我的老師小標題作文

① 我的老師作文小標題3個

從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現在的班主任，他雖然只教了我一個學期，但是我對他的印象卻很好。

第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來表達自己想說的話，報道時其他老師都用幾句話來介紹自己，而他卻把自己的簡介寫在黑板上，這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來應該是一個很可愛的老師，原來他竟是一個將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過這只是第一印象，在後來的學習生活中我對他又有了一些新的認識；

大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。有些老師把這個工作看成是負擔，而張老師不一樣，他把班主任工作當作一種享受，當作一種樂趣，每天工作都很認真。

在學習方面，他對我們要求很嚴格，不該錯的題絕不讓我們錯，他寧可犧牲自己的休息時間也要去幫助那些學習有困難的同學解決問題，就算沒人問他，他也會主動地找一些學生一對一的補課。他的努力沒有白費，我們班的成績果然有了很大的提高。作文

不僅在學習方面，他在紀律方面對我們要求也很嚴格。我們班的早讀，紀律一直不是很好，早讀經常有很多同學在聊天，即使有班委也沒有什麼用處，所以我們班經常因而被扣分，為了讓我們充分利用早讀的時間來學習，他經常在同學們沒來之前就到班裡等著我們，和我們一起上早讀，時間久了，同學們終於知道了學習的重要性，早讀時就變得格外安靜。

張老師在學習和紀律方面對我們要求很嚴格，然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時候他經常和我們一起聊天，臉上常掛著孩子般的微笑，一點也看不出他是一位50多歲的老人，反而渾身充滿了活力。在剛剛結束的春遊中，他也不像有些老師一樣找個地方休息，而是和我們一起進行拓展訓練。不管是高難度的還是較危險的，他都和我們一起。拓展訓練中最令人害怕的就是「翻山越嶺」，這個訓練是在網子上進行的，利用網格爬過用網做成的障礙，難度很大，這些障礙有高有低，站在上面感覺腿都有些發軟。在這種情況下，他不但不害怕，還踴躍報名參加，並要求我們幫他錄像，雖然他已經快50多歲了，可絲毫沒有看到歲月在他身上留下的痕跡，他永遠是那樣的年輕、那麼的容光煥發。他不顧年邁，主動給同學們做示範，有了他的鼓勵，我們更勇敢了，班裡所有的同學都順利地通過了這項游戲。他高興得給我們鼓掌，為我們加油

② 我的老師作文要小標題

我的老師
範文
清脆的預備鈴剛響，教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲，中等個子烏黑的頭發，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛裡流露出對全班同學的關切之情，隨著上課鈴聲的響起，她帶著微笑像春風般輕輕地進了教室，她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴厲又和藹。她那濃濃眉毛下，有一雙明亮會說話的大眼睛，她雖然話語不多，但上課時誰思想不集中，她的目光就會對誰提出善意的批評，對於刻苦的同學來講，則是熱情的表揚，在余老師俊秀的鼻樑下，有一雙能說會道的嘴，她不僅教書育人，教給我們做好公民的道理還經常講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，我們都喜歡聽她講課。
有一回，我和幾個同學去參加動手做一做比賽。比賽前，老師鼓勵我們：「你們一定要發揮自己的水平，為班集體爭光。」想不到，我們卻全軍覆沒，連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切地對我們說：「別灰心，下次再努力。」聽了這句話，我的心裡頓時踏實了。
每當同學們犯了錯誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯誤的機會，我們有什麼不懂的，余老師總會耐心的給我們講。
余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長；您澆灌的園地在金秋時節結下了碩果累累；辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。

③ 《我的老師們》作文帶小標題

我的老師們

我們班的老師像走馬燈一樣換來換去，每個老師都有自己的特點，最難忘的要數新接我們班的於老師、可愛如姐姐的劉老師和總是認認真真的李老師。

於老師

於老師——黝黑的皮膚、低沉的聲音、粗粗的眉毛、閃亮的眼睛。

清楚地記得第一節課時的情景，於老師在黑板上龍飛鳳舞地寫了三個大字「於江龍」，班裡頓時議論起來，於老師眉毛一揚，用他那威嚴的眼睛緩緩掃視全班，然後不緊不慢地開口了：「我叫於江龍。我這人不喜歡學生在底下竊竊私語，有什麼問題希望大家能大聲說出來！」就這樣酷酷的於老師第一節課就震住了那些調皮鬼，成了我們男生模仿的偶像。

之後的一周，沒見於老師出什麼招，只飽含激情地范讀一次，就把有些同學說話聲音小的毛病給治好了；只幾場乒乓球賽，就把課間追逐打鬧風變成了乒乓熱；那漂亮的書法更是讓同學們學了又學、練了又練，互相比較著，看誰的字更像於老師的字……

劉老師

劉老師很年輕、很溫和，上課時，常常會和我們一起激動地討論、一起游戲。同學受傷了，她會立刻飛跑過來，關切地問長問短，親自送到校醫室，校醫說了沒事，她才長出一口氣，故作生氣地叮囑：「以後一定要小心點！」劉老師還會准備很多的小「禮物」獎勵給愛勞動的學習進步的助人為樂的同學……

也許因為那時我們還小，總覺得更多的時候她像個溫柔的大姐姐。

李老師

李老師是位認真的老師，她有個口頭禪，就是在講課告一段落之後，都會問：「不會的同學請舉手！」然後老師又會為那些同學認真地再講一遍，甚至一遍又一遍。

教過我的老師真是各有各的好，讓我講也講不完、說也說不盡，總而言之吧，他們都有一顆火熱的愛學生的心！

望採納

④ 我的老師作文500字分幾個小標題寫一個老師寫一段

我的老師
簡單寫一下你們老師的外貌特徵,如大大的眼睛啦.
教誨與銘記
往事如煙,有件事情,可能老師已經忘記了,而我卻記憶猶新.還記得那次嗎?我由於回家後只顧著看動畫片,等到結束,已經九點了.突然想起作業還沒有完成,但當時很乏困.我左思右想,最終決定第二天抄其他同學的作業.後來,這件事被老師發現,狠狠地批評了我.我當時很不理解,為什麼其他同學也有抄襲的行為,而只有我受到如此大的「傷害」.後來才慢慢理解老師的良苦用心,她想培養她的學生養成獨立思考、獨立完成作業的好習慣啊!老師,您的諄諄教導,我會時刻銘記在心頭,伴我一生!
無私與感恩
老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了她的學生.她像母親般為我們撐起快樂的天空,讓我們自由自在地翱翔.老師,您用您的無私,讓我們明白了「一切為了孩子,為了一切孩子」、「全心全意為學生服務」的內涵.
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,因為大地讓它高聳；我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨遊.在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右.
這就是我們的老師,一位看似平凡實則偉大的老師!

⑤ 我的老師作文，要小標題,500字！好的追分。

我的老師

簡單寫一下你們老師的外貌特徵，如大大的眼睛啦。。。

教誨與銘記
往事如煙，有件事情，可能老師已經忘記了，而我卻記憶猶新。還記得那次嗎？我由於回家後只顧著看動畫片，等到結束，已經九點了。突然想起作業還沒有完成，但當時很乏困。我左思右想，最終決定第二天抄其他同學的作業。後來，這件事被老師發現，狠狠地批評了我。我當時很不理解，為什麼其他同學也有抄襲的行為，而只有我受到如此大的「傷害」。後來才慢慢理解老師的良苦用心，她想培養她的學生養成獨立思考、獨立完成作業的好習慣啊！老師，您的諄諄教導，我會時刻銘記在心頭，伴我一生！

無私與感恩
老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了她的學生。她像母親般為我們撐起快樂的天空，讓我們自由自在地翱翔。老師，您用您的無私，讓我們明白了「一切為了孩子，為了一切孩子」、「全心全意為學生服務」的內涵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
這就是我們的老師，一位看似平凡實則偉大的老師！

⑥ 作文我的老師們 以小標題寫

我的老師們
我們班的老師像走馬燈一樣換來換去，每個老師都有自己的特點，最難忘的要數新接我們班的於老師、可愛如姐姐的劉老師和總是認認真真的李老師。
於老師
於老師——黝黑的皮膚、低沉的聲音、粗粗的眉毛、閃亮的眼睛。
清楚地記得第一節課時的情景，於老師在黑板上龍飛鳳舞地寫了三個大字「於江龍」，班裡頓時議論起來，於老師眉毛一揚，用他那威嚴的眼睛緩緩掃視全班，然後不緊不慢地開口了：「我叫於江龍。我這人不喜歡學生在底下竊竊私語，有什麼問題希望大家能大聲說出來！」就這樣酷酷的於老師第一節課就震住了那些調皮鬼，成了我們男生模仿的偶像。
之後的一周，沒見於老師出什麼招，只飽含激情地范讀一次，就把有些同學說話聲音小的毛病給治好了；只幾場乒乓球賽，就把課間追逐打鬧風變成了乒乓熱；那漂亮的書法更是讓同學們學了又學、練了又練，互相比較著，看誰的字更像於老師的字……
劉老師
劉老師很年輕、很溫和，上課時，常常會和我們一起激動地討論、一起游戲。同學受傷了，她會立刻飛跑過來，關切地問長問短，親自送到校醫室，校醫說了沒事，她才長出一口氣，故作生氣地叮囑：「以後一定要小心點！」劉老師還會准備很多的小「禮物」獎勵給愛勞動的學習進步的助人為樂的同學……
也許因為那時我們還小，總覺得更多的時候她像個溫柔的大姐姐
李老師
李老師是位認真的老師，她有個口頭禪，就是在講課告一段落之後，都會問：「不會的同學請舉手！」然後老師又會為那些同學認真地再講一遍，甚至一遍又一遍。
教過我的老師真是各有各的好，讓我講也講不完、說也說不盡，總而言之吧，他們都有一顆火熱的愛學生的心！

⑦ 以"我的老師"為題的含兩個小標題的300字作文

我的老師

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

我喜歡的老師是我們的班主任X老師，從剛開始上小學一年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

X老師----我們的班主任，我永遠都不會忘記你。

⑧ 我的老師作文小標題

我的老師
清脆的預備鈴剛響，教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲，中等個子烏黑的頭發，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛裡流露出對全班同學的關切之情，隨著上課鈴聲的響起，她帶著微笑像春風般輕輕地進了教室，她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴厲又和藹。她那濃濃眉毛下，有一雙明亮會說話的大眼睛，她雖然話語不多，但上課時誰思想不集中，她的目光就會對誰提出善意的批評，對於刻苦的同學來講，則是熱情的表揚，在余老師俊秀的鼻樑下，有一雙能說會道的嘴，她不僅教書育人，教給我們做好公民的道理還經常講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，我們都喜歡聽她講課。
有一回，我和幾個同學去參加動手做一做比賽。比賽前，老師鼓勵我們：「你們一定要發揮自己的水平，為班集體爭光。」想不到，我們卻全軍覆沒，連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切地對我們說：「別灰心，下次再努力。」聽了這句話，我的心裡頓時踏實了。
每當同學們犯了錯誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯誤的機會，我們有什麼不懂的，余老師總會耐心的給我們講。
余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花；您的教導讓我健康成長；您澆灌的園地在金秋時節結下了碩果累累；辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。