班主任打球

1. (1/3)我該怎麼辦在學校自己學習不好，但是自己沒犯什麼錯，昨天體育老師和班主任打球，問班主任我學...

順其自然了 只要自己努力就好了 或者找個自己喜歡的興趣 發揮自己特長了

2. 跟班主任打球把班主任誤傷了怎麼辦

這個應該沒事的，如果班主任因為受傷不能正常上課你可以去她家裡看望一下他，買些營養品什麼的，打球本就容易誤傷再說一個老師跟學生之間更沒有什麼了，為人師表的老師是不會計較的

3. 班主任與學生互動打籃球受傷，是工傷嗎

打籃球屬於學校安排或者教學內容的，應當認定為工傷；屬於自由活動的，不能認定為工傷。
《工傷保險條例》
第十四條職工有下列情形之一的，應當認定為工傷：
（一）在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的；
（二）工作時間前後在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；
（三）在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；
（四）患職業病的；
（五）因工外出期間，由於工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的；
（六）在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；
（七）法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形。

4. 電影《全城高考》裡面秦鵬和他班主任打籃球時的幾段背景音樂，能提供一下嗎

《擺擺歌》、《快樂的時光》

5. 我是一名女班主任，怎麼教我的學生去打籃球

• 第一，起組織作用。學習一些籃球基礎知識和技能，組織學生打籃球。學生中一定有愛好籃球和籃球打的比較好的，老師能起到組織作用就可以。例如：時間安排、場地安排、人員組織、比賽安排。

• 第二，可以獲得體育教師的協助，對於一些專業的籃球知識，體育教師是可以給予幫助的，有專業的指導對於活動的開展是必要的。

• 第三，作為女班主任，組織學生打籃球，即加強了學生的體育鍛煉、增強學生自信、也能夠提高班級凝聚力，這是一種很好的方法，需要協調好各種關系，注意學生安全。
  

6. 在班裡打籃球被班主任抓住打了 讓寫500字檢查 急，必采

如下：

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不該違法紀律。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再有同樣的事情發生，也絕對不會班裡打籃球。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，老師可以放心。

對不起,老師。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

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7. 這幾天班主任老師催我運動，要我打籃球。可我是個比較

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8. 在學校上課時打籃球被班主任抓了求檢討

尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關於此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現不好。
在平時我學習不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知，品質觀念是一個人的根本、核心，品質觀念一旦沒有養好，學習、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育，我終於幡然醒悟，我決定今後一定好好改正自己的錯誤。
向您發誓我今後一定不再翹課外出了。
此致：
非常抱歉！ 檢討人

9. 不聽班主任話打籃球的檢討書

書面上承認錯誤，內心裡一定要堅持，喜歡打籃球沒有錯，但是這個還是要注意時間，在完成學習任務的基礎上打籃球。

10. 我是個老師，班上有個特別喜歡打籃球的學生，完全就是把籃球當生命一樣看待，學習成績當然也不錯，只是每

老師您好，培養好的興趣愛好既能豐富學生的業餘生活，又能放鬆身心，提高綜合素質，還能使學習工作的效率提高。在這過程中也許還能提高人際交往能力，社會適應能力。但不得不說起興趣愛好的好與壞，首先 興趣愛好如果是好的 毋庸置疑它會給學生帶來正能量 能豐富學生的生活 增加學生的生活品味 使學生想不斷的探索 不斷的想征服它 會給學生帶來無窮的樂趣 有時候或者還能幫學生追到他的另一半 ，但是興趣愛好也有壞處，就是隨著知識的增多 （因為知道的多了）會有高傲心 不利於自身的進一步發展 有時候也會鑽牛角尖 會是自己很苦惱 因為看的多了 就會有很多的想法 但是 如果他的興趣是壞的 我建議老師你和他溝通，引導他有個正確的方向，因為打籃球對於他來說只有短暫的快樂 之後就是無窮的噩夢，，，望採納