描寫老師詞語

Ⅰ 描寫老師的詞語

和藹可親 一絲不苟 默默無聞 孜孜不倦 兢兢業業 戰戰兢兢 平易近人
神采奕奕 真才實學 謹嚴慎行 誇誇其談 侃侃而談 對答如流 文質彬彬
深思熟慮 和顏悅色 笑容滿面

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Ⅱ 形容老師什麼詞形容

描寫老師的好詞：
德高望重、為人師表、師道尊嚴、學而不厭、神采奕奕、笑容可掬、察言觀色、目光炯炯、目不轉睛、談笑風生、幽默風趣、口若懸河、嚴師高徒、衣冠楚楚、循循善誘、津津樂道、落落大方、溫文爾雅、娓娓動聽、耐人尋味、頭頭是道、發人深省、一目十行、鞠躬盡瘁、博學多才、知識淵博、博聞強志、才高八斗、才華橫溢、廢寢忘食、教書教人、教書育人、含辛茹苦、和藹可親、桃李天下、無私奉獻、語重心長、勤勤懇懇、諄諄告誡、諄諄教導、孜孜不倦、言傳身教、四季風雨，十年樹木、嚴於律己，寬以待人
描寫老師的好句：
1、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
2、老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放。
3、老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
4、老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。
5、老師，我喜歡聽你講課。你的風趣、幽默，讓我時時盼望上語文課。
6、老師和藹可親的對我說：「犯錯誤是可以改正的，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。
7、沒有您的鼓勵、關愛和理解，我就像那片飄落的黃葉。
8、您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。
9、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
10、有的風度翩翩，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴肅認真，各自風格獨特。
11、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最後一根絲線。
12、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
14、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
15、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡……
16、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
17、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
18、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
19、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
20、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

Ⅲ 關於形容老師的詞語有哪些

【飽學之士】：飽學：學識淵博。指學識淵博的人。
【博覽五車】：指讀書多，學識淵博。
【博通經籍】：博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經典文獻。形容人學識淵博。
【才貫二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
【達士通人】：通人：學識淵博貫通古今的人。指心胸豁達，學識淵博的人。
【道山學海】：道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。
【讀書破萬卷】：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
【風流儒雅】：風流：有文采且不拘禮法；儒雅：學識深湛，氣度不凡。指人文雅灑脫，學識淵博。
【腹飽萬言】：指學識淵博。
【高才博學】：高才：才能傑出；博學：學識淵博。才能高超，學識淵博。
【高才大學】：高才：才能傑出；大學：學識淵博。才能高超，學識淵博。
【高才碩學】：高才：才能傑出；碩學：學識淵博。才能高超，學識淵博。
【宮牆重仞】：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
【共君一席話，勝讀十年書】：和您談一次話，勝過自己讀十年書。形容對方學識淵博，見解高超，從談話中使自己獲益非淺。
【涵今茹古】：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容學識淵博，通曉古今。
【鴻儒碩輔】：學識淵博的學者，功勛卓著的臣士。
【鴻儒碩學】：鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。
【悔讀南華】：《南華經》即《莊子》。比喻學識淵博而不為人所容。
【江海之學】：比喻學識淵博。
【舉十知九】：列舉出的十件事情中，通曉的就有九件。比喻學識淵博。

Ⅳ 描寫老師的詞語有哪些

描寫老師的詞語有：嚴師出高徒、循循善誘、鞠躬盡瘁死而後已、博聞強識、桃李滿天下

Ⅳ 描寫老師什麼的什麼詞語

平易近人，和藹可親，嚴厲，嚴格，端莊大方，善良，美麗，文靜，清秀，時尚，可愛，一絲不苟
，
默默無聞
，孜孜不倦
，兢兢業業，
戰戰兢兢
，神采奕奕
，
真才實學
，謹嚴慎行
，誇誇其談
，侃侃而談，
對答如流
，文質彬彬，敬愛、慈祥、親切、溫暖、感人、嚴謹、細心、呵護、辛勤，
深思熟慮
，和顏悅色
，笑容滿面
。

Ⅵ 形容老師的形容詞

辛苦、勤勞 、勤勉、辛勤、勤苦
一、辛苦 [ xīn kǔ ]
解釋：
1、身心勞苦：辛辛苦苦。版他起早貪黑地工作權，非常～。
2、客套話，用於求人做事：這事兒還得您～一趟。
示例：地質隊員長年累月地住在野外，吃在野外，工作很辛苦。
二、勤勞 [ qín láo ]
解釋：努力勞動，不怕辛苦：～致富。～勇敢的人民。
示例：古代人民用自己的勤勞和智慧修建了偉大的長城。
三、勤勉 [ qín miǎn ]
解釋：勤奮：工作～。～學習。
示例：我們應該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。
四、辛勤 [ xīn qín ]
解釋：辛苦勤勞：～耕耘。
示例：少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。
五、勤苦 [ qín kǔ ]
解釋：勤勞刻苦：～練習。～的生活。
示例：在這個世界上取得告的，都勤苦去物他們想要的機遇，若是找不到時，他們就本身建立機遇。

Ⅶ 描寫老師的四字詞語

描寫老師的四字詞語的詞語：嘔心瀝血、良師益友、循循善誘、教導有方、鞠躬盡瘁
1、嘔心瀝血
讀音：ǒu xīn lì xuè
釋義：比喻窮思苦索、費盡心血。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
出處：唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙，瀝血以書辭。」
譯文：割下肝來作紙，滴出血液作墨汁，書寫詩文。
用法：聯合式；作謂語、定語、狀語
近義詞：煞費苦心、挖空心思、搜索枯腸
例句：如果老師嘔心瀝血辛勤教導，就沒有我現在的成績。
2、良師益友
讀音：liáng shī yì yǒu
釋義：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用於形容和自己亦師亦友的朋友。
出處：漢·劉向《說苑·說叢》：「賢師良友在其側，詩書禮樂陳於前，棄而為不善者，鮮矣。」
譯文：有賢德的老師和好的朋友在他身旁，詩書禮樂都陳列在他前面，把這些東西都拋棄而去做壞事的人，是很少見的。
用法：聯合式；作主語、賓語、定語；含褒義。
近義詞：情同手足、莫逆之交
反義詞：一丘之貉、狐群狗黨
例句：正因為經常有幾位良師益友有的規勸，他才不至於滑入犯罪的深淵。
3、循循善誘
讀音：xún xún shàn yòu
釋義：善於引導別人進行學習。
出處：先秦·孔子《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」
譯文：老師善於一步一步地引導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能。
近義詞：諄諄教導、誨人不倦、孜孜不倦、教導有方

例句：老師對我們循循善誘，所以我們都有著好成績。
4、教導有方
讀音：jiào dǎo yǒu fāng

釋義：教育引導很有辦法。
近義詞：教誨有方、循循善誘、諄諄教導（諄諄教誨）、教子有方
反義詞：引入歧途、誤人子弟
用法：一般作謂語、定語、賓語；含褒義。
例句：因為老師教導有方,，所以在這次英語競賽中我們都取得了好成績。
5、鞠躬盡瘁是一個漢語成語，
讀音： jū gōng jìn cuì
釋義：指小心謹慎，貢獻出全部精力。
出處：三國蜀諸葛亮《後出師表》：「鞠躬盡力，死而後已。」
譯文：竭盡心力地工作，一直到死為止。
近義詞：全心全意忠心耿耿赤膽忠心嘔心瀝血
用法：補充式；作謂語。
例句：為推展學前教育，鞠躬盡瘁，貢獻良多。

Ⅷ 形容老師的詞語有哪些

形容老師的詞語有：

一、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]

1.【解釋】：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

2.【出自】：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」

3.【示例】：敬宗忝～，而求謁中貴，他日無以見諸生。 ◎明·焦竑《玉堂叢語·方正》

二、嘔心瀝血 [ ǒu xīn lì xuè ]

1.【解釋】：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

2.【出自】：唐·李商隱《李長吉小傳》：「是兒要當嘔出心乃已爾。」唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙，瀝血以書辭。」

3.【示例】：～，謳歌社會主義，受到群眾的歡迎。 ◎臧克家《老舍永在》

三、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]

1.【解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。

2.【出自】：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

3.【示例】：聖人說：「～」，你又來問我，我豈有不說的理！ ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回

四、良師益友 [ liáng shī yì yǒu ]

1.【解釋】：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

2.【出自】：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」《論語·季氏》：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」

3.【示例】：和一位締交半個多世紀的～訣別，悲痛之情是難以盡述的。 ◎夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同志》

五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]

1.【解釋】：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

2.【出自】：《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」

3.【示例】：我們家～，呼韓邪單於保護我們、信任我們。 ◎曹禺《王昭君》第三幕

Ⅸ 描寫老師本人的詞語

誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人
桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備
春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方
辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴
研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師，終生為父
桃李天下、師恩似海、

Ⅹ 形容老師的詞語

呵呵，樓上的真是能人啊！
我所知的就只有幾個，
如坐春風：比喻同品德高尚且有學識的人相處並受到熏陶。
春風化雨：比喻良好的薰陶和教育。
桃李滿天下：用來祝賀的。