從事教師行業
選擇這樣光榮的人教師是一個非常好的職業而且就個人來講教室這個職業收入高而且穩定待遇高。
② 從事教師職業需要考哪些證書
不同級別的教師應聘時所需要的條件和要求都有不同，一般中小學招聘主要是要學歷學位證書和教師資格證，中專招聘一般可能需要學歷證書和一定的職業資格證書，大學招聘主要就是學歷學位證書，不過那個招聘主要看的都不是證書而是是否能通過組織的入編考試取得教師編制。
成為教師之後一般都必須要教師資格證，中專和大學這些招聘時候不要教師資格證的入編以後也會組織報考，要取得教師資格證一般要先取得普通話等級證書和兩學考試合格證書。成為教師以後要想提高待遇還需要根據條件評專業技術資格等級證書就是俗稱的職稱證書，另外每年可能各個地方人事局還需要參加專業技術人員繼續教育考試，獲得繼續教育合格證書。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，一是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
2011年11月26日浙江、湖北率先進行國家統考試點。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個省。截止2014年9月份加上吉林、陝西、江蘇三省總計有13個省自治區參加教師資格證的全國統一考試。2015年上半年新增加福建，目前總計有14個省自治區參加國家統考教師資格。預計到2015年11月底全國除港澳台之外的所有省、自治區、直轄市將全部實行統考政策。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。
③ 從事教師職業需要哪些條件
教師一般需要具備：
一，教師資格證；
二，普通話過級；
三，相關的專業經驗。
現在的教師行業越來越吃香，也越來越難進，有很多兼職的教師人員。
首先，想要報考教師資格證必須要滿足教師資格證報考條件。
為了提高教師隊伍的整體素質，教師資格證考試實行國考後，重新調整了教師資格證報考條件，只有滿足國考教師資格證報考條件的考生才能報考教師資格。具體的教師資格證報考條件如下：
1、具有中華人民共和國國籍，身體健康。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
3、最高年齡不得超過法定退休年齡。
4、具有廣東戶籍，或人事（勞動）關系在廣東。
5、符合《教師法》規定的學歷要求。
其次，想要報考教師資格考試必須參加教師資格證報名。
目前，國考教師資格證考試全國統一，考試時間也統一在每年的1月份和9月份，想要報考教師資格證考試的考生在滿足教師資格證報考條件的前提下可以在規定的報名時間內登錄「中小學教師資格考試網」的報名系統進行報名。具體的教師資格證報名流程如下：
考生從報名網站首頁「網上報名」入口點擊進入報名登錄頁面→注冊取得登錄密碼（帳號為本人身份證號）→登錄網上報名系統→筆試報名→選擇考區→選擇類別→選擇科目→完成網上填報報名信息→等待網上審核→審核通過考生再次登錄網上報名系統在線支付考試費（完成筆試報名確認）→安全退出。
不同類型的教師資格證可以從事的教師工作范圍不同
教師資格證包括幼師資格證、小學教師資格證和中學教師資格證，不同類型的教師資格證可以從事的教師工作范圍不同。具體如下：
1、幼師資格證
因為幼師的授課對象主要是學前兒童，他們的心理和認知發展都不完善，因此幼師需要有專業的保教知識與能力，幫助幼兒實現心理、身體動作、情緒情感和個性的發展，所以幼師工作要求從業者必須具備專業知識與技能才能從事幼師工作。而考取幼師資格證的考生也只能從事幼師工作。
2、小學教師資格證
小學教師資格證是從事小學教師工作的前提條件，報考小學教師資格證考試的考生具備從事小學教師的專業知識，所以考取小學教師資格證的考生只能從事小學教師工作。
3、中學教師資格證
中學教師資格證考試科目中包含了小學教師資格證的考試科目，所以報考中學教師資格證考試的考生也既有中學教師的專業知識，也具備小學教師的專業知識，所以考取中學教師資格證的考試既可以從事中學教師工作，也可以從事小學教師工作。
需要注意的是，中學教師資格證包括初中教師資格證和高中教師資格證，考取初中教師資格證的考生可以從事初中或小學教師工作，而考取高中教師資格證的考生可以從事高中、初中或小學教師工作。
不同類型的教師資格證考試奧考條件不同，可以從事的教師工作范圍不不相同，所以想要從事教師行業的考生在報考教師資格證考試前一定要先根據自己實際情況選擇教師資格證類型。有能力的考生也可以選擇報考多個教師資格證。想了解更多關於報考教師資格證資訊的考生歡迎隨時留言。
⑤ 想從事教師行業
做老師當然是要有教師資格證.一般來說,考證時間是每月的7月報名,9月考試,但考到後有無學校肯收你就是下一個問題,因為考試呢個行業是好講關系的,現在三十歲左右的老師當年都是初中報中山師范,畢業後分配去學校做老師的,但每年的中山師范大概有1/3的人是用錢買學位的(價錢在5萬5),而分配學校又要看本身的後台厚不厚,現在的話考完老師證後,能否做老師人脈關系是最重要的
⑥ 從事教師職業的條件
從事教師職業的條件必須要有教師資格證。
教師資格證申報條件：
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
(6)從事教師行業擴展閱讀：
一、學歷要求
1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。
2、取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷。
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷。
6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
二、申請資料
1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。
2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。
3、學歷證書原件和復印件。
4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
9、小二寸免冠半身正面照片一張。
⑦ 本人想從事教師行業，請問需要考取什麼謝謝！
需要教師資格證
申報要求
編輯
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。（語文學科要達到二級甲等）
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱。
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
高校教師：具備研究生學歷。
具體流程
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 成績無限期保留、全國通用。
一般每兩個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，成績無限期保留。（中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論）
3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」，同時你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。
說課30分鍾，分試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。
說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證位。
基礎科目
考取高等（包括本科、大專、高職）學校教師資格人員： （北京的培訓地點可到首都師范大學）
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 、教學技能
考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員：
教育學、教育心理學
考取幼兒園的教師資格證人員：北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面
幼兒教育學、幼兒心理學
其他各省市的相關政策會有不同,可咨詢當地教委。
詳情請見
http://ke..com/link?url=-MLCdADZ_0Sz2CBPdkIy9Kg1Ww5hpy
⑧ 從事教師這個職業，有哪些好處
從事教師行業的四大好處
1、教師的社會地位比較好。眾所周知，古今往來，身為教師，不管是身處何種位置，人們對教師都是尊敬有加，因為孩子的未來，一大部分是受老師的影響，所以說教師其實是一個良心工作。
2、收入穩定且不低。近些年來，教師的薪資有了很大的提高，一年13薪，卻只工作150天左右。其性價比在世界上也可以稱作是一流的，另外一方面就是在退休的時候更是比其他職業的要高，而且是只增不減的。
3、假期長。對於教師來講，每年的暑假寒假至少也是100天，每周雙休一年一共是80天。春節、清明節、端午節、中秋節和國慶節等等，一年上班的時間加起來才150天左右.
4、單純而又積極分心理環境。每天和祖國的花朵交流，相信，你會越活越年輕。
⑨ 為什麼有人喜歡從事教師行業
當時報考師大的理由是這樣的：
1. 分數剛剛好。(我們是先下分再報考)
2. 父母的期望。(我還算個孝順的孩子，爺爺奶奶年事已高，自然不能走太遠。)
3. 教師這個職業看起來還是很輕松的，又有兩個假期。(後來才明白想做好任何一種職業都不可能輕松的道理)
4. 我是個愛看書的人。可以光明正大的看書而不用遭人詬病。於是，我考取了師大。
我知道自己的學識淺薄，品德還不夠優秀，為了能勝任這個職業，在大學期間，我努力學習專業知識，苦練教師基本功來完善自己，廣泛鑽研涉獵各種知識來充實自己。
在聽老師講課的時候，我還留心學習各位老師講課的風格、方法，品位他們的學識、人格。我是個用功的學生。於是，在畢業時，我在客觀上具備了當老師的條件，而又有學校為我提供了施展所學的講台。這就是我當時成為一名教師的理由。
喜歡教師職業的原因愛上了這個「費力不討好」的職業
現在工作兩年有餘。曾經慷慨激昂的我，現在做著這種在別人眼中平淡單調的工作，卻又樂在其中。這讓我昔日的朋友，同學非常不理解。是的，有的時候，我也不理解。
如今的我，有了更多的主見，面對著更多的機會。我為什麼還是選擇做教師呢？
回想過去的兩年，我終於有了答案，那就是：我真正愛上了這個「費力不討好」的職業。
想想，世界上還有哪一種職業能夠這么近距離的與那麼多純潔的心靈接觸呢？與人的心靈打交道是一門使人上癮的藝術。
我原本是一個懶惰，愚鈍的人，並引以為傲。成為一名教師後，我發現，我很難把我的學生想像成蘿卜，白菜。
他們那閃閃發光的眼睛似乎隨時都准備向我傾訴，於是，我為自己的懶惰和愚鈍而感到羞赧了。
懷著愧疚之心，我用心的捕捉他們發來的訊息，並盡自己最大的努力予以回應。就如同在在萬千閃爍的小星星中探詢正偷偷對你眨眼的那一顆，在含苞欲放的花蕾中尋找正悄悄向你展開花瓣的那一朵。
漸漸的，我懂得，要與孩子們交流，首先你要放低自己的身段，讓自己的心也單純一點，簡單一點。用心的閱讀這些孩子，我發現，即使最調皮頑劣的孩子，也有一顆純凈透徹的心，美麗而未蒙世塵。與他們交往，讓我看到了自己心中最善良最純凈的部分。在感嘆他們的清澈透明的同時，我自己也在變得純粹而透徹。還有什麼比這更讓人欣喜呢？我並不想成為一名聖人，可是，我想做個日臻完善的人。
我喜歡和孩子們在一起。
⑩ 從事教師職業選什麼專業
當老師可以選擇師范類專業，師范專業，泛指一些高校招收師范類學生版的專業，而不是具體指某權個專業。舉例來說，假設A大學今年開設“漢語言文學(師范)”、“生物科學(師范)”專業，明確說明這兩個專業招收師范生，那麼這兩個專業都可以稱為師范專業。
以前師范類學校所有專業都被認為是師范類專業，但是現在師范類專業主要是指與中小學教育相關科目的專業，比如常見的政治、物理、數學、化學、地理、體育、外語、中文、教育學、心理學等。
與教育相關的師范類本科專業主要有漢語言、漢語言文學、漢語國際教育、日語、韓語、法語、德語、英語、物理學、化學、數學與應用數學、心理學、政治學與行政學、歷史學、學前教育、小學教育、體育教育、特殊教育、教育學等。
專科師范類專業主要有語文教育、思想政治教育、數學教育、物理教育、英語教育、物理教育、化學教育、生物教育、歷史教育、音樂教育、地理教育、美術教育、體育教育、學前教育、漢語等。