小學教師服務
① 小學教師任職業務表現。。。急!!!!!!
過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。
一、加強對學生的思想政治工作。
為了配合學校和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如,"尋找我身邊的活雷鋒"、"青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國"、等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風
在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,如,學習經驗交流會、習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
三、積極抓好後進生的轉化工作
後進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
② 2015江西省中小學教師的服務期是什麼在職教師未滿服務期是否可以再考其他職位
江西中小學教師招聘上崗後的服務期一般是5年
③ 小學課後延時服務都說好,為何有的教師在抱怨
小學課後延時服務是最近幾年的新生事物,主要是為了解決部分工薪族家長無法按時接孩子的問題,但這部分服務是公益性的,誰來主導和參與?家長都說好,但如果老師的補助不到位,老師肯定就會有所抱怨了,但這畢竟也是少數,大多數老師還是在積極參與的。
所以,我並不認為課後延時服務對老師來說是受益,但由於老師的職業的特殊性,該參加的還必須要參加,雖然嘴巴上有抱怨,但實際工作還是在干著,大家也沒有必要計較的太多,為了更好地解決問題,政策還是需要進一步完善,切實保障多方利益,這樣才能進入良性循環。
對於這個問題,你是怎麼看的?歡迎留言分享。
④ 作為一名小學教師如何為上海世博會服務
向學生介紹世博會的歷史,由來;以及舉辦世博會的國家,場館特點
⑤ 小學黨員教師怎麼服務群眾的思考
一人為本,全心全意為人民群眾服務
⑥ 如何做好一名小學老師
韓愈說教師的職責是「傳道授業解惑也。」當今的教育理論中,寫到教師的天職——教書育人。論古今教師的職責都應以育人為第一位,教書為第二位。我只是一名普普通通的中學教師,上學學的是教書育人,在當了教師之後,我也是照這做的,可我越來越發現,現在的社會,對教師和當今的教育都有偏見,教育體制是個宏觀的問題,我只想對我作為一名教師,我的教師職責是什麼?
很多媒體都有報道現在素質教育,教師打學生的屢見不喧,國家也出台了很多法律《義務教育法》、《未成年人保護法》等來保護學生,媒體對學生的曝光使得學校只要是學生和教師發生矛盾或問題,首先處理的是老師,輕則通報批評,重則開除公職。人都有保護自我的意識,在這種情形下,保住自己的飯碗顯得特別重要。教師是良心活,只要有心,就有干不完的活,最少的也是按照學校的要求備課上課。
我們能做就是好好備課好好上課,人家家長交學費讓學生來學校是學知識的,按照市場經濟規則,教師只要按時上課,該上課的時候去上課,把該講的知識講了,就可以了,人家學不學是人家的事,人家上課說話,睡覺、看課外書、搗亂,那是人家願意,人家學生的權利。當老師的你講你的課就行了,不要多管閑事。更何況你管的住嗎?大多數地區的孩子的「法律意識」一點也不比律師差。你的眼睛還沒瞪圓她或他就說你態度惡劣了。明明知道他書包里有武俠小說甚至有匕首你也不敢去把它們拿出來,因為那侵犯了*,按新的教育法規的規定那叫侵犯了人家的「隱私」。做教師的就只能等著出了事之後收拾殘局,或者等著被處分或者等著家長埋怨或者等著那些能把一個說成十個的記者大老爺來采訪。
為了學生的權利,教師是服務學生的,你為人家服務當然是人家想干什麼就干什麼,你還想教育他們如何做人呢,人家當著你的面,出口臟話,罵人,把你當成個隱形人。更別提他們站不好,坐不端正,衣服的奇異,隨手扔垃圾了等等一些不良行為。我們當老師的面對這些,能做只是該說的我們說到,該提醒的提醒,他們聽不聽也是人家的權利,不能強迫不是嗎?
當然我也知道我說的有些偏激,也有很多好學生,讓做老師的很暖心,我想說對學生說:你們真的以為老師真的沒事就想批評你,或給你家長告狀,讓你挨打挨批,以此獲得快感和解氣。學生上學就正是長身體,在我完善的過程,就像種樹一樣,小樹歪了,要有個繩子拉拉,讓它長直、成才。學生犯錯也是正常的,不犯錯誤才不正常呢,老師這時就起到那段繩子的作用。老師無論怎麼做,都是為了你們的成長,讓你們成才。更何況教育不光是教師的責任,是家長,也是全社會的責任。#
⑦ 中小學教師提供課後延時服務,如果收報酬的話,是不是又變成有償補課了
如果是下課了,課間或課外活動時間,有學生來問老師題,也叫延時服務的話,就太小看老師了,你以為老師都是商人或者公司職員呢?他們巴不得這些時間有學生來問題。如果是放學後,再加上一節課,叫延時服務的話,這是絕不可能發生的事。一來學校不會安排,二來老師要回家吃飯。如果是周末或假期補課的話,可以稱為延時服務。但這種情況只限於高三學生,其他各年級都是明令禁止的,除非校長不想當了,頂風作案。
⑧ 安徽省小學教師的服務期什麼意思在服務期里可以考事業編制、公務員、公安局嗎
您好,中公教育為您服務。
服務期就是在單位最低工作年限。
服務期未滿一般不能報考其他單位的。
需要取得單位同意
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如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
⑨ 小學老師服務態度不好,到哪投訴
首先在學校反映情況,
要是學校不處理,
可以直接到當地的教育部門反映情況的。