班主任秋遊總結
多餘了「班主任」，因為全校師生包含了班主任，所以改為今天我們全校師生都去秋遊
B. 初中班主任工作總結
初中班主任工作總結範文
本學期由我擔任班主任，自開學以來，我一直在思考如何做好班主任工作，帶好班級，現將工作總結如下：
一、工作狀況與經驗體會
1、用「心」育人「愛就是教育」。我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內在感受的完整群體。個性是時代飛躍發展的這天，教師不能總以成人的思維方式和行為規范去約束學生，教師就應有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行為，對每一學生的發展充滿信心。
2、班主任就應熱愛學生，是學生的主心骨。只有這樣，學生才能不僅僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。我們就應用自己廣博的知識、對事業熱愛的精神及自己的人格魅力去「鎮」住學生。我們就應會花功夫與學生建立友好關系，傾聽學生的心聲。
3、班主任就應與教師團結協作，共同戰斗。班主任是本班教師群眾的核心，對有關班級的一切工作都務必負起主要職責，對工作中涉及的人際關系，都要謙虛熱情地予以協調。只有充分調動班級所有任課教師的工作用心性，班主任工作才能全面完成。
二、問題及教訓
本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩定;寢室就寢紀律不是很好，有待於進一步提高;班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養成等等。
三、努力方向
1、不斷向優秀教師請教，借鑒他們先進的管理方法
2、深入學生中，關心他們的生活、學習，從實際狀況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能
3、定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，構成具有班級特色的班風、學風
總之，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每一天工作，每一天創新，每一天反思，每一天積累，就必須能夠取得理想成績。
C. 班級春遊活動總結怎麼寫
遇到了就簡單給你理下思路，希望有點幫助。
從野炊前的准備，野炊的經過，，，所見所聞，注意要有細節描寫，詳略得當，這個如果要寫成流水賬，那就失敗了，然後收拾結對返回，活動的心得體會啊什麼的還是要寫的。
D. 班主任組織春遊怎麼做
學校都是在春季組織適合孩子的春遊活動，有的學校就在郊外組織孩子們野營訓練，也有的學校組織孩子們玩游戲，都是要孩子們得到休息的同時來陶冶情操。怎樣組織好孩子的春遊活動呢？
注意事項
學校組織春遊的項目都要安全第一。
E. 班主任帶領學生春遊的句子
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息!校園里，到處都是春光明媚的魯象!柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝!
F. 班級秋遊活動通訊稿怎麼寫
回歸童真， 放飛心靈 ——記xx中學初一年級秋遊活動11月8日，趁著落葉紛飛，秋蘭飄香的詩意季節，在班委的組織下，我們班到百望山森林公園進行秋遊！盡管滿眼望去只有零星的幾抹紅，但我們仍是滿心歡喜，很久沒有這種感覺，這種經歷了，一種在遊玩中的相識相知，很純真，很美好。原本擔心大家因為種種原因而推辭，然而校門口那25張笑臉，那熟悉的身影完全把一切的擔憂侵蝕殆盡。我們跟隨各組組長，一起浩浩盪盪的出發了，乘車，買票，很順利。按照之前的計劃，三個小組分頭行動，最終在頂峰匯合，這山也夠「小巧」沒有10分鍾的功夫，我們兩個組就在半路不期而遇，只能搭伴前行。登山途中，我們賞紅葉，眺望山下，小集體合影，大家還興致沖沖的俯瞰這周圍的建築，意圖搜索到我們學校的一點蛛絲馬跡。要知道，從山頂遠眺，山腳下的一切都是如此的渺小，哪裡能如願呢？對於我們這些精力充沛的學生而言，這僅僅210米左右的山真是so easy，笑呵呵的臉龐看不到絲毫的倦意，也許大家迫切的想要到頂峰小聚，沿途的景點游覽倉促，記憶中的有友誼亭，望兒台，並沒有什麼更多新奇的發現。遙望中的山頂很遠，山頂的霧氣繚繞，很朦朧，沒有香山的雄偉，難以攀爬，獨有百望山的小巧，易接近。在嘻嘻哈哈的談笑中，我們最終到達頂峰，觀山下秋色美不勝收，真有一覽眾山小的感覺！~進入森林公園園內， 五花八門的游樂設施令同學們目暇接。峽谷漂流，蝙蝠飛車，海盜船， 搖擺旋轉傘 ， 水上飛球等頗具挑戰性和誘惑力的節目深深地吸引了同學們的眼球。同學們穿梭在山林中，上山下山，不僅體驗了與大自然深入接觸的機會， 也在游樂中不知不覺鍛煉了身體。 不知不覺接近黃昏，同學們依依不捨地告別xx山，車子開出去好遠依然回頭張望。秋遊的喜悅和感慨如暗香般在車子里流動，本次秋遊給了同學們一個很好的機會接觸自然， 品味自然。秋天也是一個豐收之季 ，只有細心學習，才會有豐收，是多是少，在於自己的付出。
G. 班級有44名師生去秋遊
設小船為未知數*
3×*＋8×（10-*）=44
自己解吧
H. 班級工作總結怎麼寫 （帶稿）
班級小結
在學校領導的統一組織下，輔導員老師和同學們的努力下，本學年我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。現將一學年的工作總結如下：
一、我們在班會課對同學們的素質道德方面問題進行不斷地討論，通過討論，使我們澄清了思想上的模糊意識，提高了我們的思想境界。對於班級里個別同學思想方面的疑問，班級里的班委會同學和班主任老師與其進行了溝通，讓這些同學走出思想上的誤區，解除心靈上的疑問。
二、為了提高同學的學習效果，我班還經常利用班會組織同學進行學習經驗交流會。由於跟班勤、管理方法得力，開學初班級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績優秀。由於成績名列前茅的同學形成了良好的榜樣，使還沒有適應中學學習方式的同學有了競爭的意識，整個班級有了「比學趕超」的良好學風。我班的xxxx等同學在藝術、朗誦、英語各項競賽中獲得優良成績，為我們的班級爭得了榮譽。
班級里的大部分同學們在老師的指導下和班幹部的提醒下，嚴於律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學生。其他同學也在班級中受到感染，逐漸向這一方面發展。
人沒有完美的，班級也不是完美無缺的，我們的班級還存在著不足，但我們相信，我們的班級可以做得更好，更上一層樓！
I. 秋遊活動_學生班級秋遊_秋遊好去處
去江邊也可以。 去野外、去掃墓、
J. 怎麼說服班主任舉行秋遊活動小篇作文30字
這種話你就可以跟班主任說一句行秋有的好處，還有你們這樣的活動啊，這些要怎麼樣子的話，還可以讓大家放鬆一下這些。