教師年會

⑴ 開學教師會議主持詞

秋天帶著落葉的聲音攜著秋雨的溫馨已經向我們款款走來了。親愛的老師們，經過了一個暑假的休整，女士們的容顏顯得更嬌媚，男士們的精神更抖擻。這一學年，我們的陣容中又增添了一些新的面孔，我相信，有了他們，還有我們，我們新初二年級的工作一定會更加有聲有色，更加有凝聚力，戰鬥力！下面我謹代表學校和初二年級部對他們的加入表示最真誠的歡迎，請老師們伸出你們的左手和右手和我一起鼓掌，同時，也請我們初二年級的新老師起立，接受我們的心意。

⑵ 學校年會老師應該穿什麼合適，還是平時的衣服

學校還會老師應該穿什麼合適還是穿平常的衣服？平時穿什麼就穿什麼唄。

⑶ 作為一名教師在年會中怎樣發言

各位同仁：大家好！
天空瑞雪飄飄，室內春意融融。在這歲末年初辭舊迎新的時刻，我校首屆教育年會隆重召開了。群賢畢至，少長咸集。讓我在這樣盛大的場合發言，我真的緊張而羞愧。一方面，自己身為一名普通的語文教師，無論是在教學上，還是在教研上，都成績平平，甚至可以說非常平庸；另一方面，在座的諸位同仁，又大多都是教學的能手，教研的尖兵，是我這個小木匠心中的魯班爺。
在不久前剛結束的我校創建區實驗性示範高中中期評審活動中，本著「校興我榮，校衰我恥」的想法，懷著與同仁們相同的要使我校盡快躋身示範校行列的迫切願望，我不揣淺陋地遞交了四篇短文，希望能為學校的評審工作盡自己的綿薄之力。這可能就是廣德宏主任要我在本次年會上交流的主要原因，用她的話說：這幾篇文章文，有校級的，有區級的，也有市級的。對我而言，校領導的話既是熱情的表揚，更是希冀的鞭策。本次年會的主題「科研興教，團結創新」，更是令我深受鼓舞，感觸良多。
眾所周知，要衡量一個國家的國力，主要看兩方面，一是經濟實力，一是科研水品；美國之所以能稱為超級大國，正因為這兩方面的實力別國無法比擬。而且這兩方面是相輔相成相互促進的。同理，一個教師的實力，也主要體現在教學能力和教研水平這兩方面。這正是教師評職稱既要上公開課又得遞交論文的原因。縱觀教育名家，錢夢龍、魏書生、李鎮西、於漪等無不是既能上出精彩的好課，又具備高深的教研能力。於漪先生語重心長地說：身為一名教師，如果不讀書不思考，那他的教育生命也就快要到頭了。上海市教委教研室主任徐淀芳認為：「教而不研則淺，研而不教則空」。教學是一門高貴的藝術，它博大高深，永無止境。這就需要我們老師不斷學習，仔細觀察，深入思考，潛心專研。「教」與「研」必須緊密結合，不可偏廢。
而現實是，不少教師，或者是認識上的偏頗，認為教師不是學者，只求能教出高分，教研能力的高低無關緊要；或者是功利心嚴重，迫於職稱等需要為研而研，虛以應付；或者是困於繁重的教育教學任務，顧此失彼，對教研心有餘而力不足；或者是害怕吃苦，追求輕松安逸的生活，遠離教研。不少學校的領導，也急功近利，目光短淺，只關注教學和分數，而忽視了教研的意義和地位。一句話，重教學，輕教研。1月12號的《文匯報》報道：XX年上海市青年教師教育教學研究課題評選結果公布——一等獎空缺直擊輕浮「軟肋」，可謂明證。俗話說：磨刀不誤砍柴工。殊不知，教研活動的開展和教研能力的提升正好比「磨刀」，這把刀磨快了，我們的教學才能事半功倍，持續發展，砍到更多更大的「柴」。
關於教研活動的開展與深入，我也有些零思碎想，這等以後有機會再與大家交流。下面我把自己的一篇習作《刪繁就簡三秋樹——由多音字誤讀的現象引發的思考》擇要向諸位同仁作一匯報，希望能對大家有所啟迪……
最後，藉此機會，我衷心感謝學校領導和諸位同仁給予我的鼓勵和關愛，也衷心希望在座的同仁，能藉助這次教育年會的東風，在學校領導的鼓勵和支持下，「團結創新，科研興教」。預祝本屆教育年會圓滿成功。

⑷ 幼兒園教師年會個人感言

眾合利達教育老師： 尊敬的各位領導、家長和朋友們： 親愛的小朋友們： 大家下午好！ 感謝你和我們一道走過了2014年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！願你在新的一年身體久安、事業久旺、財運久通、笑口久開、關愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們， 群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業愛崗、埋頭苦乾的奉獻精神，精於保教、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、勇於探索的科學精神，熱情周到、愛生如子的服務精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富，成為推動安琪兒幼兒園可持續發展的不竭動力。 每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內心滿懷喜悅，並且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。 弗洛姆在《愛的藝術》這本書中說，對孩子的人格發展至關重要的是我們應同時給予孩子奶和蜜。「奶象徵母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象徵生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數的母親有能力給„奶‟，但只有少數的母親有能力給„蜜‟。為了能給„蜜‟，她不僅應該是一個„好母親‟，同時也應該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人並不能達到。」我想，這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心裡注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多麼幸福的事！我們要在孩子的心裡輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意願。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養活孩子，而是向生活注入柔情，培養孩子樂觀、積極、向上、關愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現在就是這樣的時刻，願我們的心都能優美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。 在今天這個節日里，我想提議「把最崇高的敬意獻給兒童」。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發現了嗎？孩子愛我們勝於我們愛他們，他們那麼希望我們陪伴他，他們如此深厚地愛我們。可是我們應該了解，現在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結束，你會越來越覺得作為父母的象徵意義將大於實際意義。到那時，誰還會像現在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：「和我一起睡，好嗎！」而不只是祝我們「晚安」呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內心的聲音嗎？他說：「我並不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神。」真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現實了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：「你們已經忘掉了另一種生活！學會更好地生活吧！」 「兒童是成人之父」——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質和單純的，是溫暖的和神聖的，如果我們忽視這種愛，那麼我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。 人們通常認為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現爸爸、媽媽和孩子的生命形態。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。 這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體，因而我們提出兒童權利宣言：「請讓我生長的像我，並請了解，我為什麼希望生長的像我。不是媽媽所認識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認為應該如此的我。請支持我並幫助我，讓我生長的就像我。」我們重視差異的價值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發現和成長。我們是相互依存的。 面對孩子，我們必須謙遜和慈愛，這是我們作為父母和老師必須的精神素養。如果我們對於「快」和「多」有太高的期望，而對孩子身心發展的內在規律關注和尊重得不夠，我們過度的效率崇拜傾向會破壞孩子發展的自然進程。我看過一句話，感人至深：問問孩子吧，他們剛從上天那兒來，知道一切。天之道，利而不害；聖人之道，為而不爭。天地有大美而不言，四季有明法而不議。不害、不爭、不言、不議，道法自然，多好啊！中國文化的精髓就在於自然和中庸，也就是現在社會所提倡的和諧。不偏不倚，過猶不及。中庸是美好的，我們不應該忘記這一點。並希望家長在今後的孩子教育中做到這十二條： 一：做功課的事，千萬不要去惦記，嘮叨。這是孩子與老師之間的責任，如果家長太緊張，孩子反而不緊張了，認為有家長提醒，監督，就算慢慢也不遲。一旦養成了這個習慣，家長從(此)自就要背上沉重的負擔。 二：起床。一定要讓孩子養成自覺起床的習慣。否則也很煩人的。 三：收拾書包。要讓小孩養成每晚收拾好書包才睡覺的習慣，家長千萬不要代替。 四：養成把明天要穿衣服准備好的習慣。這點也很重要。 五：讓孩子多多幫家長做一些力所能及的家務，如，幫忙收拾碗筷等簡單的勞動。 六：培養孩子講禮貌的品德。（早上好！晚安！爸、媽我回來了） 七：每天都要問問孩子學校的事，抽點時間來傾聽，適當表揚。 八：每天能抽點時間和孩子玩下，也是溝通的一種方式。 九：不要太關注孩子的學習成績，多關注孩子的生命狀態，開心是最主要的。心情好，一好百好。 十：千萬不要拿自已的孩子和別人相比。 十一：多向孩子請教，尊重孩子的意願，不要強迫孩子做他不願意做的事。 十二：吃飯。不要隨便破壞了孩子吃飯的興趣。不喜歡吃的不要勉強。 我一直在想，如果沒有夫妻的共同生活，那麼誰來改造我們的人性呢？如果沒有孩子要我們撫育，那麼誰來滋養我們的身心呢？所以感謝我們的丈夫、妻子，感謝我們的孩子，因為他們，我們才能比實際上更好。人不僅要生存下去，而且更要出色。人類之不朽並非只因他在萬物之中有著無窮盡的聲音，主要的是因為他有心靈，有同情、正義、仁慈以及忍耐的精神。而我們對孩子的職責就在於使他們過得幸福並能更好地承擔起人類未來發展的責任，在這個意義上說，我們都是人類靈魂的工程師。所以我想重復蒙苔梭利的話：所有的父母都肩負著一個神聖的使命，你們是而且必須是唯一能夠教育自己孩子的人，因為你們在社會中具有組織起來的力量，並能在共同生活的實踐中採取有力的行動。你們清楚地意識到自然界託付給你們的使命，這

⑸ 適合教師晚會表演的，12人的節目有什麼最好是搞笑一點的~

我小時候曾經看過一個湖南衛視金鷹節上的一個小品，印象深刻，這么多年回都沒忘記，表演答者是何炅和當時幾個參加金鷹之星選秀的選手，名稱是《快樂旅行社》，挺搞笑的，道具不多，也不難表演，最主要是不低俗，適合在學校演。
去年我們公司年會，我就排了這個小品，自己稍微改動一下~
建議在網上搜索一下~
我之前扒過小品的台詞，不過現在不在身邊，如果需要的話我可以回去找找試試