在校老師補課
這個國家是有規定的
關於禁止中小學在職教師從事
有償家教的暫行規定
為進一步加強教師職業道德建設和教育系統行風建設，
進一
步規范學校辦學行為和教師從教行為，有效遏制有償家教現象，
根據《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》
的要求及有關文件精神，結合我市實際，特製定本規定。
一、關於有償家教的界定
有下列行為之一的，即為從事有償家教：
1
．在住宅內進行教學活動並從中獲利的。
2
．
個人或與他人合夥租用場地進行教學活動並從中獲利的。
3
．在校外辦學機構（群團組織）中從事學科類教學並從中
獲利的。
4
．利用職務之便為其他教師或校外辦學機構介紹有償家教
生源並從中獲利的。
二、在職教師的范圍
全市中小學教師，
教育教學研究人員及其他教育機構工作人
員。
三、禁止有償家教的規定
1
．公辦中小學校的校舍和教育教學設備，不得租、借給校
外辦學機構及個人，供其舉辦以普通中小學生為對象的收費補
課。
2
．嚴禁學校參與有償家教的宣傳、組織活動，公辦中小學
校不得以與校外辦學機構合作的形式，
組織學生利用節假日、
雙
休日進行收費補課。
2. 為什麼教育機構能補課，在校老師不能補
教育機構是屬於在政府備案，有著營業資格的補習機構，而在校老師受到學校的規定或者是政府的要求，不能夠私下為學生補課亂收費等等，望樓主採納。
3. 學校禁止在校老師補課，這是出於什麼考慮
很多人不明白你為什麼禁止在職老師？我談到了這個特殊和父母。可能有課程不教外國教師的情況如果允許在職教師進行賠償行為，那麼為教師，可能會有課外收入超過自己工作的收入。從長遠來看，該值容易發生偏差。為了使更多學生簽約參加自己的咨詢課程，一些教師可能有故意發表較少的知識，以便學生通過他們組織組織的咨詢的方式尋求福利。
此外，對於教師組，它已經有了相對穩定的工作。其他行業沒有寒冷的假期。我們經常說「魚和熊的爪子不能有兩個」，不能享受穩定，豪華的高薪。因此，當您選擇參與教育行業時，您應該提前舉措，您必須了解您的穩定或高薪，然後做出決定。雖然基本條件不要求，但競爭非常激烈。最終，它通常不是自然的畢業，而是在清華大學的著名學校的研究生。
4. 怎麼應對在職老師私下補課
在校老師有償補課肯定是不應該出現的，教育部門已經做了嚴格規定，但是，為什麼還是有很多這樣的事情發生呢？
首先從家長方面來講，現在的家長一方面是由於社會壓力忙於自己的工作，無暇顧及孩子，另一方面是家長自身的素質不夠去教育孩子。總體來說就是家庭教育跟不上，導致家長迷茫而焦慮，無法認識到孩子心靈成長的重要性，所以一味相信補課的神作用。
另一方面家長盲目跟風，看到別家的孩子補課，就盲目補課，覺得拿了錢補了課，心裡就踏實。甚至主動要求學校老師給孩子有償補課。
在這種情況下，當然有些老師就會趁機撈金，可謂是名利雙收。但是這樣的老師就是在昧著良心浪費孩子們的生命。可悲的是家長竟然非常支持。有很多不會套路的老師，仍然堅持著自己的師德，不被利益所誘惑，難道作為家長不應該對這些老師給予大力支持嗎？
關於這個問題應該給家長看，而不是僅僅考慮應該怎麼阻止老師有償補課，我覺得源頭在於家長。
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5. 在校老師補課親們怎麼看
我是連雲港的。 連雲港今年嚴打老師補課，凡是發現的，全部嚴重警告，取消所有評獎評優，這種現象立刻消失了。 你們那也可以向教育局反映的。
6. 在校教師有償補課屢禁不止，有什麼好的辦法解決呢
如果想要很好地解決教師有償補課的現象，必須做到以下幾點：
第一，要解決教師的低收入問題。有很多的老師工資水平比較低。收入根本就不能維持日常的生活支出。過得也是非常的拮據。他們為了多賺一點錢，過上很好的生活。也就寧願冒著很大的風險，也要去補課。如果能夠讓老師覺得課外補課不值得話。他們依靠自己工資就能很幸福。是沒有誰會出去補課的。
7. 現在在職老師給學生補課允許嗎
既然復規定是人定的，那制么很多人不按照規定辦事這也是正常的。還有，在職老師補課本來就是違規行為，但是很多學校，很多老師都這樣做，既已成風，那這也像是社會的一種潛規則吧。有的東西，不過是表面的形式。而且現在中國教育至此，好像大部分人都覺得補課這種東西存在是必然也是應該的，補課就會成績好。
對於老師是園丁，是人類工程師這種說話，我也只能說，園丁的存在不過是一部分而已，現在並不是每個老師都有師德的，老師選擇了這份職業，那麼教育學生是他的責任，他拿著國家的工資，既然同為工作者，那就沒什麼區別，但是很多老師卻覺得教育學生是被迫，學生欠他很多一樣。還有就是，現在的花朵早熟的很呢。哎。
8. 請問在校教師可以去補習機構兼職嗎
在校教師不可以去補習機構兼職。
按照相關文件要求，公辦小學不得與民辦培訓機構合作補課。同時，嚴禁公辦學校教師替民辦培訓機構進行招生宣傳，誘導、強制學生到民辦培訓機構進行補課、培訓。嚴禁公辦學校教師到民辦培訓機構兼職兼課。
《中華人民共和國教師法》規定教師的義務有：
（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；
（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
(8)在校老師補課擴展閱讀：
教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二） 體罰學生，經教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
參考資料來源：網路-中華人民共和國教師法
參考資料來源：人民網-網爆公辦學校老師去培訓機構兼職
9. 在校老師私辦補習班，犯法嗎
1、「在校老師私辦補習班，犯法嗎？」：不犯法、只是違規，因為這不是法律規定的事，而教育部門有明確規定禁止的事，所以：是違規、而不是違法。
2、「真缺德，良心呢？」：
（1）良心？你去問那老師吧，是狗吃了還是被金錢這個孔方兄給吞了，只有天知道。
（2）而且，良心是道德和輿論調整的范圍，沒有法律上的強制執行力，老師的行為即使是「真缺德、沒良心」，也只能靠輿論上的譴責。
3、但你所說的事；還不只是缺德、良心的事，還屬於違規行為：可以向學校或學校所屬的教委投訴，也可以匿名舉報，還可以向媒體舉報。如果查實；老師應受到教委的處罰，有可能是開除或調離教師崗位並罰款。
4、「她的這種行為犯不犯法？如果犯，犯哪條法」：
（1）不犯法，也就說不是犯哪條了。
（2）是違規，但違反了什麼規定、違反了規定的哪一條，請你自己在網上搜索你所在地縣以上（設區市或省級）教育部門（教育局或教委、教育廳）的相關規定，直接搜索XXXX教育局關於禁止在校教師補課的規定之類的詞語就可以。