特崗教師怎樣
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。
通過公開招回聘高答校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
B. 特崗教師的生活狀態是怎樣的
13年畢業，在私立學校幹了兩年，私立學校是真的很累，陪學生吃飯，學習版，睡覺，同事笑侃說我權們乾的是三陪工作，但是很鍛煉人，15年以筆試第一考上了我們縣的特崗，我確實很努力，付出了很多，夜裡12點之前木有睡過覺，都在備考，考上後分到老家的一個教學點，校長是我大姨以前的同事，對我很照顧，工資2333，我覺得生活很簡單美好，比在私立學校輕松多了，第二年縣里開始給我們特崗老師們發績效，一個月331，今年17年，聽說國家又要給17年特崗教師漲工資，估計也會給我們補，我老公也是特崗教師，比我早一年，他其實不想當老師，寫過辭職信，無奈校長是他表哥，不讓辭，和我老公結婚後，我倆調到了一個學校，說實話工資不高，但是挺安逸的，我老公平時干點副業，收入還可以，對於特崗教師我想說的是，你如果想有一份穩定工作，能守住清貧，可以試試，如果不甘心，不情願，不喜歡，就不要來試了，因為農村的孩子也是祖國未來的花朵，耽誤不起。
C. 特崗教師待遇是怎樣的
特崗計劃」教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標准，津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。
實施社會保險制度的，退休不再實施退休工資而是養老金。工資標准評審中，教齡、工齡都要納入計算。
特崗教師在三年服務期內買五險一金。
聘任期為3年，鼓勵期滿後繼續紮根基層從事農村教育事業，聘期結束後可留在當地任教，重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助，可推薦免試攻讀教育碩士。
D. 特崗教師薪資待遇怎麼樣
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
一、資金安排
"特崗計劃"教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標准，津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。"特崗計劃"教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。
"特崗計劃"所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政設立專項資金，用於"特崗計劃"教師的工資性支出， 從2012年起，中央財政特崗教師工資性補助標准提高為西部地區人均年2.7萬元，中部地區人均年2.4萬元，與地方財政據實結算。
設崗縣財政負責落實用於解決特設崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇應繳納的相關費用。省級財政在計算各地一般性轉移支付資金時，將其納入標准支出計算范圍。月工資根據當地在編教師工資水平發放。
二、特崗教師收入怎麼算?
按照省上四部門通知，對於特崗教師執行國家統一的工資制度和標准;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。聘用合同書中明確，特設崗位教師在聘任期間，其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標准由中央財政轉移支付;高於2.7萬元/年的，高出部分由縣級政府承擔。
三、哪些情況會被解聘?
聘用合同書中規定，如果特崗教師存在下列情形之一，聘用方可以解除合同:偽造學歷、健康證明及利用其他不正當手段騙取聘用的;嚴重違反勞動紀律或任教學校規章制度的;故意不完成工作任務，給教育教學工作造成嚴重後果的;嚴重違反教師職業道德，影響惡劣的;嚴重失職，徇私舞弊，給學校利益造成重大損失的;被依法追究刑事責任的。
四、特崗教師聘期解決後能解決編制問題嗎?
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，"如果要在當地繼續留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。"省教育廳師范處表示。教育部師范教育司司長管培俊做客人民網時介紹，特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉，或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業，各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿後，絕大多數特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。
五、待遇管理
1、特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規定雙方的權利和義務。
2、三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。
3、對成績突出、表現優秀的特設崗位教師，要給予表彰;對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正;對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。
4、在聘任期內，特設崗位教師的戶口可根據本人意願，可留在原籍，也可以遷往受聘市縣;檔案關系統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。
E. 特崗教師怎麼樣
1、特崗教師在聘用的三年期間，執行國家統一的工資制度和標准(包括績效工資)，其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。
2、特崗教師在服務期間按規定納入當地社會保障體系，享受服務地區相應的社會保障待遇。
3、特崗教師享受國家《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》(中辦發[2005]18號)、《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》(國人部發[2006]16號)和四川省《關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》(川委辦[2005]34號)、《關於進一步完善「三支一扶」計劃志願者有關政策的通知》(川人發[2007]16號)等規定的有關優惠政策。
4、特崗教師三年聘期結束後，對服務期滿、每年年度考核合格，且自願留在本地學校的，在編制和崗位總量內，經縣教育行政部門審核，同級政府人社部門批准，由縣教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續，按照有關規定辦理上編制、核定工資基金等手續，同時將其工資發放納入當地財政統發范圍，保證其享受當地教師同等待遇。
5、符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同「農村學校教育碩士師資培養計劃」要求的三年基層教學實踐。
6、特崗教師招聘的報名、筆試、面試、體檢等各個環節均不向考生收取任何費用。
F. 哈爾濱特崗教師到底怎麼樣
2017年黑龍江特崗教師招聘1689人考試公告
招聘對象以本科為主，專科為輔;以師范類專業為主，非師范類專業為輔。
(一)招聘對象
(1)全日制普通高校本科及以上畢業生;
(2)全日制普通高校師范類專業專科(含小教五年制專科，下同)畢業生。
服務期未滿的在崗「特崗教師」(含其它項目生)，以及2014年以來報考「特崗教師」且已被錄取後未到崗或離崗的不能報考。
(二)招聘條件
報名者應同時具備以下條件：
⒈思想品德條件。擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質和道德品質;遵守憲法和法律;熱愛農村教育事業，履行《教師法》規定的義務;遵守教師職業道德，為人師表。
⒉學歷條件。申報初中教師特設崗位人員，其學歷要達到普通高等學校本科畢業及其以上程度(含同類應屆畢業生，下同);申報小學教師特設崗位人員，學歷要達到普通高等學校師范類專業專科畢業及其以上程度。
⒊身體條件。具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
⒋教育教學能力條件。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，初步掌握和運用教育教學基本理論和技能，基本勝任招聘崗位所要求的教育教學工作。
5.年齡不超過30周歲(即1987年7月1日及以後出生)。
6.取得與報考崗位相適應的教師資格證書。其中，報考初中教師崗位的，應取得初級中學及以上種類的教師資格證書;報考小學教師崗位的，應取得小學及以上種類的教師資格證書。
為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，對具備以下條件的報名者在筆試成績中給予相應加分：
⒈少數民族學生加2分;
⒉省級優秀畢業生、在大學期間獲省級及以上「三好學生」(含優秀學生幹部、優秀黨團員，下同)加5分，校級「三好學生」加2分;
⒊具有碩士研究生畢業學歷及其以上的加5分;
⒋報考戶籍所在縣(市)或入學前原籍所在縣(市)所設崗位的加10分;
⒌從事教育教學工作半年以上的志願者、參加過半年以上實習支教的師范院校(含普通高校師范類專業，下同)畢業生，加5分;
⒍參加「大學生志願服務西部計劃」、「村村大學生計劃」和「三支一扶」計劃支教項目且服務期滿考核合格的志願者加10分，服務期滿考核獲優秀等次的，可再加2分。
同時具備以上幾個加分條件的考生，取最高加分項目，不累計加分。
擬聘人員在簽訂聘任協議書後，由設崗縣(市)教育行政部門派遣到設崗學校，並由設崗學校安排一線教學工作和進行日常管理。
G. 特崗教師算正式編制嗎待遇怎麼樣
1、中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據各地2020年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數核撥2020年「特崗計劃」中央補助經費。
2、確保特崗教師待遇保障。各地要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。
特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標准;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。要落實好周轉宿舍等安排，幫助解決工作生活中的實際困難。
3、落實特崗教師入編等工作。要嚴格按照有關文件精神，保證三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位，扎實做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期。做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃〉教師服務證書》編制和發放工作。按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。
H. 如何當上特崗教師
「特崗教師」是國家針對西部和貧困地區省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，特崗服務滿三年，只要個人願意，即可分配到編制。
簡單來說，考特崗教師相對於考編制教師限制較少，考試難度更小，入崗服務3年便享有正式編制。
但也有服務地區相對貧困偏遠、收入較低、分配到的編制有地區限制等弊端。
(不同地區政策不同，也有收入很高的崗位，具體情況要看當地招聘公告)
從考試內容來看：除了甘肅考公基、個別省份考行測之外，大部分省份的筆試要麼只考教綜，要麼考教綜+學科。
當然，各地的教綜知識叫法不同，這些叫法(教育公共基礎知識、教育理論知識、教師綜合素質、教育綜合基礎理論……)其實都指的是包含了教育學、心理學、教心、新課改、法規等內容的教綜知識。
所以大家備考的方向也主要是教綜知識。
特崗教師招聘的報名、考試時間：
今年我國各省的報名時間主要集中在4、5、6月份，考試集中在6、7月份。省以下地方的特崗招聘要去當地教育廳或教育局官網搜索。
考生分別通過筆試、面試等環節後，才能成為一名特崗教師。