班主任不在的一天作文
Ⅰ 班主任不在的一天作文 小學350個字
藝校，是個培養我們能有一技之長的學校。我懷著無限的憧憬，走進了這個人才濟濟的學校，開始了我的藝校生涯。
藝校開設了許多課程，有小記者、音樂、舞蹈……，我們可根據自己的興趣選擇喜歡的科目來學習，因此我們在藝校學習很輕松，可以邊學邊玩，學到許多知識，使我們能有一技之長。
藝校老師雖然不像班級里老師那樣要求我們，但他們對工作的認真態度是一樣的。快上五年級的那個暑假，我參加了書法班，學寫毛筆字，老師耐心地從點、橫、豎、撇、捺的書寫要領教我，我按老師的要求練，筆畫的順序、運筆的力度等等老師都一一進行點評，無論寫得怎樣老師都能找出優點進行表揚，老師多麼細心，那種認真勁兒使我倍受感染，我也慢慢地學會了細心寫每一個字，同時越來越喜歡學書法，經過一年的學習，我參加考級取得了五級合格證書。今年過年前，我寫了一些春聯，媽媽早早就把春聯貼上，鄰居們知道是我寫的就邊贊揚邊向媽媽要，媽媽高興地把春聯拿出來讓人家選，鄰居們都是有學問的中學老師，能得到他們的誇獎是多麼自豪啊！我一定要加倍努力。
藝校不僅使我學到了不少知識，還使一些趣事都發生在我的身邊呢！剛上六年級時，我學習吹笛子，悠揚的笛聲給人美的享受。每當我練習時，我家對面的啊姨就跟著唱，有一天，我在吹「我的祖國」啊姨又在高歌，突然聽見啊姨大喊一聲「啊！我有罪，我的十五塊又丟了」。原來啊姨陶醉在歌聲中經常把菜燒糊了，鄰居們常誇我笛子吹得好，每當聽到誇獎聲，我就像喝了蜜一樣甜在心裡。
藝校，讓我感受到許多成功的喜悅，我愛藝校！
Ⅱ 班級里一天發生的事(班主任不在)作文450~600字
班主任不在的時候今天，全校的班主任要開大會，我們班的自習課就沒人看了。班主任王老師在黑板上寫了幾個又大又醒目的字—」寫一篇有意義的文章」，然後，匆匆忙忙的走下了樓梯。剛剛還鴉雀無聲的我們，現在變得熱鬧了起來，就像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的說個不停。 大約過了五六分鍾，只聽樓上有「咚咚」的腳步聲，同學們以為王老師來了，串位子的忙回到自己的位子，看漫畫書的急忙收起心愛的漫畫書，喝水的忙著向自己的位置上跑。在一起說說笑笑的女生們，也連忙坐的端端正正。有的趕快抓起桌上的課本亂翻起來，就是把書拿倒了，也顧不得正過來；還有的用書遮住自己忍不住大笑的臉，強裝專心致志的樣兒。這時，教室門被猛地推開了。誰也沒有想到，進來的不是王老師，而是我們班的小淘氣鬼林思程。原來，林思程趁班裡正亂時，悄悄離開教室，走到樓上，有折身返回。直到等林思程哈哈大笑時，同學們才知道上了當，於是班裡又湧起一陣笑浪。彷彿這里不是教室，而是表現自我的天堂。有的女生用漂亮的貼花裝扮著自己的筆記本；有的聚在一起，比著誰的糖紙更漂亮；還有的，幾個人在一塊兒邊抄歌邊歡唱，似乎比郊遊還興奮。正當同學們「打游擊戰」時，不知誰報警的喊的一聲：「王老師來啦！」頃刻間，班裡恢復了平靜，王老師推開門，看著同學們「專心學習」的情景時，欣慰的笑了。啊，班主任不在的時候······
Ⅲ 班主任不在的日子作文
孩子，這種作文想得高分，你就要先表達出班主任不在時你內心的欣喜，激動，想歡呼雀躍的那種心情，然後再寫出大家在班主任不在時的情景，先很高興，然後逐漸出現問題，如值日忘記擦黑板、兩同學發生矛盾，教室衛生亂糟糟等，然後再表達出強烈期待班主任趕快回來的心理，這樣絕對是好作文，對老師胃口！
Ⅳ 作文《班主任不在》
「丁零——」，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來「咯咯咯」 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的「報告！」我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：「糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了。」我聽了，心裡像亂麻似的。這可怎麼辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班裡「沸騰」 了。
我的大腦飛快地運轉著：「現在老師不在，該怎麼辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！」 於是，我清清嗓子，快步走上講台，大聲說，「現在請同學們安靜！」 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講台上指揮著大家。「小芬，你來領讀！」「第幾課？」「17課。」 於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：「同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。」「是！」 同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裡的一塊石頭終於落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興
這節能力課非同一般，這是本學期最後一節能力課。剛一開始講課，五班的蒲老師就急匆匆地走來，叫辛老師開會。 辛老師笑眯眯地說：「我開個小會，一會兒就回來，你們要安靜！」老師剛一邁出班門，班裡就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話，聲音輕輕的，好像是做了什麼見不了人的事，在跟同夥商量。有幾人看見辛老師走遠了，便大聲說話，那字就像沒關上的水龍頭一個勁地從我們的嘴裡往外冒，像是小魚吐泡泡，一個接一個那樣連貫。這時，就連最文靜的語文課代表也開了自己的「水龍頭」。抬頭望去，幾乎每人都在鼓動自己的嘴巴，沒有停下來。班長倒挺守規矩，捧著書，埋頭看，不出聲，好像要鑽進去似的。我們班吵得凶的自然是任嘉浩和陳秋實，簡直就是鬼哭狼嚎，驚天動地，好像把自己的聲音擴大了幾個分貝似的。瞧，郭旻萱也要演場戲了，她輕輕地眯上眼睛，雙手伸直，「叭」地一下子抓住我的鉛筆盒，摸來摸去，問：「這是個啥東東呀？」原來，她要裝盲童，她一會拉我領子，一會拍拍錢沛竹的胳膊，弄得我們上跳下躥，抱著鉛筆盒和能力本「逃之夭夭」。這時，「探子兵」大叫一聲，「注意，老師在後門窗盯著呢！」我們一看，可不是嗎？老師瞪著炯炯有神得眼睛，虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好，時不時還瞟一下老師。老師大步走入班，說：「這次能力課就要寫『老師不在時』。」我們撲哧一下子笑了，笑得那樣開心，那樣甜蜜！
啊！我從這節課中懂 了太多太多……要自覺遵守紀律，才是惹人愛的好孩子呀！不能當人一面，背人一面，要當一個遵守紀律的好孩子呀！
當老師不在時
當老師在教室里的時候，教室里安安靜靜的，有裝模作樣寫作業的，有裝模作樣看書的，可是老師邁出教室的時候，我就在心中默念五個數：5.4.3.2.1果然他們原型畢露，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的『『叫喊加廢話'』的奏鳴曲，但教室裡面也有少部分安靜的同學，第一部分是望風的人，也就是把頭伸出門外或窗外，偵察老師的行蹤，他們的動作酷似一個個間諜，特務，好像天天想在我們班上演「諜中諜」，當老師走過來時他們會先大喊一聲老師來啦，然後很狼狽地跑回座位，還有三四個人是很自覺的，老師在不在都是一個樣的，相比起來那些戴著面具生活在老師的面前就算是連平時講話的聲音也需要包裝一下，憋出普通話，裝出很柔弱的聲音，這樣子下去就會變成一個十足的兩面派，這樣的做作實在是太假了，讓人都覺得惡心，我們一定要做到老師在和老師不在一樣。
伴隨著一段輕快的音樂，下午第三節課開始了。
可是，我們全班同學等了好久，老師還是遲遲未到。有些同學已經承不住氣了，開始講話、打鬧了。
這時，班長走上講台讓我們做家作。我們紛紛拿出家作，認真的做了起來。突然，坐在我旁邊的孫欽濤離開了座位，走到幾只凈水桶那邊，然後把其中一隻有水的桶抱了起來，在教室里轉起了圈，像耍猴一般，弄得全班同學哭笑不得。
這時，余天翼也走了上去，一腳站在了桶上，做了一個「金雞獨立」的姿勢。然後又跳了下來，一屁股坐在了桶上，雙手一合，開始「練功」了。孫欽濤也停了下來，和余天翼一起表演——余天翼「練功」，孫欽濤「護法」。兩人配合得十分默契。 坐在最後的三個鐵哥們——顧新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他們三人竟然玩起了「斗尺」。只見顧新煜一個「飛龍在天」，陶孝敬的尺子就被彈「飛」了。終於，只剩下戎新玉和顧新煜「決戰」了。他們大戰了好幾個回合，也分不出勝負。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必殺計「殺手鐧」，顧新煜的尺子也被彈「飛」了。戎新玉終於「打敗」了顧新煜和陶孝敬，成為最後的「贏家」……
這節課，同學們玩得很開心，因為老師不在……
前幾分鍾還安靜的教室，現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
有的同學埋頭苦幹，做作業剎時起勁（包括抄作業）,有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住； 有的同學不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴子屁股——坐不住。 有的同學津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）；
當老師不在時，做作業的，講話的，追跑的，看書的……應有盡有，然而，我們應該做到老師在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個「調皮鬼」，都被組長、班長、課代表管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的「調皮鬼」勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發亮，把講台收拾得乾乾凈凈，一定會受到老師的表揚。
老師，您不在的時候，組長們個個認真地對待作業檢查和批改，沒有一點休息的時間，有時甚至忘做數學中午作業。大家把事情做得順順當當的。
老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情並茂的講課。
這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
那是一個星期三，下午第二節課，老師要去開會，就布置了一點作業給同學們寫，還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業，寫完作業就自習功課。大家異口同聲地應到：「好！」
老師走出教室去開會了。教室里頓時鴉雀無聲，大家都在認真地寫作業。突然，，不知誰嚷了一聲：「老師不在，自由自在！」霎時，教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴裡還不住地喊：「殺啊，殺啊，幹掉他們！」小帆同學更是站在桌子上高呼：「好，打得好！」小棉則趴在桌子上，睡起了大覺，那呼嚕聲可真是「震九霄」啊！小芳聽同桌講了個笑話，笑得前俯後仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分說，上去就是一巴掌。小芳的臉頓時「晴轉暴雨」來了個180度的大轉彎，趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然後從廁所轉了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個身影，以為老師來了，大聲喊道：「老師來了啦！」只見大家七手八腳地回到座位上，教室里又變得安靜起來了。門推開了。「呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來是小濤！」「嘿，小帆，下次消息報准點！」……油鍋又炸開了。
身為班長的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：「靜下來！」同學們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那裡，半天才醒悟過來，又鬧開了：「班長，你想嚇死人啊！」「對啊，班長，你會把我們嚇出心臟病來的啊！」對於這些言語，我不予理會，並採用記名的方式來管好紀律。可對我這一套，個別調皮搗蛋鬼竟不予理會，依然隨心所欲。對於他們，我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡。我也只好回座位去寫作業了。
這時，窗戶上又出現了一個身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會。門推開了，這一次進來的是老師。同學們一個個都驚呆了，接著又低著頭，挨了老師的一頓狠批……
Ⅳ 班主任不在的一天作文應該怎麼寫
班主任不在的一天。我們真的覺得我們真的覺得沒人管了，下面就會介紹類似於這方面的作文寫的還是很准確 我今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學們帶著輕盈的腳步來到了我們朝夕相處的學校。校園里百花齊放，鳥語花香，還有一隻只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂在花園里采蜜呢！
今天是我們最期待的一天了，班主任劉老師不知道因為什麼事情請假一天，全班簡直是Hight翻了。我呢？說實話應該也是蠻興奮的，因為昨天晚上都沒睡著覺。剛到學校，就看見同學們個個「陽春三月」紛紛確認「劉老師今天是不是沒來？」得到肯定答案之後，我們個個有「良心」的雙手合並默默地說：「劉老師，我們會想念你的。」至少是在現在想念你。
上午，上完數學課就上了兩節音樂課，因為兩節課並在了一起所以第一節音樂課被上成了影視欣賞，上午真開心。中午，寫好習字冊，聽完數學老師講題就可以自己看書了。要是往常，看書的時間都被用了講語文同步了，媽媽說我沒良心：老師用自己休息的時間講課，你們還不要聽。我笑了笑，心裡想：搞得好像你小時候很喜歡這種事情似的。中午真開心。下午美術課上完後班會課和小百花都讓我們寫作業，有些同學日記都寫好了！（就是不知道質量怎麼樣？）品社課講的是《網路連接你我他》體育老師來帶，和我們互相聊聊之後，就開始講身邊的「網癮」，孔賢也更加肆無忌憚了，文章怎樣搞笑怎樣讀，班上的熱烈氛圍一浪高過一浪。下午也真開心！
咳咳，不過劉老師，先澄清一下我們並不是不愛你，只是偶爾離開你的`溫暖懷抱，還是很興奮的。劉老師，想開點，現在連我家那麼「自負」的老媽都能欣然接受小朋友希望她經常請假的現實。所以請您還是把我說的給忘掉吧，相信老師您大人有大量，是不會和我們這群小毛孩計較的。
就這樣，班主任不在的時候就成了我們的狂歡節。
Ⅵ 班主任不在的日子作文 - 百度
在家裡，我們總是希望著盡快開學；在學校，我們總是盼望著快些放假；在班級，我們又總是期待著班主任老師不在的日子。你如果認為，班主任不在會很快樂，那你就大錯特錯了。你不知道，在班主任老師不在的日子裡，代管我們班的數學張老師是多麼的「恐怖」呀！
就在十月一的前幾天，班主任因為有事連著四天不在班級，我們班就交給張老師了。他雖然說是笑裡藏刀，而笑裡藏刀的背後卻是冷酷無情呀！別看他笑著數落你，你要是再不打起精神，有你好受的。這不，我們班又開始沸騰了，成了一鍋粥。張老師是怎麼管都無效呀！作為班長的我，也是無能為力了，班級依然是亂七八糟。這會兒，老師的話可就真的被同學們當耳旁風了，簡直就是左耳朵進，右耳朵出呀——沒用！這個樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說話的同學，基本全部都站起來了，一站就是一節課。雖然是這樣，但老師的所做所為彷彿一點都不起作用，我們班該熱鬧就還熱鬧，好像在向老師挑戰，誰怕誰呀？好像是班主任不在，必須要抓緊時間好好的玩幾天似地。
對於同學們的過分行為，老師再也不能容忍了，上課時，只要你稍微動一下嘴，立馬站起來，而且，全班同學一起受罪；有時，我們班還會出現說話的聲音，老師就用恐怖的眼睛看著我們，不知情的仍然在說話，這時候，老師便會獎勵那個同學站著聽課，作業量也會增加。哎！全都是自己惹的禍呀！不過，我發現這種方法還真有效，同學們開始安靜了，上課說話的聲音開始逐漸減小了，班級進入了安靜狀態。但是，如果還有人再說話，不管是男生還是女生，處罰都是一樣的，不會有任何憐憫，全班都處在一個超冷淡的空間，讓人覺得異常恐怖。
不知不覺的過了幾天，我們心中的期待與盼望都與以前大不相同了，我們開始渴望班主任歸來，好結束這漫長的四天，結束這恐怖的四天，結束這無聊的四天。
終於，我們迎來了十月一國慶節的假期，開學之後，班主任老師一定會回到班級的，結束這班主任不在的四天！
Ⅶ 班主任不在的日子的作文1000字
星期三的下午,陽光明媚,春意盎然,我們在教室里和往常一樣安靜地做專作業。突然,班主屬任楊老師對我們說:「老師現在有點事情,要出去一下,大約十來分鍾就回來。在此期間同學們要安靜地寫作業,不可以違反紀律,否則後果自負!」說罷便關上教室門,揚長而去。有了班主任的一席