帳似媽媽卻認直誇獎我、鼓勵我漫漫我能認幾百字看作文書我寫作文候借用些寫部背些詞句再加媽媽平直都給我報作文班請師指導六我作文《家鄉贊》獲第四屆明星杯作文賽等獎呢
我特點喜歡看書我幾書櫃密密麻麻擺滿許書《華五千》、《罪與罰》、《英雄傳》、《教育》、《昆蟲記》…………我都看候看書忘吃飯午忘睡覺晚直看10點雖辛苦點我少課本知識像吃蜜甜
同眼我非負責且責任班幹部；師眼我優秀；父母眼我永遠撒嬌孩
我習、看書姑娘我交朋友吧

我叫xxx
我張白白胖胖臉蛋著雙水汪汪眼睛鼻旁邊顆痣我標志哦別看我臉卻著張能說道嘴巴烏黑亮麗秀發
我名副其實書呆我空看書、沒空抱著書連廁所例外每媽媽讓我書放我總說：再看媽媽說：比我喜歡看種搞笑書看著看著忍住笑起師獎給我《笑貓記》我認認真真字放讀遍准備再看遍呢
我撒嬌呢媽媽津津味玩電腦我看著眼熱拉著媽媽胳膊說：媽媽給我玩玩嘛給我玩玩嘛世界媽媽……媽媽奈何讓我
我臭美看爸爸買雙新鞋我纏著買雙媽媽帶我帶超市買完鞋我相件裙媽媽太想買我哭叫周圍直看我……裙鞋配起真看我意跳起舞
願意我交朋友隨歡迎

希望能幫 若滿意或夠 隨追問

⑥ 是劉萍老師的自畫像和作文

馬上就要到教師節了，我要送劉老師一份禮物——為她畫像。不知我畫得像不像？
首先我要畫頭發，劉老師的頭發烏黑發亮，長得垂到了後背，她總愛把頭發輕輕攏作一束系於腦後，紮成馬尾辮。然後畫一張圓圓的，胖乎乎的臉蛋，還有兩個小酒窩。最重要的是畫好眼睛，章老師的眼睛很大很有神，而且彷彿有特殊功能，任何事情都逃不過她的眼睛。我的同桌陳彥之經常上課開小差，這天，他又買了一個新的筆，花花綠綠的圖案又讓他忍不住在桌底下玩起來。章老師一回頭，就瞥到了他，他臉紅了，把筆又放進了鉛筆袋裡。想到這里，我細細描繪，畫出了一雙溫柔的眼睛。
接著我要畫章老師的嘴巴，這張嘴巴很普通，卻愛「找麻煩」。有一次我們打掃衛生，每個人都打掃得很認真，很乾凈，我們很滿意。可章老師一來，就「抱怨」窗戶擦得不幹凈，我們只好繼續奮斗，直到玻璃被擦得彷彿消失了一般，章老師才抿嘴笑了。我畫了一張咧嘴微笑的嘴巴，這是章老師最常有的表情。
教師節到了，我沒有美麗的鮮花，也沒有可愛的洋娃娃，但是，我要給老師畫一幅畫，送給每天陪伴我的老師，你們說，我畫得像嗎？

⑦ 我的老師自畫像作文600字

大家好，今天我要給大家做一個自我介紹。
我有著一頭烏黑的短發，月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時不時地轉來轉去，好像每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機靈嗎？不高不矮的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛著一對聽覺靈敏的耳朵，一點點風吹草動它都能察覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個子高高的，平時喜歡穿休閑的衣服和運動鞋，這樣讓我看起來很有活力。
我的愛好可多了，比如：畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心裡最美好的景象，提高我的想像力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運動能鍛煉我的身體，使我身強體壯；看書可是我的最愛，書籍像一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本像一位無聲的老師，把我帶入理想彼岸；書本像一片知識的海洋，讓我盡情地遨遊。於是，我和童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。
我是很樂於助人的。記得有一次，同年級的一位同學不幸患上了白血病，學校呼籲大家獻出自己愛心，一起來幫助這位同www.99zuowen.com學。我知道這個消息後非常同情他，立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去，老師、同學們看了都誇我很有愛心。
我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有時做作業粗心大意。考試時經常寫錯別字，比如把「吹」寫成「吃」，把「幸」寫成「辛」……一百分經常不和我交朋友。總之，有時候我是個「馬大哈」！
每個人都有自己的優點和缺點，我也不例外，我一定要改正自己的缺點，繼續保持優點，不斷努力，讓大家看到一個更優秀的我！

⑧ 三年級作文老師的自畫像怎樣寫

馬上就要到教師節了，我要送劉老師一份禮物——為她畫像。不知我畫得像不像？ 日記三年級日記
首先我要畫頭發，劉老師的頭發烏黑發亮，長得垂到了後背，她總愛把頭發輕輕攏作一束系於腦後，紮成馬尾辮。然後畫一張圓圓的，胖乎乎的臉蛋，還有兩個小酒窩。最重要的是畫好眼睛，章老師的眼睛很大很有神，而且彷彿有特殊功能，任何事情都逃不過她的眼睛。我的同桌陳彥之經常上課開小差，這天，他又買了一個新的筆，花花綠綠的圖案又讓他忍不住在桌底下玩起來。章老師一回頭，就瞥到了他，他臉紅了，把筆又放進了鉛筆袋裡。想到這里，我細細描繪，畫出了一雙溫柔的眼睛。
接著我要畫章老師的嘴巴，這張嘴巴很普通，卻愛「找麻煩」。有一次我們打掃衛生，每個人都打掃得很認真，很乾凈，我們很滿意。可章老師一來，就「抱怨」窗戶擦得不幹凈，我們只好繼續奮斗，直到玻璃被擦得彷彿消失了一般，章老師才抿嘴笑了。我畫了一張咧嘴微笑的嘴巴，這是章老師最常有的表情。
教師節到了，我沒有美麗的鮮花，也沒有可愛的洋娃娃，但是，我要給老師畫一幅畫，送給每天陪伴我的老師，你們說，我畫得像嗎？
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今年的我已經十一歲了，小學五年級，已經遇到過許許多多的老師，有的老師博學多才，有的老師樂觀幽默；有的老師嚴格冷酷……他們都各有各的特點：比如徐老師的冷酷無情，宋老師心寬體胖，吳老師才華橫溢等等。其中，我最喜歡的是快樂幽默的吳雲芳老師，不僅僅只是因為吳老師名中芳字和媽媽最後一字相同，更因為她是樂觀美麗的人。
記得我上三年級時，吳老師的面孔是多麼光滑可愛，多麼高興快樂，她臉上的一對小酒窩最令我感到溫馨。只要一看到吳老師，我就想到了當時的歡樂時光。
記得以前，吳老師很愛唱歌，我學的《中華少年隊隊歌》就是她當時教我的。
在吳老師課很多時，總會留一節課和我們一起玩丟手絹。
吳老師很愛古詩，經常讓我們跟著她一起背詩：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低…
她就是我文學作品的源泉，是我詩歌愛好的培養者，是我讀詩有氣質的馬達，我多麼感謝她！
這么好的老師，我們當然很喜歡她。
記得三年級下學期時，她那個班轉來很多差生，我在那個班，已幾乎沒有什麼壓力，而那些差生都以為，我是他們的眼中釘，肉中刺。可是他們都只說不敢做。這些差生經常不做作業，就拖延了很多時間，吳老師就讓他們背著書包在前面站著補作業，我們班上的講台就立刻沒有了位置，吳老師就沒辦法給我們上課，就課課給我們講故事、猜謎語、玩游戲。吳老師對我最好，一看見我，就對我笑，笑得那麼快樂，那麼開心。這是我很早的時候就知道要做一個愛憎分明的人。現在想起來，這是一件多麼快樂多麼興奮的事啊，也是這件事讓我感受到了我的吳老師是多麼可親，多麼樂觀，多麼值得我敬佩的人啊！
在吳老師身上，我學到了很多很多的東西，這是我小學時候最懷念最喜歡的一位恩師。

⑨ 我的自畫像作文600字向老師介紹

老師為了怎樣把我們培養成材，成為祖國的棟梁，日日夜夜地操心，她的臉怎回么比以答前多了笑容，她的手怎麼比以前更加蒼老了，她的頭發怎麼沒有了烏黑……讓我們一起把我們敬愛的老師畫出來吧！
語文老師為了把我們的成績提高上去，一直沒日沒夜地工作，所以我給老師畫了一雙蒼老的手。
英語老師為了把我們的口語提高上去，操過多少心，甚至把嘴皮都磨幹了，她也不在乎，所以我給老師畫了乾乾的嘴皮。
數學老師為了把我們算術（包括乘、加、減、除）能力提高，日夜工作，想法設法地訂教學方案。可有些同學不這樣想，上課的時候總是做小動作，老師就用眼睛盯著他，所以我給老師畫了一雙明亮的眼睛。
科學老師為了讓我們學會試驗、觀察，一有時間就帶我們出去觀察，每當我們學會一種方法觀察時，老師的臉上就充滿了笑容，所以我給老師畫了一張充滿笑容的臉。
啊！老師的付出對我們的學習關系很大，如果，沒有老師的付出，我們就會一竅不通，老師常說：我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，如果沒有老師，我們怎能從幼小的花朵長成美麗、嬌艷的花朵呢！