老師腳疼

❶ 各位好，我是一名教師，最近上課的時候站久了，腳底板就很痛，問問大家怎麼回事啊

前腳掌痛一般屬於跖痛症
概述
跖痛症是指前足橫弓勞損或跖神經受壓或刺激而引起的前足跖骨幹及跖骨頭跖面（即前足底部）的疼痛，臨床上分鬆弛性和壓迫性。鬆弛性跖痛症主要由於第一跖骨先天發育異常導致橫弓慢性損傷之故，為原發性跖骨內翻症和跖骨過度活動症。臨床表現主要有前足跖面持續性灼痛，前足底有胼胝，跖面壓痛和側方擠壓跖骨頭可減輕疼痛。壓迫性跖痛症則由於跖骨頭部長期被外力擠壓導致趾神經長期受壓或刺激引起間質性神經炎或神經纖維瘤之故。為穿高跟鞋或窄頭鞋。其臨床表現為行走時前足陣發性放射痛，放射到鄰近足趾，伴有感覺異常、跖面壓痛，側方擠壓跖骨頭可加重或引起疼痛。 本病多發於30—50歲中老年婦女，和足部狹瘦鬆弛者，大多為單側。鬆弛性跖痛症經非手術療法，常可奏效，極少數才需手術治療。壓迫性跖痛症則需行手術治療，療效滿意。對本病治療的關鍵是分清是屬於何種病因所致。
臨床表現
1.鬆弛性跖痛症：(1)行走時前足跖面疼痛，為持續性灼痛；(2)前足變寬，第二、三跖骨頭跖面有胼胝；(3)跖面壓痛，而側方擠壓跖骨頭可減輕疼痛；(4)第一跖跗關節可有異常活動，並出現疼痛。 2.壓迫性跖痛症：(1)行走時前足疼痛，為陣發性放射痛，呈刺痛或刀割樣痛，疼痛放射到第三、四趾，有時因劇痛而迫使停止行走或站立；(2)患足細長，前足有被擠壓現象；(3)跖面有壓痛，而側方擠壓跖骨頭可加重或引起疼痛；(4)第三、四趾可有感覺異常。
診斷依據
1.鬆弛性跖痛症：(1)行走時前足跖面持續性灼痛，前足底有胼胝，壓痛，側方擠壓跖骨頭可減輕疼痛；(2)X線片可見第一、二跖骨頭間隙增寬，第一跖骨內翻。 2.壓迫性跖痛症：(1)行走時前足跖面陣發性放射痛，向足趾放射患足細長，跖面壓痛，側方擠壓跖骨頭可加重或引起疼痛；(2)可於第三、四趾的跖面摸到腫塊。
治療原則
1.穿矯形鞋和應用橫弓墊恢復和維持足弓。 2.加強足內在肌鍛煉：原地彈跳等。 3.理療熱敷或按摩。 4.對症治療：如服消炎止痛類葯物或局部封閉。 5.長期非手術治療無效者，可考慮手術治療。 6.以上為鬆弛跖痛症的治療原則。 7.壓迫性跖痛症：(1)去除病因：不穿窄頭鞋、高跟鞋等；(2)對症治療；(3)多數需手術切除趾神經瘤，術後不穿高跟鞋或窄頭鞋。
用葯原則
1.鬆弛性跖痛症者，以保守治療為主，可選消炎鎮痛類葯物，如消炎痛、芬必得等。 2.壓迫性跖痛症或需手術治療者，術後需應用抗生素和支持對症治療。根據具體情況，選擇不同的抗生素。

祝您健康快樂!
注意修養，保持良好的心態

❷ 腳老師疼怎麼回事啊

這要看具體是哪個位置

❸ 我最喜歡的老師腳疼，走不了路，我該怎麼安慰我的老師，讓他感到一些溫暖！

要看你和老師是不是普通的師生關系，盡量去陪陪她，陪老師去醫院看看，如果好意思幫她順時針揉揉腳踝就是讓腳踝順時針轉圈，（腳踝：足部與腿相連的部位）不著痕跡的扶著走路，因為老師有自尊心

❹ 我是教師，久站後腳後跟疼是什麼病

問題在腰椎.骶髂關節.有效扶正.點穴疏通膀胱經就好

❺ 我最喜歡的老師腳疼，走不了路，我該怎麼安慰老師，讓老師覺得溫暖 急求答案！！！

老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。
她留著長長的頭發，一雙眼睛炯炯有神。王老師從初一就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡王老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發面有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校里的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎台上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師！

❻ 我是老師，左腳跟站著的時候和走路的時候就疼，請知道的朋友能告訴我一下怎麼回事啊

病情分析：你好，足抄跟痛是常見的疾病，造成足跟痛的疾病有足跟脂肪纖維炎、跟腱周圍炎、跟部滑囊炎、跟骨骨刺、跖腱膜炎、跟骨病（骨髓炎、腫瘤、畸形性骨炎）、距跟關節炎等，最常見的是前五種疾病
意見建議：所以需要檢查一下明確病因，治療主要有葯物治療包括內服葯、外用葯，按摩、手術等。另外也可以經過辨證後選用中葯治療。

❼ 我腳疼我知道是我們老師職業病每當站一天就特別疼

你好,一般的情況職業病可引起。
一般按摩、外用葯物、中葯等治療。
生活調理:不要勞累。

❽ 請問老師，腳後跟痛是什麼 原因

腳跟痛非常常見，包括叫跖底痛、足底痛、後跟痛。跖底痛主要考慮跖筋膜炎，即足底大筋在足跟的附著點發生炎症，可能是長期走路或者體重、職業的原因，長期負重導致跖筋膜在足跟處不斷牽拉，出現牽拉性的肌腱的肌腱末端病。後跟痛往往和跟腱的牽拉一樣，跟腱大筋在足跟反復彈跳，過度喜歡運動的人跟腱大筋反復牽拉以後，在足跟部出現骨贅、肌腱類的炎症。

❾ 腳底疼痛是什麼原因

常看到一些患者走路一跛一跛地來到物理治療室，告訴物理治療師，因腳底疼痛，走路一腳不敢用力踩地，尤其是早上醒來一下床，腳跟踩地的那一剎那最痛，有時像針刺一樣痛，忍耐走幾分鍾後疼痛就會慢慢減輕，若不去理它，到下午疼痛又會慢慢加劇，甚至痛到無法繼續站或走路。 ★長時間站立或行走 是元兇 類似以上的症狀，可能是得了足底筋膜炎。造成足底筋膜炎的原因包括：足底筋膜因工作而長時間站立或行走，例如老師及護理人員等；跟骨骨刺造成跟骨與足底筋膜交接處不斷摩擦發炎；筋膜本身柔軟度變差，如年紀大；腳足弓過大（高足弓）或過小（扁平足）；體重過重、常穿硬底鞋……等因素，造成足部負擔過重，尤其是足底筋膜經常受到過多或不正常的刺激，導致筋膜發炎的現象。 足底筋膜主要功能是用來維持腳底足弓，使足部具有彈性，吸收走路腳板著地時來自地面的反作用力，當它過度使用或受到不正常的拉力，皆可能導致發炎現象。病人初期會有足底疼痛現象，尤其是在筋膜與腳跟交接處及腳底離跟骨三公分的位置，按壓時會有壓痛點，走路或站立過久，在此處感到一陣刺痛。 這種症狀若不處理，一段時間之後，便會造成足底筋膜退化，失去應有的彈性、周遭肌肉萎縮，影響腳的正常功能，受傷的腳因疼痛不敢承重，走路一跛一跛，久了就會造成另一隻腳因過度承重造成膝蓋疼痛退化、髖關節退化或常因走路姿勢不良造成腰酸背痛、脊椎側彎……等現象。 ★抬高雙腳 擺動腳板 促進循環 本身若是以上所提的高危險族群，可*訓練足部與小腿肌群的柔軟度及肌耐力運動；選擇一雙軟底有吸震效果及具足弓的鞋子；養成良好工作習慣，如站立或走路一段時間應短暫休息，並將雙腳盡量抬高，腳板上下擺動，一來可讓腳底筋膜得到充分休息，二來可增加下肢血液循環，避免靜脈曲張。如此便能有效預防足底筋膜炎的發生。

❿ 一部電影講一個老師腳疼 然後叫學生幫他揉

美人圖

8.0分
主演：陸瑩安金劉譽坤劉一駿
導演：楊豐宇
類型：劇情
年代：2017
地區：內地
簡介