我的周老師

① 《我的語文周老師》，我的語文老師經常能把我們弄笑，長的很漂亮，四十歲，誰能幫我寫一下，謝謝

我喜歡的語文老師
今年，我上小學四年級了。我們的語文老師也更換了，她是剛剛教完六年級哥哥、姐姐的「經驗」老師，miss 周。
開學初，我們都互不相識。她個兒不太高，有點兒瘦，大約四十來歲，鼻樑上掛著一副近視眼鏡，一頭棕色的披肩卷發，十分美麗。經常身著紫如丁香的夾克衫，配上深藍色的牛仔褲，看起來貌不驚人；但知識淵博，用「學富五車，才高八斗」來形容一點兒也不過分。
周老師平時挺幽默、溫柔，從來不對我們發火，總是耐心教導我們。記得有一次，周老師上課精彩的令我們入了迷，有些同學竟情不自禁的伴起舞來了，老師便幽默了一句：「周老師只聽說過唱歌要伴舞，沒聽過上課要伴舞呀！」說完，剛剛伴舞的那些同學，臉紅得象熟透了的大蘋果。
周老師不僅幽默，而且還是我們的良師益友。每個月都會有讀書交流會，我們每天的作業量不多，但每天都必讀課外書。周老師十分注重我們的寫作、閱讀能力。課外閱讀分析從不主張我們死記硬背，而是教我們分析的方法。我們幾乎每天都寫循環日記，看哪一組積分多，積分多的小組還能拿到獎品。我們大約每個月寫兩次觀察日記，寫校園里的銀杏樹的變化。這使得我們的寫作水平與閱讀分析水平以及觀察能力都有很大的提高。
看了我對語文老師的初步介紹，你是不是和我一樣喜歡這既幽默又親切的周老師呢？

② 六年級作文《我的周老師》

答-小學的作文的形式高年級主要學記敘文。記一件事的感想或體會。所以我的老師-我的同學-我的爸爸媽媽立題目都是這種形式的。

③ 我的周超老師作文100字周老師

岳飛將軍，精忠報國，奮勇抗金；中國無數的革命先烈，用生命換來了新中國；海倫.凱勒，一個集盲聾啞多重殘疾於一身的不平凡的女性，她用自己的堅強激勵了無數人；霍金教授，身殘志堅，他的《黑洞》揭開了人類探索宇宙的新的一頁；布魯諾，為捍衛真理，敢於身陷烈火。一個堅強的人，創造了奇跡，億萬堅強的人，改變了時代。
不光偉人中，平凡的人群里，也有許多堅強的人，前幾天在網上看到這樣一段：「一個女孩在初三的時候，因為一次意外而父母雙亡.那時候的她是那麼的小，那麼的無助，她不知道不知道她的家該在哪裡，以後的路該如何走，她傷心地哭了整整一夜，從那以後她就再也沒有掉過眼淚..憑著自己的堅強，她考上了大學.今年她又考上了一個重點大學的研究生。她讀書的錢都是她自己假期掙的，她從沒過一個年.」多麼堅強

④ 我今天介紹的題目是我的周老師用美式英文

我今天介紹的題目
I introced the topic today

⑤ 周老師最好二百字一篇作文

周老師是我在濟南市歷城區宋劉小學四年級認識到的老師，教我四年級的英語，現在又教我們五年級的英語。她年紀不是很大是一位漂亮的女老師，永遠掛著微笑的臉上，閃動著美麗的大眼睛，看著我們時，像慈母一樣溫存。
我的英語成績一直不好，最怕上英語課。但自從遇到周老師，我面對英語時，就沒那麼抵觸了，反而對英語產生了一小點的興趣，今年春節後還欣然接受
了老爸為我報的英語輔導班呢。非常感謝周老師，是周老師改變了我的認知，特別是英語。記得有一次我的英語課堂作業做錯了，周老師叫我立即改正，我膽顫心
驚，臉都嚇紅了，心想：周老師一定會狠狠地批評我吧！然而周老師的態度卻出乎我的意料，她叫我把本子翻到做錯的題目，然後耐心的講解，幾遍下來可我還是一
竅不通，我心裡越來越急了，汗珠子都要滴下來了，周老師摸了摸我的頭說：「沒關系，不會再學嘛！我相信你一定能學會。」周老師的這句話讓我鼓足勇氣，不再
急燥了，又聽了一遍，呀！我真的學會了。我從來沒有這么高興過。周老師你是多麼神奇的老師呀！你讓我第一次感覺到英語其實並不難，只要努力就能有所提高。

現在我已經上五年級了，英語成績仍然不太好，但我已經不怕它了。因為周老師在我身邊時刻激勵著我，並且我也堅信一句話：「世上無難事，只要肯登攀。」

這就是我的周老師。我們快樂時，周老師也跟著快樂；我們不快樂時，周老師總是想辦法讓我們快樂。

⑥ 我的周老師

[我的周老師]我的周老師正文：

我的周老師我的周老師浙江省龍游縣 西門小學 三(3)班 徐錚昊·周老師，·你對我們可好了···周老師，·你像一根蠟燭，·燃燒了自已，·照亮了別人，我的周老師。·我們三(3)班有41位男生，17位女生，·不知化了你多少心血。·在班上，·如果我們打架，·你會叫我們不要打，·要我們團結友愛，小學三年級作文《我的周老師》。·如果我們作業有錯，·你會耐心地叫我們改正，·要我們知錯就改。·如果我們不講衛生，·你會叫我們要注意身休，·要我們關注健康。·如果我們不講文明，·你會叫我們要懂的禮貌待人，·要我們從小養成講文明的好習慣。·周老師，·你對我們可真好呀！····指導教師：周愛月投稿:2004-10-16 8:30:59

⑦ 我最尊敬的周老師300

她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長發，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。
她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心，如果我們有什麼地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示範。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也並不急躁，慢慢的教我唱准每個音節。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發向上。
有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心裡緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：「加油啊！別緊張！」這句話給了我極大的鼓勵，我一上場，就進入了狀態。下台後，老師對我說：「這次表演可真棒，下次繼續努力！」聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的微笑！我最敬佩的人——譚老師，是她教會我人生的一種品質，那就是——責任心。
老師評語：能抓住老師賞識教育的核心——鼓勵來寫自己的茁壯成長。師生相得益彰，敬佩之情油然而生。

⑧ 我的老師怎麼寫

開頭對你們老師做一個簡介，如：王老師是我的班主任。之類的，不要太繁瑣。
第二自然段寫你們老師的外貌，可以這樣銜接：我對她的第一印象就是高高的，瘦瘦的，擁有一對明亮的眸子，梳著一頭馬尾，一副很乾練的樣子。你也可以再寫具體些。
中間一定要有一個過渡句，一定要與接下來寫的事有關，如：她看起來干練，做起事來更是讓我佩服得五體投地。
接下來就要舉1、2個事情來證明你在過渡句中所說的情況。注意一定要具體（人物的動作、表情、語言、心理活動以及周圍反應），但不能太啰嗦。下面我舉一個不具體的典型例子：馬上要開家長會了。我看見王老師很快地擦黑板、倒水和迎接家長，她好乾練啊！
因為是寫老師，結尾就應該寫大一些，如：老師，一個名詞。但這個名詞我無法用任何形容詞來形容。感謝老師對我們的關愛與呵護，您的滴水之恩，我們定當湧泉相報！
原創，望採納

⑨ 我的周老師作文寫兩件事

在我的記憶里有許多老師都教過我，但我還是喜歡給我上課的周老師，周老師的腦袋小小的，卻裝滿了許多智慧，彎彎似的月牙兒的眉毛，穿著總是整潔．我剛來的時候覺得周老師不太會教書．但有一次改變了我的看法，那天老師讓我們做游戲，我心裡想：看她有什麼花招．很快我們被周老師的游戲吸引住了．過了一會兒老師讓我們寫作文，題目叫＜傳電話＞．神了，真神了．隨著我的筆尖移動，字一個個往外蹦，剛才的場景都浮現在我的眼前，大家的作文真是一氣呵成，我拿給老師看，打了一個鮮紅的A＋．我高興的一蹦三尺．周老師還出版了一本＜愛字花開＞這就是我的周老師．