人生的老師
苦難是人生的老師。人生實質上就是一場苦旅。人生的道路上，無論你遇到什麼困難和挫折，都能為你指點迷津，讓你把握住人生的方向，就像一盞明亮的啟迪燈，照亮了你前進的方向，讓你不再迷惘不再徘徊，從容不迫的朝著你的夢想進發。
B. 孩子人生中最重要的老師，是誰
家長是孩子人復生中最制重要的老師
每當我給孩子上第一節課的時候，經常讓他們拿出紙筆，在上面寫下自己的優點和長處。那些學習好、表現好的學生可能很快寫好了，有些所謂「差生」就苦著臉說：「老師，我沒什麼長處。」
讓教育回歸草根、回歸心田。守住學生的長處，守住優秀經驗，守住傳統常識，別總是瞎嚷嚷著創新，教育其實很單純，沒有那麼多花哨的創新。
其實教育都是一樣的，培養學生更好地進行自我教育，提升他們的自學能力，讓他們明白自己不是為了別人，而是為了自己受教育，那他們能更好地從學習中享受快樂、獲得成就感。如果他們只是為了別人學習，成為學習的奴隸，那快樂感就降低了。
做好預習，往往能事半功倍
讓孩子制訂好計劃、預習、總結、檢測四個階段的計劃，一輩子、10年、1年、1天。有了目標、有了規劃，做起事情來會有動力得多。
C. 苦難是人生的老師
苦難是人生的老師，安逸是溫柔的殺手。
巴爾扎克有一句名言：苦難是人生的老師。痛苦是一柄尖利的小刀，人們不幸的根源並不在痛苦的身上，而在於對痛苦認識的偏頗中。人就象一根完好的鉛筆，人們堅信他自己是堅強的，並富有偉大的創造力。人不能沒有嚮往，不能沒有等待。
(3)人生的老師擴展閱讀：
苦難是人生中最好的老師，苦難是人生的一筆財富，苦難是流動於地底的地火，苦難是在磨礪你的品格，苦難是在讓你經受住考驗。苦難是在讓你的思想升華，苦難是為你開設出一道亮麗的風景線。
俗話說：「失敗乃成功之母，」當你經受住苦難的考驗後。你就可能會與成功交朋友。坦然地看待苦難。苦難是一筆財富，它可以錘煉人的意志，使人獲得生活的真諦。
有句成語說「苦盡甘來」。另一句俗語又說「吃得苦中苦，方為人上人」。這些都是鼓勵人要經受住苦難的考驗，在面對苦難的時候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心態，才會走向人生的輝煌。
D. 人生的導師作文(灰太狼)
這幾個月以來，老師為了加強我們的閱讀能力擴充我們的課外知識量，讓我們統一閱讀《草房子》，開頭我還是草草地讀幾下，但後來我發現自己已經愛到了不可離手的地步了。
這本樹的主要人物有:既活潑又善良還有些鬼點子的桑桑；文弱恬靜的紙月；愛學習的杜小康；特殊的陸鶴；有孝心的細馬；調皮的阿恕；可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家，勤勞不幸的邱大爺一家，慘遭破產的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟，學習也不名列前茅，但是他還是有許多優點的。比如，他見到紙月，便一改以前的不幹凈，說明他知錯就改；他幫蔣一輪和白雀傳信，說明他樂於助人；他在病危時帶妹妹去城裡玩，說明他說話算話和關愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。
以前，我表弟來我家時，我不是跟他搶巧克力，就是和他爭餅干。
E. "人生第一課"中老師是一位怎樣的老師
文中的老師是一位循循善誘,教導有方的好老師,這種灌輸有一個很淺的童話故事入題,引起孩子的興趣,引導孩子.聯想到自己的父母或老師也曾這樣循循善誘教導我們自己.
F. 人生導師的作用
人從有生以來，很快的老了，死了；在生老病死的過程中，忙著工作，也忙著吃，忙著穿……。這到底為了什麼？到底有什麼意義？
「一切都是空的」。有一首通俗的「醒世歌」流傳很廣。開頭是：「天也空，地也空，人生杳冥在其中。」 「夫也空，妻也空，大限來時各西東。」「母也空，子也空，黃泉路上不相逢」 。 「人生好比採花蜂，採得百花成蜜後，到老辛苦一場空！」這是多麼空虛呀！「一切都是空的」——人生毫無意義，與佛法的「一切皆空」，解說上是完全不同的，「醒世歌」代表的看法，一切都歸於失望，幻滅，人生毫無意義。而佛法卻是：從現實人生中，否定絕對意義，肯定其相對的意義；更深入的，揭示人生的絕對意義，而予人以究竟的歸宿。
佛法絕不否定人生的意義。關鍵在於理解。答案就在於四個字： 「人生難得」。佛一再告示我們人生難得，可惜的是，一般佛弟子，誤解佛法，所以只有人生苦短的嘆惜，卻少有「人生難得」的慶幸！依經上說：人類有三種特勝，不但勝過畜生，鬼，地獄，也勝過了天神。人類所有的特勝是什麼？一是道德，二是知識，三是堅強的毅力。在人世界中，知道苦而能救濟苦。雖然人類的道德，知識，毅力，還不是完善的，不免引起副作用，甚至引起自我毀滅的危機。然而人類憑藉這些，到底發展出高尚的文化，為不容否認的事實。人類文化的進步，終於理解到的不徹底、不完善，而有完善，究竟的傾向。所以人類不但能離惡行善，自求多福，而更有超越的向上一著。依佛法，唯有人類，才能發出離心，發菩提心。唯有人類，才有超越相對而契入絕對（最初悟證）的可能。人生是怎樣的難得！確認「人生難得」，人生的意義，就充分的表現出來。所以，「人生難得」，應好好的珍惜這一生，好好的利用這一生，而不要辜負這一生！
再從人生的絕對意義說：人生能行善而向上，但到底是不完善的，沒有永恆的意義。任何智力或福力，都在時間中消失了。人，還在或升或墮的流轉（輪回）中。不過，人類能意識到自己的缺陷，自己的不徹底，也就能涌現起徹底與完善的理想與要求（佛法稱為「梵行求」）。人生現實是緣起的，只要理解緣起，把握緣起，深入緣起本性，就能超越相對而進入絕對的境地。人類的德性，智力，毅力，在佛的方便誘導下，經修持而進展到高度，就能突破一般的人生境界。從現實的緣起事中，直入（悟入）超越的絕對。到達這一境地，人生雖還是人生，而人生的當下便是永恆(所謂看山還是山)，無往而不是自在解脫。所以，人生，不但有意義，不但能發現意義，而能實現絕對的永恆意義。即人生而直通佛道，人生是何等的難得！人生是何等有意義有價值！
G. 有誰做我的「人生老師」
我個人認為 有些東西 不能光聽一個人說 因為 個人觀點畢竟有限 所以 你應該 把你想知道的 請教更多的人 這樣 你了解的更廣泛 給你一個忠告 就是 問有些 比較避諱的問題 最好匿名 因為 會有一些 不。。。的人 騷擾你 我感受過 很煩人的 。。。。。
你可以 和我說一些 但是 不得不承認 就是 我 可能觀點不全面
網路網友。。。好的佔80% 明白？這句話很重要！
H. 人生第一位老師是父母，人生第二位老師是什麼
挫折吧，它能讓人學會很多很多
I. 什麼叫做人生的導師
人生導師就是在人生道路上能夠給自己幫助、教導和引領的人。
在人的一生當中，遇到一個優秀的導師或者貴人，是很重要的，人生導師對一個人的作用很大。
好的人生導師，如果遇到了，就珍惜，當然如果沒有遇到，也沒關系。
人生導師不止可以是人，也可以是其它東西，比如書籍，比如自己的人生經歷，有時候自己就可以成為自己的導師，幫助自己成長和進步，這樣的人才更厲害。
人生導師的重要性：
1、在人生早期，啟蒙老師會決定自己一生的走向。
一個好的啟蒙老師很重要，他有可能決定自己的性格、生活方式和習慣，甚至決定了自己的人生態度和人生走向。
2、有貴人相助，能為自己指明道路，助自己成功。
一個好的人生導師，不只是能夠帶自己創業，助力成長，實現夢想，而且還能像親人一樣幫助自己，能讓自己事業有成，也能教會自己做人。
3、亦師亦友的導師，可以撫慰心靈，重獲新生。
一個好的人生導師，可以改變一個人，不僅可以教會自己知識，也會幫助自己走出陰霾，改變自己的性格，讓自己更有勇氣和信心面對生活。
J. 當一名老師的人生意義是什麼
教師在照亮別人的同時，也照亮和升華了自我；在發展學生的同時，也發回展了自身。
如今的教育再答也不是教師向學生單向傳遞、單向社會化的過程，它越來越體現出雙向的社會化：教師化學生，學生化教師，在教育情境中教師和學生共同解說教育內容，共同思考、探索，一起建構新的知識和意義。
這不僅是學生在收獲，教師的視野也在開闊；思考在深入，內涵在豐富，教師正走向新的自我。這體現了「教學相長」「我和學生共成長」的思想。
(10)人生的老師擴展閱讀：
教育活動充滿著快樂和幸福，這是教師喜愛教育工作的一個內在動力。對於教師來說，莫大的快樂就是看著自己的學生一天天成長進步。另外，當師生和諧共處，進行敞開心扉的溝通時，教師體驗到人與人之間真誠交往的快樂；一次完滿的教學也將使教師獲得成功的喜悅……
總之，教師的快樂來自於學生的快樂，來自於自己的創造性勞動，來自於自我的成長、生命意義的實現。