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為了成績和老師

發布時間: 2021-07-28 02:55:53

❶ 學生的學習成績和老師教得好不好關系大嗎

影響肯定是有的,但這不局限於教學水平,更多也與老師個人的品行有關(這方面起的作用可能更大)。
就以我的個人經歷來說吧,我初二那年的班主任語文老師)非常讓人討厭,她教的兩個班幾乎所有人都討厭她,所以我初二語文成績是倒數。然後初三她走了,我們換了個班主任,我語文成績直接就從倒數變成中等甚至中等偏上水平了。
然後說教學水平。我們高中物理老師是個剛畢業的年輕人,隔壁班是教了有十多年的老師,就算我們再怎麼喜歡我們的物理老師,我們平均分總歸要比隔壁班低很多。然後高三分班換了老師(原來那個教高二了),原來那幾個選物理的成績一下子就上去了。
當然更多的還是看個人,重點學校畢業的肯定比普通學校的要優秀,因為基礎就不一樣。

❷ 對於成績和老師對自己的態度,我該如何調整我的心態。

我也有類似的疑問,不同的是,我是業余的,上課的時候能感受到老師的關注,但是,一下課,就被無視了,甚至是一般同學跟老師的關系更好。。。讓我覺得很累,不知道自己哪裡做錯了,或者「關注」只是我自己認為...茅盾了很久,到現在,我學著解放自己:太過於在意老師的眼光,使我自己都開始疑惑到底是喜歡別人的認同,還是喜歡舞蹈——後來,我知道是舞蹈,舞蹈需要自己內心很好的感覺支配肢體,當我的心中只有舞蹈的時候,舞出來的便是自己的內心世界,是最美的自己...

❸ 為了提高成績老師犧牲自己

A.處心積慮:形容蓄謀已久.是貶義詞,屬褒貶不當,是錯誤的;
B.鋒芒畢露:銳氣和才華全都顯露出來.多指人好表現自己.合乎句意,是正確的;
C.潛心貫註:專心致志,注意力高度集中(做某事).合乎句意,是正確的;
D.忍俊不禁:指忍不住要發笑.合乎句意,是正確的;
故選:A.

❹ 為了班級成績老師偷給學生加分

現在這樣的情況已經,
不是很罕見了,
各個學校都有,
甚至有些直接就是學校的行為,
畢竟現在的成績,和教師的工資,
掛鉤的比較厲害

❺ 老師為了成績,直接把後進生逼瘋,請問這是什麼老師

最怕的就是
那些想要成績和榮譽
而自己又能力不行的老師
這些老師是怎麼進教育系統的?

❻ 我這次模擬考試數學沒考好,而且我很喜歡數學老師,她好像為了成績,一天沒和我說話!是不是生氣了

哪有那麼誇張,沒有哪個老師會因為一個學生的一次失誤而放棄他/她。尤其是女老師,所以你就不要瞎想。按你說的,你數學老師平時應該對你不錯,不然你也不會那麼在乎她的想法,既然她平時對你你不錯,你就更不必在這庸人自擾啦。有這功夫還不如多看看這次的數學考題,認真的總結一下,找出問題的所在,為什麼會在這些簡單的題上失了分,爭取下次再碰到這樣的題堅決不失分了。只要你下次考好了,這次的失誤也就不算什麼了,你的老師也會覺得欣慰。所以,為了你自己,也為了你老師,好好學習吧,不要再胡思亂想嘍。

❼ 大學生應不應該為了成績為了實習去老師面前可勁兒刷臉

解答,
如果你覺得有用,
這樣做又何妨?

又不傷害他人,
只為自己爭取。

現實生活中,
要做無可奈何的事,
也是多了去的。

❽ 為了提高孩子的成績,您對學校和老師有何種建議

希望老師能對每一個學生負責,對待每位學生跟自己孩子似的。

❾ 為了提高學習成績希望老師能給人什麼幫助思考

這種時候,最需要的就是老師的鼓勵,鼓勵可以讓學生增加戰勝困難的決心,努力向上,忘我學習,學習成績自然就會提高

❿ 今天因為小孩的學習成績和老師吵了一架怎麼辦

孩子當然自己的好。但是老師既然找到你談話。就一定是想解決問題的。 你問的問題太含糊了。也沒說是因為什麼 是老師說的話太無禮?還是因為說了您的小孩你不高興? 你把個人的情緒都發泄到老師頭上 那老師要麼以後就不會管你的小孩。要麼沒職業道德的就欺負你的小孩 那不就是不值了么 要我說。你應該心平氣和的先和老師道歉 把事情解釋清楚。然後再商量提高小孩學習成績的辦法。

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