朱德的老師
『壹』 朱德有哪些故事
1、以身作則
1886年12月l日，四川省儀隴縣李家灣，一個男孩子出生了。他就是後來的中國人民解放軍總司令，新中國第一個元帥朱德。
朱德從小熱愛勞動，4歲就幫媽媽幹活，5歲時，他就學著割草、拾柴，幫家裡幹些雜活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒有力氣去挑水。
可是到了第二天早上，媽媽卻發現缸里的水滿滿的。媽媽感到很奇怪，於是連著幾天都不打水，可是水缸每天都是滿滿的。
為了揭開這個秘密，媽媽起了個大早，這才發現是自己的兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德摟在懷里許久說不出一句話。
說明朱德是一個非常懂禮貌、知道尊重別人的人。
『叄』 朱德對他的老師非常( ）
朱德對他的老師非常(敬重 ）
『肆』 讀了朱德同志尊敬老師的故事我們應該像朱德同志學習什麼
學習他尊師重教，尊敬老師，尊敬長輩，學習他謙虛謹慎，戒驕戒躁精神。
朱德給老師讓座1959年，朱德同志在雲南政治學校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務員引了進來，朱德一眼便認出，那位老人是自己早年在雲南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定後，他自己才坐下。
建國初期，兼任中共中央紀律檢查委員會書記，為加強執政黨的建設，維護黨的組織紀律，克服黨內各種不良傾向，保持黨的優良作風，進行了大量卓有成效的工作。他還多次出國訪問、會見外國領導人，增進了中國人民和各國人民的友誼。
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人物評價
在新民主主義革命時期，朱德同志先後擔任中國工農紅軍總司令、八路軍總司令、中國人民解放軍總司令，並在黨內擔任重要領導職務。朱德同志身經百戰，歷盡艱險，功勛卓著，在每一個重大關頭都發揮了極其重要的歷史作用，為推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。
實現中華民族的獨立和解放，建立人民當家作主的新中國作出了傑出貢獻。抗日戰爭全面爆發後，朱德同志懷著「與日寇決一死戰，復我河山，保我民族」的決心，率領抗日將士揮師東渡黃河，開赴華北抗日前線。開辟華北抗日根據地作出了重大貢獻。
『伍』 朱德是蔡鍔的學生嗎
朱德實打實是蔡鍔的部下，至於學生，講武堂時期並不能完全算是學生，因為那時候朱德已經是少校教官了。
對朱德而言，蔡鍔有知遇之恩，朱德的任職從排長到連長，從連長到營長，從營長再到團長，實際上都是蔡鍔提拔的，兩人的交情甚深。
雖然蔡鍔並未擔任過雲南講武堂的教官，並非朱德真正意義上的老師，但他在其短暫一生中所展現出來的高尚人格和輝煌業績，對包括朱德在內的一大批從雲南講武堂走出來的學員的深刻影響與長期熏染，卻是不言而喻的。
蔡鍔34歲英年早逝，實在令人扼腕嘆息。
『陸』 朱德是教師出身嗎
誕生了十位元帥、十位大將，55位上將……在此次授銜中，上千名為新中國作出重大貢獻的人授予了軍銜，其中有一個教師出身的人，在此次中，被授予了上將軍銜，他就是朱德
『柒』 偉人背後的老師
毛澤東向老師敬酒。1959年6月25日，毛澤東同志到 闊別32年的故鄉韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時 的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒， 毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：「主席敬酒，豈敢豈 敢!」毛主席卻笑盈盈地回答：「敬老尊賢，應該應 該。」
周恩來向老師贈款。1952年2月，南開大學老校 長張伯岑突患腦塞栓逝世，周總理參加了治喪委員 會並送了花圈，白色緞帶上寫著：「伯岑師千古， 學生周恩來敬輓。」張伯岑逝世後，總理一直惦記 著張家人的生活，1961年國家困難時期，總理給張伯 岑夫人送去500元人民幣，並囑咐交際處要加倍關照 張夫人和子女。
朱德給老師讓座。1959年初春的一天，朱德同志在 雲南政治學校禮堂和大家一起看戲。開演前，朱德 同志正和觀眾談笑，突然一位年逾古稀的老人由服 務員引了進來。朱德一眼便認出那位老人原是自己 早年在雲南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙 起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手 ，親切地呼喚：「葉老師」。然後請老人入座，待 老人坐定後，他自己才坐下。
彭德懷穿便服接見老師。1957年8月1日，是中國 人民解放軍建軍30周年紀念日。這一天，彭德懷元帥 身穿便服，准備去接見北京市中小學部分模範教師 代表。工作人員提醒他說：「彭總，您是國防部長 ，應該穿軍服才好。」彭總說：「我今天是去見老 師，學生見老師應該穿便服……」接見的時候，彭 總頻頻微笑著向老師們問好，親切地說：「解放軍 要向老師們學習，解放軍要搞現代化建設，要學習 科學文化知識。離開老師們怎麼能行呢?」
魯迅百忙中脫身探望老師。魯迅對壽鏡吾老師 一直很尊敬，他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時 ，不論多忙，總要抽空去看望壽老先生。1902年至 1909年，魯迅遠涉重洋，東渡日本留學，這8年間，魯 迅經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。 1906年6月，魯迅奉母命從日本回紹興，與朱安女士結 婚，因時間急促，在紹興只停留了短暫的4天，但他 仍從百忙中脫出身來，專程探望了年逾花甲的壽老先生。
尊敬師長終身思慕
宋朝時，岳武穆王的老師周同的力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭。當周同死了之後，每到初一、十五，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，並且痛哭一番。在痛哭後，必定會拿起老師所送的三百斤的弓發出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日後精忠報國的忠心。
尊敬師長名留後世
桓榮是漢明帝的老師，而明帝對老師一向非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那裡放了老師的桌椅，就請老師坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來，當場行師生之禮，親自拜桓榮為老師。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師，可見他的用心與風范，值得大家學習。
尊師重道立雪程門
宋朝時，有游酢、揚時兩人跟著程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學生陪著老師，並聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養神，不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：「你們還沒走啊！」他們兩個回答：「我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去！」於是再把書中有疑問的地方請教夫子，最後才向夫子拜辭。出門的時候他們才發現雪已經積了三尺深了。這兩位學生，後來也都成為很有名的人。
舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教，而在跟隨老師的同時，就應該要明白恭敬侍奉師長的道理。須知父母養育我們，師長教導我們，是一樣的恩澤，怎麼可以不尊敬呢！而且，一個能尊敬老師的人，也就能重視學業；相對的，也就是尊重自己。游酢、揚時尊師重道的精神，值得大家去體會、學習。
尊師重道終成大器
東漢時代，有一位名叫魏昭的人，當他還在童年求學的時候，看到郭林宗，心想這是一位難得的好老師，便對人說：「教念經書的老師是很容易請到的，但是要請到一位能教人成為老師的人，就不容易找到了。」所以他就拜郭林宗為老師，而且派奴婢侍奉老師。但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當魏昭端著煮好的粥進來的時候，郭林宗便呵責他煮得不好，而魏昭就再煮一次。這樣一連三次，到了第四次，當魏昭再端粥來而又沒有不好的臉色時，郭林宗才笑著說：「我以前只看到你的外表，今天終於看到你的真心啦！」於是大喜，將畢生所學的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器。
當我們真心地對待他人的時候，他人也必定會以真心回報我們的。
恭敬師傅天子善報
明朝時在四川灌縣有一位銀匠，名叫何雲發，他平日侍奉師傅非常恭敬誠懇。每次若在道路上遇到師傅，他一定雙手拱立，誠心敬意地向師傅問好。不久他的家漸漸地富有起來，但是結婚多年卻一直沒有子女，有一天他妻子夢到神來托夢說：「你命中本來註定沒有子女，但因你的丈夫懂得恭敬師傅，所以上天許你生個貴子。」後來他們夫婦果真生了貴子，並得到這貴子的孝順供養，一生衣食豐厚。
『捌』 朱德給老師敬禮給我們的啟示
勿忘國恥 振新中興華，別忘歷史，朱德是我國第一位軍事人物，要學習他的奮勇精神
『玖』 朱德的老師叫李什麼源
朱德的老師，李根源先生,1923年因反對曹錕賄選總統,退出政壇,南下蘇州.1928年葬母於小王山,從此隱居小王山,直至1937年抗戰爆發復出。
望採納！