我的新老師作文400

① 作文 我的新老師 （400字） 要寫3位老師

我今年上四年級了，語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。

開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。於是，我勇敢地舉起了手。老師看見終於有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。

② 題目「談談我的新老師」400字 作文

談談我的新老師
暑假結束了，我邁進了中學的大門，中學的一切一切對我來說都是新的。例如；教學制度是新的，老師是新的，連同學們也是新的。在中學里，我不止要學習原來的科目，還多增加了許多有趣的科目，勵如；地理，歷史，政治，生物等等。讓我大開眼界，見識到了一個全新的世界。
作為中學生，必須盡快適應新的環境，在這兩個星期里，我認識各科的老師，他們與眾不同的教學方法和豐富的教學經驗讓我如受珍寶。例如歷史老師，煩悶的歷史知識被他說的風趣無比，而語文老師上課時說的名人故事更讓我們不但學習到了做人的知識，而且還豐富了我們的課外知識。數學老師上課時的認真講解也讓我們更加體會到了數學的重要性。雖然老師們的教學十分好，但也並不是十全十美的，同樣也存在缺陷，那就是同學們的積極性太少。上課時不願意舉手，我建議老師們可以採用獎勵的方法，把一節課中舉手最多的同學給予適當的獎勵，這樣不但可以提高我們的積極性，還可以提高我們的學習興趣。
我還建議老師你能多點舉行辯論活動和課外知識演講比賽，這樣不但可以鍛煉我們的口才還可以提高我們的見識，因為在社會中，學習好只是其中一個方面，而口才和見識也是兩個十分重要的條件。有了這兩個重要的條件，我們的交際水平和反應能力都會有大大地提高。對我們以後在社會中發展的幫助不可估量。
在許多新的老師中，我最喜歡的就是語文科老師，因為他幽默風趣的講課方式，語重心長的循循教導，飽含哲理的偉人故事，使原來討厭語文課的我，現在變得對語文課深感興趣，可以說是發生了天翻地覆的變化。對此，我對語文老師深懷感激之情。
我們的新老師都是好老師，『春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干』這就是人們對老師最正確的評價。我為我有這么多的好老師而感到自豪，我一定要考一個好成績來報答老師們，永遠也不會辜負老師對我的期望。

③ 作文我的新老師四百字以上

根據自己的具體情況再做修改
我的新老師
我的新老師姓姚,同學們都叫他回姚老師.
姚老師個子不算答高,皮膚較黑,屬於健康的.在課堂上總是喜歡一隻手拿書,一隻手放在身後.他有一頭烏黑的頭發,一張國字臉.寬闊的額頭,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子,一張薄薄的嘴唇,說起話來慢條斯理的.
我原本是在五年級二班的學生,這個學期我們班被分插在同年級各班,我與四位同學有幸的被插在電腦班,我來到五年級五班後,心裡一直存在一種自卑感,因為我原先在的班級比較差在學校是出了名的「釘子」班,所以總覺得自己不如別班的同學,可老師的眼睛像有一雙翠鳥班的眼睛,好象可以看穿我們的心思.老師對班上的同學們說：「同學們,你們要互相團結`友愛,對插班的同學們也一視同仁,不要歧視他們,相信他們,經過一段努力,也會成為一個優秀的學生.」.最後,老師說了一句令我感慨萬分的話：「一個人首先自己不要自卑,要認為自己是最棒的.」這句話使我體現老師並沒有把我當做插班生來看待.

④ 五年級語文作文 《我的新老師》400字

我有一位老師，她個子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好像會說話。她就是我的語文老師——饒老師。
饒老師的聲音有點沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學多，偶爾都會說幾句閑話，為了讓我們每個同學都能清清楚楚地聽到老師的講解，饒老師自己花錢買了
，這樣的老師多好啊！

記得有一次上課時，同學們都有
地聽講，只有我和我的同桌
婧低著頭竊竊私語地說著閑話，我突然感覺有人在盯著我們，當抬頭時，饒老師那雙明亮的眼睛正嚴厲地盯著我們，像在說：「上課不能說話，要專心聽講！」我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真聽講了。

還有一次，饒老師叫饒之秋回答問題，他低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學們
，他把頭埋得更低了，臉紅得像一個
。這時，你不但沒有責任他，反而和藹可親地說：「你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你，只要你敢回答問題就是好樣的！」這時，您的眼睛裡流露出鼓勵的目光，他終於鼓足勇氣，用
的聲音、准確、流利地回答了問題，您高興地表揚了他。從此，我們都愛
地發言。

我們的饒老師從不以學生成績好壞，天資聰明與愚笨來選擇學生，她常常鼓勵，無私地關心我們，獎勵有一丁點進步的學生，
，工作
，老師受到學生和家長喜愛的重要原因。

的語文老師！

⑤ 怎麼寫我的新老師這篇作文400字

楊老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師.楊老師長著一張鵝蛋臉,臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛.她長著一頭波浪似的長發,經常穿著白色衣服.
楊老師既是我們的老師,又像是一位慈愛的媽媽.有一次,王旭晟的頭不小心碰流血了,楊老師知道後,連忙拿著錢包帶著王旭晟去醫院包紮.
楊老師既嚴肅又有耐心.有一次,一些同學作業寫的馬虎了,楊老師就把那些同學叫過去,給他們講寫作業為什麼不能馬虎的原因.有同學上課不專心聽的時候,楊老師的一個眼神就讓那個同學知道自己錯了.有的同學上課時不敢舉手回答問題,楊老師就耐心地引導那些同學,回答對時給他們鼓勵,回答錯時讓他們再認真思考,使他們不感到害怕.有的同學因病或有事情落下了功課,楊老師就利用下班時間給他們補課.
加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果.楊老師,我愛您,這是您的學生從心底發出的聲音.

⑥ 五年級作文《我的新老師》400字老師姓丁

我的新老師

我的新老師姓丁，剪著一頭短發，雖說個子不高，但是卻很有精神，四方的國字臉。新老師講課十分生動有趣，但有時候也很嚴厲。我來給大家講一下我的新老師的兩張「臉」吧。

丁老師的第一張「臉」是十分和藹的。又一次，我們班的周記寫得非常好，丁老師讓幾個寫得特別好的同學上講台朗讀，丁老師一邊聽他們讀作文，一邊幫同學們修改不好的地方。那時丁老師的「臉」是和藹可親的。

還有一次我們班聽寫有很多同學全對了，丁老師一批完表揚他們的時候，老師的「臉」也是和藹可親的。

說起丁老師嚴肅的一張臉，我感覺是我們的不對。那一天上課都打上課鈴了，我們應該安靜地等待老師來教師上課，可是我們不知道吃了啥「興奮劑」了，依然沉浸在歡騰之中，似乎沒有一個同學聽到上課的鈴聲。這時，丁老師進來了，十分嚴厲地說：「同學們，你們可不可以安靜下來，現在上課了，請問你們為什麼這么開心？如果你們只顧你們自己開心不顧別人的話，別的班同學會怎麼看你們呢？」雖說老師聲音不大，但我們已經安靜下來，我也安靜下來了，因為我不想傷害一顆關愛我們的心。

還有一次，我們班挑寫生字，寫得十分差勁，一個全對的也沒有。當丁老師批評我們的時候，老師的臉是嚴肅的。

丁老師，您的「變臉」是為了我們好。老師，謝謝您對我的耐心地教育和關懷。我想對您說：「徐老師，謝謝您！我要好好學習，努力改掉自己的壞毛病，用優異的成績來回報您！」

⑦ 我的新老師作文400怎麼寫

我的新老師
我們的新老師姓馬，是教我們數學的。馬老師的眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒有什麼特別的，可是仔細瞧一瞧，她的眼睛會說話呢。
數學課上，我正做著小動作，馬老師看見了，她默默地瞥了我一眼，好像在說：「薛敬德，怎麼做小動作啦？趕快坐好，認真聽課！」我立馬挺身坐好，集中思想上課。
我懂得馬老師眼睛說的「話」，同學們也懂得馬老師眼睛說的「話」。一天，馬老師在教室門口和一位老師交談，我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時，馬老師回過頭來，眼睛裡流露出嚴肅的目光，彷彿在批評我們：「怎麼講話了？」同學們看出了馬老師眼睛說的「話」，頓時，教室里鴉雀無聲。
有一次，馬老師出了一道數學題，同學們靜靜地思考著，我慢慢地舉起了顫抖的手，可是又放了下來。馬老師立刻向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：「勇敢一點，舉起手，回答問題。」我馬上又舉起了手，馬老師便讓我回答。我站剛起來，同學們都睜大眼睛看著我。我的心啊，咚咚地直跳。這時，馬老師又投來了鼓勵的目光，好像在說：「大膽地說呀，不用害怕！」我看著馬老師的眼睛，用響亮的聲音回答出了問題。馬老師又露出了贊許的目光，我明白，她是說：「說得好，以後要多回答問題。」
每當我遇到馬老師的時候，總會先看看她的眼睛，看看她在對我說些什麼

⑧ 我的新老師 初中作文 400字

時間過的真快，一眨眼我已經是一名中學生了。還沒有進校的時候就時常想，我在中學會遇見一位怎樣的班主任老師呢？還會和小學的班主任一樣疼我、愛我、關心我、幫助我嗎？

開學第一天，在一張列著和我同一班級的所有同學的名單下方赫然寫著班主任的名字—薛藝香。我默默的記住了這個名字。去往教室的路上腦子里不停的構思著薛老師的模樣，神情……

推開初一六班的門，教室里有幾位同學在搬桌子，挪椅子，還有一個……好像不是學生，也不是家長？啊！一定是老師了！一定就是班主任薛老師了！偷偷的瞄了瞄，中等個頭，長頭發，眼睛大大的，眼神……嚴厲！

接下來的發書，排座位，領校服。一切都在薛老師的安排下有序的進行著。放學的時候，老師說：「今天早上就到這里，同學們中午回去整理好書本，下午一點教室集合。」看著老師走出教室，我緊張的心才算是安定下來，馬上就感覺到飢腸轆轆了。央求著媽媽帶我去吃好吃的，一早上累的我都要餓死了。

沒想到，下午，我遲到了。懷著一顆忐忑的心來到教室。

「報告。」

「進來。怎麼才來，干什麼去了？」

「我……我……吃飯去了」

「吃飯？吃飯吃這么久？全班同學都能按時到，就你特殊？有沒有時間觀念，不知道幾點集合嗎？」

「……」

「坐你座位上去」

強忍著要掉下來的眼淚默默的走到了座位上，心裡嘀咕著「這老師怎麼這么不近人情？不就是遲到了一會嗎？有什麼大不了的？」

這就是薛老師給我的第一印象——做事乾脆有條理，就是太不近人情了。

臨近考試了，因為是入校以來第一次對學習情況的測試，教室里的氣氛總是緊張兮兮的。我們幾個住校的學生更是緊張的不得了。生怕自己會管不住自己。薛老師彷彿能看出我們的心思，不斷給我們鼓勵，讓我們在飲食上注意增加營養，輕松面對。

一天早讀的時候，突然有一隻溫暖的手握住了我冰涼的手，接著，一個熱而又圓的東西留在我的手心，一個熱乎乎的雞蛋。抬頭一望，原來是薛老師。我剛要站起來，薛老師又握緊了我的手示意我坐下，那微笑的表情，那溫和的目光多麼像我媽媽啊……頓時，我的手暖和了，我的心也暖和了。隨後的幾天，其他幾個住校的同學說她們也收到了老師考前的「禮物」。那應該都是薛老師自己的早飯吧！

最近甲流疫情嚴重，薛老師不斷的提醒同學們注意保暖，注意預防，多喝開水。一天早晨，班上有好幾個同學都咳嗽了，薛老師看到這種情形，急忙讓班幹部給全班同學都買了預防感冒的葯物，並且還看著大家喝下去，誰要是猶猶豫豫不想喝的樣子，薛老師朝他臉上一看，哈哈，他馬上就喝了。我不由得想起在家裡生病的時候，媽媽也是這樣監視我吃葯的，好像我生病是多麼嚴重的事情一樣。

想著，想著，鼻子酸酸的……此時對薛老師我又有了第二個印象——善解人意，和藹可親，和媽媽一樣。

剛入學的時候，我們班級的整體成績很不好，薛老師常常鼓勵我們每天進步一點點，只要誰取得一點成績，老師定會大家贊賞。經過大家的共同努力，最近的兩次試驗我們班成績已經躍居年級的前列。看著老師高興的模樣，我們的心裡也和開花了一樣呢！

老師說取得好的成績，是因為同學們努力，可是我明白更重要的是有薛老師這樣一盞明亮的指航燈，減少了我們觸礁的次數，按照目標前進，沖刺。

這樣，薛老師給了我第三印象——懂得教育，知道怎樣教好孩子。

人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎？

你可以借鑒一下，改一下裡面的基本信息，就變成你自己的文章了，希望對你有幫助o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)

⑨ 我要一篇 400字 《《我們的新老師》》為題目的作文

根據自己的實際情況修改一下吧

我們的新老師

隨著50多天的暑假結束，新的學期開始了！我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

開學第一天，我懷著幾分激動的心情走進了潤新小學五年級四班。直到上課，趙老師才露出了「廬山真面目」：趙老師中等個子，長圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，彷彿能看穿人心。短而整齊的頭發里摻著幾根銀絲，能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純朴自然。給人煥然一新的感覺。

趙老師的第一句話就是：「我是大家的新語文老師，大家的從前我不知道，但現在知道。如果大家以前表現好，而現在不好，在我眼裡就是壞學生。如果以前表現不好，現在表現好，在我眼裡就是好學生，我希望大家都做好學生。」這樣的開學第一句話，不但給了學習不好的同學以希望，同時也給了學習好的同學以警告。

俗話說：「新官上任三把火。」趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火；趙老師上課時，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情。《山中訪友》把我們帶進了山裡的迷人風景，第三課讓我們彷彿變成了一隻只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段意思的方法，使我們盡情遨遊在學習的海洋，一個星期下來不愛學習的陳雲璽不但工作認真，學習也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學都變得積極發言。

別看趙老師平時總不發脾氣，可真正發起脾氣可是「驚天動地」！你瞧，今天的體育活動課上，同學們總是排不好隊，這可惹急了趙老師，上去就是兩個字「重排！」來回四五趟，總算站好了隊，可剛下去不多會兒，就打上課鈴了。

這就是我們的趙老師，一個嚴厲又和藹的好老師！